《中小學數(shù)字化教學》雜志，月刊，于2017年經(jīng)國家新聞出版總署批準正式創(chuàng)刊，由中華人民共和國教育部主管，人民教育出版社主辦的學術(shù)性刊物，本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：卷首語、戰(zhàn)“疫”在線教育專題、數(shù)字課堂、創(chuàng)新課程等。
卷首語 評價專題 理論探討 數(shù)字課堂 教研視點 名師引領 新實踐新應用
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(4)參考文獻：凡文稿中引用他人資料和結(jié)論者，務請按《著作權(quán)法》在參考文獻中寫出，著錄格式按照文中出現(xiàn)的先后次序編碼。
(5)摘要：即摘取論文的觀點，是文中觀點的高度濃縮。要求在100字以內(nèi)。
2018 2019 2020 2021
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| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 王志剛 | 9 | 心數(shù)字教材；教育；數(shù)字化教學；教育現(xiàn)代化；數(shù)字出版 |
| 朱雪梅 | 7 | 心地理；高中地理；教科研；課堂觀察；初中地理 |
| 黃丹青 | 6 | 心化學課程標準；化學實驗；化學新課程；中學化學實驗；化學實驗教學 |
| 楊青 | 4 | 心數(shù)字教材；高中化學；教材發(fā)展；現(xiàn)狀及啟示；教學 |
| 柏毅 | 4 | 心科學教育；評測；STEM；小學科學；NAEP |
| 胡小勇 | 4 | 心教學設計；信息化；信息技術(shù)；教育；教育信息化 |
| 袁中果 | 4 | 心人工智能；計算思維；人工智能課程；信息技術(shù)；跨學科 |
| 熊璋 | 4 | 心無線傳感器網(wǎng)絡；視頻；水印；用戶；個性化推薦 |
| 楊宗凱 | 4 | 心教育信息化；無線傳感器網(wǎng)絡；網(wǎng)絡教育；流媒體；教育數(shù)據(jù) |
| 張彪 | 4 | 心制動能量回收；制動能量回饋；制動控制器；ABS；壓力調(diào)節(jié)器 |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 北京師范大學 | 64 | 教學；教育；信息技術(shù)；課堂；語文 |
| 人民教育出版社 | 53 | 教學；數(shù)字化教學；教育；數(shù)字教材；課堂 |
| 學研究院 | 52 | 教學；教育；課堂；信息技術(shù)；教師 |
| 華南師范大學 | 42 | 教學；教育；課堂；課堂教學；人工智能 |
| 中國教育學會 | 34 | 教學；信息技術(shù)；教育；課堂；學科 |
| 教育部 | 31 | 教學；教育；課程；信息技術(shù)；數(shù)學 |
| 首都師范大學 | 29 | 教學；教育；信息技術(shù)；學科；課堂 |
| 南京師范大學 | 28 | 教學；地理；學科；課堂；信息技術(shù) |
| 華東師范大學 | 24 | 教學；思維；教育；個性化；課堂 |
| 北京教育學院 | 21 | 教學；語文；教育；課程；主題 |
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中小學數(shù)字化教學雜志在線訂閱 月刊
主辦單位：人民教育出版社
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人氣：2777
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