《中小學數學·小學版》雜志，月刊，由教育部主管，中國教育學會主辦的學術性刊物，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強，其中主要欄目有、研究課、課本習題研究、探討與爭鳴、備課思路、編者語、教研隨筆等。雜志是一份深受小學數學教育工作者喜愛的權威期刊。自創刊以來，它一直秉承著科學導向和嚴肅辦刊的原則，致力于提高小學數學教學質量，推動數學教學改革，為數學教師提供切實可用的教學資料和經驗。
這份雜志擁有國內統一的刊號，具備高度的權威性和專業性，它主要服務于小學階段的數學教師、教研員以及高校或教育科學院所的教學或研究人員，為他們提供了一個交流思想、分享經驗、探討問題的平臺。在內容方面，《中小學數學·小學版》雜志全面涵蓋了小學各年級的數學知識點，包括數與代數、幾何、數據與圖表等內容。它不僅注重數學知識的系統性和完整性，還注重內容的生動性和趣味性。通過結合實際生活案例和有趣的故事，以生動的形式呈現數學知識，激發學生的學習興趣，使他們在愉快的氛圍中更輕松地掌握知識。
此外，該雜志還關注數學知識的靈活性和應用性，致力于培養學生的數學思維和解決問題的能力。它積極推廣先進的數學教學改革經驗，為數學教師提供思想、理論和方法上的支持，幫助他們更好地備課和教學。總的來說，《中小學數學·小學版》雜志是我國小學數學教育領域的一份重要刊物，它以其權威性、專業性和實用性贏得了廣大讀者的認可和喜愛。在未來的發展中，它將繼續發揮重要作用，為我國小學數學教育事業的進步貢獻力量。
課本習題研究 編者語 教研隨筆 教學片斷 教有特色 探討與爭鳴 備課思路等
（1）為保證學術研究成果的原創性和嚴謹性，倡導良好的學術風氣，本刊采用稿件前將進行重復率檢查，重復率超過15%的稿件一律不采用。
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（5）注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔，線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。
（6）摘要：論著須附中、英文摘要，摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分，各部分冠以相應的標題。
（7）引言章節編號為0，一級標題按123等順序編號，二級標題使用1.1、1.2、1.3等，三級標題使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等，一律左頂格。
（8）文稿應思想健康、主題鮮明、立論新穎、論述清晰、體例規范、富有新意。
（9）參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，與正文中的引文標示一致，如[1]，[2]……。每一條參考文獻著錄均以“.”結束。
（10）文中使用的外文字母、符號，必須分清大小寫、正斜體，一些易混淆的字母請用鉛筆在其旁標明;文中量和單位的使用參照最新國家標準GB3100－93，3101－93，3102－93。
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