《中學(xué)生閱讀·高中版上半月》雜志，月刊，由河南省教育廳主管，河南教育報刊社主辦的學(xué)術(shù)性刊物，本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強，其中主要欄目有現(xiàn)代閱讀_記事、現(xiàn)代閱讀_議論、現(xiàn)代閱讀_科學(xué)網(wǎng)站、現(xiàn)代閱讀_美文經(jīng)典等。
《中學(xué)生閱讀·高中版上半月》是一本面向高中生的閱讀雜志，以提供豐富多樣的閱讀內(nèi)容為主要特色。這本雜志致力于為高中生提供一個開闊視野、提升素養(yǎng)的平臺，涵蓋文學(xué)、歷史、科學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域，既有深度又有趣味，使學(xué)生在閱讀中得到知識和思想的滋養(yǎng)。這本雜志的內(nèi)容豐富多樣，既有經(jīng)典文學(xué)作品，也有對當(dāng)代社會熱點的深度解讀，旨在培養(yǎng)高中生的獨立思考能力和批判性思維。同時，雜志還注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，通過生動有趣的文章，激發(fā)學(xué)生對知識的渴望和對閱讀的熱情。
這本雜志的編輯團隊由一群有經(jīng)驗的教育者和專家組成，他們深知高中生的需求和興趣，致力于為高中生提供高質(zhì)量、有深度的閱讀材料。雜志的排版設(shè)計精美，圖文并茂，既符合高中生的審美需求，也能提高閱讀的愉悅度。總的來說，《中學(xué)生閱讀·高中版上半月》是一本既有趣又有深度的閱讀雜志，它不僅能夠滿足高中生的閱讀需求，還能夠幫助他們在閱讀中提升素養(yǎng)，開拓視野。
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（1）正文中層次標(biāo)題應(yīng)簡短明確，同一層次標(biāo)題應(yīng)盡可能排比。不同層次的標(biāo)題，有上下關(guān)系者，在內(nèi)容上應(yīng)相互聯(lián)系。題末不加標(biāo)點符號，空1字書寫內(nèi)容。
（2）摘要應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個部分，其中中文摘要約300字，英文摘要約600-800字。關(guān)鍵詞2至5個（中英文）。
（3）文獻按作者姓氏的第一個字母依A－Z順序分中、外文兩部分排列，中文文獻在前，外文文獻在后。
（4）來稿一經(jīng)決定采用，即發(fā)用稿通知；三個月未收到用稿通知，請作者自行處理。
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（7）標(biāo)題層次應(yīng)分明，文中節(jié)段層次序號分別用“1”、“1.1”、“1.1.1”，一般以三級為宜。文內(nèi)接排序號用圓圈碼，如①、②、③……表示。
（8）文中圖要直觀、簡明、清晰。圖中的文字、符號、縱橫坐標(biāo)必須寫清，并與正文保持一致。圖版、照片必須圖像清晰，層次分明，請?zhí)峁┦噶繄D或線條圖，不接收掃描圖。
（9）論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項目，應(yīng)標(biāo)注于文章參考文獻后，書寫內(nèi)容包括：項目來源、項目名稱及項目編號，并附基金證書復(fù)印件或影印件。
（10）注釋：對文章中特定內(nèi)容（引用數(shù)據(jù)、觀點和結(jié)論）加以說明，在行文的右上角采用①②③……順序標(biāo)出，使用頁下注，每頁順序編碼。
中學(xué)生閱讀·高中版上半月雜志在線訂閱 月刊
主辦單位：河南教育報刊社
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