《中學(xué)生物教學(xué)》雜志,于1985年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:61-1256/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:、調(diào)查報(bào)告、教學(xué)資料、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)等。
《中學(xué)生物教學(xué)》雜志自創(chuàng)刊以來,始終秉承為中學(xué)生物教學(xué)服務(wù)、為提高中學(xué)生物教師的專業(yè)化水平服務(wù)的辦刊宗旨,堅(jiān)持導(dǎo)向性、科學(xué)性、實(shí)用性和時(shí)效性的辦刊方針。
卷首 教育理論與教學(xué)研究_教學(xué)研究 教學(xué)實(shí)踐與課程資源_教學(xué)鏈接 教學(xué)實(shí)踐與課程資源_博學(xué)精進(jìn) 教學(xué)實(shí)踐與課程資源_實(shí)驗(yàn)教學(xué) 教學(xué)實(shí)踐與課程資源_教學(xué)設(shè)計(jì)與案例 考試與命題研究_備考方略 考試與命題研究_解題輔導(dǎo) 考試與命題研究_試題分析
(1)稿件要求包括以下內(nèi)容:文章題目、作者姓名、單位等。
(2)編輯委員會(huì)對來稿可提出修改意見,但除了技術(shù)性的處理之外,不代為作者修改,文責(zé)自負(fù)。
(3)中文題名須簡明確切,并能反映主題,不宜過長,以25個(gè)漢字以內(nèi)為宜,不要副題。避免使用非公知公用的縮寫或符號等。
(4)參考文獻(xiàn)必須在文中用[數(shù)字]標(biāo)出對應(yīng)標(biāo)號,參考文獻(xiàn)統(tǒng)一列在文后。
(5)關(guān)鍵詞一般3~8個(gè),要規(guī)范,必須是名詞或名詞性詞組,所有關(guān)鍵詞要便于檢索和索引。
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
吳舉宏 | 83 | 心生物學(xué)教學(xué);生物學(xué);教學(xué);教師;教育 |
王重力 | 36 | 心生物學(xué)教學(xué);生物學(xué);生物教學(xué);中學(xué)生物;實(shí)驗(yàn)教學(xué) |
陳學(xué)梅 | 25 | 心生物學(xué);初中生物學(xué);中學(xué)生物學(xué);社團(tuán);生物學(xué)實(shí)驗(yàn) |
岑芳 | 24 | 心高考;課例;教學(xué)啟示;生物學(xué);必修 |
劉楊 | 23 | 心高中生物學(xué);生物學(xué);初中生物學(xué);試題分析;教學(xué)建議 |
吳久宏 | 22 | 心教學(xué)設(shè)計(jì);課堂;教學(xué);高三復(fù)習(xí);課堂教學(xué) |
徐作英 | 22 | 心高中生物學(xué);高中生物;生物學(xué);實(shí)驗(yàn)教學(xué);教學(xué) |
李高峰 | 21 | 心生物學(xué);高中生物學(xué);初中生物學(xué);課程標(biāo)準(zhǔn);生物教材 |
李秋石 | 21 | 心生物學(xué);生物學(xué)教學(xué);科學(xué)思維;高中生物學(xué);初中生物學(xué) |
吳成軍 | 21 | 心生物學(xué);生物技術(shù)實(shí)踐;學(xué)科;科學(xué)思維;教學(xué)組織 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
陜西師范大學(xué) | 287 | 教學(xué);生物學(xué);高中生;高中生物;課程 |
學(xué)研究院 | 151 | 生物學(xué);教學(xué);學(xué)科;高中生;高中生物 |
華南師范大學(xué) | 119 | 生物學(xué);教學(xué);高中生;高中生物;試題 |
河南師范大學(xué) | 102 | 生物學(xué);教學(xué);高中生;高中生物;高中生物學(xué) |
北京師范大學(xué) | 89 | 教學(xué);生物學(xué);高考;高中生;高中生物 |
云南師范大學(xué) | 86 | 教學(xué);生物學(xué);高中生;高中生物;高中生物學(xué) |
課程教材研究所 | 82 | 生物學(xué);教學(xué);教育;高中生;高中生物 |
廣州大學(xué) | 73 | 教學(xué);生物學(xué);高中生;高中生物;初中生 |
《中學(xué)生物教學(xué)》編輯部 | 73 | 教學(xué);中學(xué)生;中學(xué)生物;生物教學(xué);中學(xué)生物教學(xué) |
南京師范大學(xué) | 65 | 教學(xué);生物學(xué);課程;高中生;高中生物 |
省級期刊
影響因子 0.76
人氣 26264
省級期刊
影響因子 0.24
人氣 24996
省級期刊
人氣 23771
省級期刊
影響因子 0.23
人氣 22863
省級期刊
影響因子 0.27
人氣 22754
省級期刊
影響因子 0.01
人氣 21363
省級期刊
人氣 17769
省級期刊
人氣 17138
省級期刊
影響因子 0.18
人氣 15790
省級期刊
影響因子 0.18
人氣 15719
初審11天,外審9天,加上返回審稿意見、修改、錄用,從投稿到錄用剛好一個(gè)月,審稿人的意見也比較中肯,效率還可以。打了幾次電話,編輯部老師態(tài)度很好。希望能越辦越好!
很有自己獨(dú)特堅(jiān)持的良心雜志,這是眾多雜志里不多見的。另外,編輯很負(fù)責(zé),周末打辦公電話通知錄用。看來編輯們也是很幸苦的,加班加點(diǎn)的忙著,點(diǎn)贊!
這本雜志很不錯(cuò),整個(gè)流程速度都挺快的。而且編輯態(tài)度很好,很熱情,審核專家意見也很好,我收獲頗多。最后,如果各位研究生博士生真的做出了東西出來,就放心大膽投吧。
這個(gè)編輯老師真的特別好。我打電話過去想咨詢一下投稿事宜,知網(wǎng)下載的投稿須知留的電話是該校科研處的。接電話老師說她是值班老師,編輯正在休假,就給我負(fù)責(zé)編輯的手機(jī)號。
編輯處理速度和外審速度都很快,初審?fù)ㄟ^之后,外審基本要長點(diǎn),按照審稿人的意見逐條修改,錄用的可能性很大,值得一投。
感謝網(wǎng)友分享自己的投稿經(jīng)歷,讓我在這里受益很多,否則都沒有勇氣重新投稿了。編輯的工作效率真是很快,因?yàn)榫庉嫴康睦蠋煻己苡押茫苌傩枰泶摺|c(diǎn)贊。
中學(xué)生物教學(xué)雜志在生物教學(xué)領(lǐng)域是比較權(quán)威的期刊,審稿很負(fù)責(zé),編輯部態(tài)度也很好,期刊對文章的排版、修改做的確實(shí)很細(xì)膩,可以說相當(dāng)負(fù)責(zé)任,文章只要有錄用價(jià)值均可能被錄用。
投稿后很快就進(jìn)行了審核,給出返修意見了,提交修改稿后,很快就錄用了,感覺效率很高啊;最后,因?yàn)楸容^急要紙質(zhì)錄用通知,又打了電話,編輯說發(fā)快遞。總之,很愉快的一次投稿經(jīng)歷~
有幸在去年和今年各錄用一篇,結(jié)合自己和同事、同學(xué)經(jīng)驗(yàn),也來點(diǎn)評下《中學(xué)生物教學(xué)》,給大家一些參考。1:首先效率是真的高,2:要求創(chuàng)新性高,參考文獻(xiàn)需要注意。另外因?yàn)樾矢咚跃芨甯纱嗬洌犕抡f只要有一點(diǎn)負(fù)面意見直接拒,即便沒有負(fù)面意見也可能被拒,因?yàn)榫幬彩菍<野伞?:但是一旦讓修改,希望就大多了,畢竟算是得到編委認(rèn)可了,畢竟很多拒稿都不給修改機(jī)會(huì)。可以一試,畢竟被拒了也不會(huì)太耽誤事。
整體而言很正規(guī),投稿1個(gè)月左右郵箱通知已錄用,但是需要交審稿費(fèi),但好在不算很高,因?yàn)槲业倪@篇文章就是講生物教學(xué)的,因此在這里發(fā)表也算合適,準(zhǔn)備確認(rèn)在該刊發(fā)表。
投稿系統(tǒng)不能用,還是郵箱投稿,9月28日投稿,半個(gè)月后編輯老師打電話說初審過了,經(jīng)修改錄用。感覺這個(gè)雜志沒有學(xué)歷職稱歧視,只要文章質(zhì)量過關(guān),錄用還是比較容易的。
個(gè)人感受,這期刊基本屬于國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域水平較高的期刊了,首先文章稍有新意就不會(huì)輕易被拒,如果給了修改后復(fù)審的意見,一定要好好對待好好改,機(jī)會(huì)很大!
《中學(xué)生物教學(xué)》審稿比較嚴(yán)格。文章中了,應(yīng)該說很幸運(yùn),我從下手寫到中,總共才1個(gè)月的時(shí)間,我猜可能是文章中用的東西稍微新了一點(diǎn),所以才中的。總體來說《中學(xué)生物教學(xué)》是一本效率很高的期刊。
本人中的第一篇文章,個(gè)人感覺不錯(cuò),編輯很負(fù)責(zé),態(tài)度也很好。感覺只要專業(yè)對,有新意還是比較容易中的。7月中旬投,月底返回,修改,校樣,整個(gè)過程感覺很舒服,不足就是要自己修圖,coredraw, 不會(huì)的同學(xué)比較麻煩~~編輯部非常細(xì)心啊,現(xiàn)在已經(jīng)排版完成,等著通知吧,但愿好運(yùn)!
很快有反應(yīng),徐姓編輯聯(lián)系,很熱情,一直被告知可以刊用,還定好了大致刊期,等了約半個(gè)月,終于收到錄用通知。等待都會(huì)值得的,很開心!
中學(xué)生物教學(xué)雜志里面的內(nèi)容很好,百看不厭的一本雜志。客服的服務(wù)態(tài)度很好,訂閱的時(shí)候,咨詢了很多的問題,都一一的解答了,超級不錯(cuò)的一個(gè)雜志訂閱的平臺。
網(wǎng)購很方便,又實(shí)惠,品質(zhì)價(jià)格公道才是王道,真心感到滿意。書很好,物流很快就到了,賣家的服務(wù)態(tài)度也很好。一直都有訂閱,平時(shí)看看有助于拓寬和改善自己的遠(yuǎn)見性,對自己有很大的幫助。
中學(xué)生物教學(xué)前前后后改了很多遍,復(fù)審修一次,退修修一次,改動(dòng)不算太大,但是專家意見還算比較中肯,我收獲很多。只要努力,立意稍微新穎,就有機(jī)會(huì)。希望自己和大家一起努力,也希望這本雜志越走越遠(yuǎn)。
投稿一個(gè)禮拜,反饋結(jié)果,修改后,遞交編輯部,審稿人很心細(xì),改的很認(rèn)真。半個(gè)個(gè)月后收到正刊通知,中學(xué)生物教學(xué)雜志去看級別的。處理的速度已經(jīng)很快了,贊一個(gè)!!!!
好的文章還是比較容易發(fā)表的。編輯非常認(rèn)真,但有時(shí)候感覺中學(xué)生物教學(xué)的文章的質(zhì)量不錯(cuò)的。刊物的挺好的,投稿要求也很嚴(yán)格的,就是審稿時(shí)間太長了,要是能縮短審稿周期就很好了。希望越辦越好。
該雜志審稿公平,每篇稿件都有回復(fù)。編輯老師的態(tài)度和藹可親。郵件回復(fù)速度神速,言辭親和。綜合評價(jià),該刊值得一投。
中學(xué)生物教學(xué)雜志的工作人員還是非常負(fù)責(zé)的,處理速度很快。一般3周以內(nèi)審稿結(jié)束,然后一周內(nèi)做決定。審稿老師老師的意見都非常中肯,有建設(shè)性。對文章幫助很大。希望這個(gè)期刊越辦越好。稿子已錄用。
郵箱投稿,省級刊物,要求并不高,建議經(jīng)常打電話和編輯部溝通,詢問是否錄用,何時(shí)刊出,寫信詢問后收到編輯的短信說我預(yù)留的郵箱拒信,讓我換一個(gè)郵箱,告知之后收到修改意見,花了約10天左右終于得到錄用通知,著實(shí)不容易。
挺不錯(cuò)的刊物,我只是個(gè)研究生,第一篇文章要求不是太高,能發(fā)表就已經(jīng)很不錯(cuò)了。編輯老師和藹可親,態(tài)度太好了,,對內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān),非常好~以后會(huì)繼續(xù)努力~有文章下次再來投。
一個(gè)月前投稿一篇,索性都還是回復(fù)得比較快,編審也很熱心跟我們溝通文章的內(nèi)容跟排版總之投稿很值得是個(gè)好期刊,不拖延時(shí)間!
感覺中學(xué)生物教學(xué)雜志效率很高,編輯老師態(tài)度也好,雖然反反復(fù)復(fù)修改了幾次,但感覺還是有收獲的,文章排版確實(shí)漂亮了很多。審稿老師也是非常不錯(cuò)的,對完善文章有很大的幫助!總體感覺是個(gè)不錯(cuò)的刊物。
9月中旬那會(huì)兒投,到現(xiàn)在10月中旬就已經(jīng)在網(wǎng)上搜索到了,中途可是放了那么久的國慶假哦,審稿速度很快,是我投的幾個(gè)雜志里面審稿到見刊最快的雜志了,審稿到返修十來天左右,二次返修兩天左右,這速度快得不行,給贊!
放心絕對是正版,內(nèi)容很詳細(xì),易懂,紙張質(zhì)量也很不錯(cuò),也是最近一段時(shí)間比較空閑,正好可以抓緊時(shí)間來學(xué)習(xí)鞏固一下,爭取論文一次投中,大可放心,書的質(zhì)量是非常,印刷的很清晰
一次一下子訂以一年的雜志,感覺還蠻方便的,再也不用去報(bào)刊亭買了,重點(diǎn)是有時(shí)候還沒貨,還是網(wǎng)上買比較穩(wěn)定,安心。很有深度.貴一點(diǎn)其實(shí)無所謂.
我也是經(jīng)人推薦買的這本書,很期待。當(dāng)然也很好看。書的內(nèi)容豐富,書的質(zhì)量很好,是很實(shí)在的一本書,很有借鑒意義!正在著手寫一篇關(guān)于實(shí)踐教學(xué)的文章,受益了!
雜志之家價(jià)格優(yōu)惠,態(tài)度熱情,跟蹤及時(shí),店主和客服很有責(zé)任感!貨很快,收貨及時(shí),路途遙遠(yuǎn)也沒有任何損壞。價(jià)格上比郵局更優(yōu)惠,服務(wù)上比郵局更周到,以后就在你家訂閱雜志啦!合作愉快哦!
在雜志之家買了好多書,豐富自己精神世界,每一本都是好書,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。中學(xué)生物教學(xué)雜志是由中華人民共和國教育部主管、陜西師范大學(xué)主辦的一份中等教育類教學(xué)期刊。非常有學(xué)術(shù)價(jià)值。收錄了很多優(yōu)秀的文章。
學(xué)術(shù)性的文章,思路清晰,內(nèi)容很好,對我的教育工作有幫助。現(xiàn)在家里的大人孩子都是在這上面訂閱的,很受益。快遞快,服務(wù)好。性價(jià)比非常高,是值得一讀的好書。雜志之家最好了,
總體還算順利,基本都在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成。評審專家們很認(rèn)真負(fù)責(zé),有一位專家給我的意見洋洋灑灑幾頁紙,包括修改建議。而且允許有自己的意見,拒絕修改只需要說明理由。真的是受益匪淺!
投稿經(jīng)歷很坎坷吧算是,編輯老師態(tài)度還可以,修改文章也很認(rèn)真,審稿專家很負(fù)責(zé),指出修改的問題確實(shí)讓我受到啟發(fā),來來回回幾次最后才發(fā)表,總之還是很好的期刊。
中學(xué)生物教學(xué)雜志投稿到錄用挺快的,一個(gè)多月,編輯很負(fù)責(zé)任,審稿人的意見也挺專業(yè)的,對我很有啟發(fā),希望這個(gè)刊物越辦越好!
個(gè)人覺得該期刊的審稿人是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的,提出的問題比較尖銳,有針對性。但只要是自己認(rèn)真按要求寫作文章,論述清楚了,還是能得到專家的認(rèn)可的。祝大家投稿成功
中學(xué)生物教學(xué)雜志編輯部工作人員很熱心和耐心,給的建議很中肯和詳細(xì)。審稿專家意見也相當(dāng)給力,對文章有很大幫助,審稿流程也比較規(guī)范的。值得推薦!
說實(shí)話 這本期刊的審稿是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?之前被拒一篇 審稿專家給出了具體的審稿意見 比其它期刊認(rèn)真許多 后來重新投了一篇 從投稿到修改 都比較順暢 尤其是第一次投到該刊被拒稿 讓我印象深刻 審稿人的確是認(rèn)真看了稿件的 比我見過的大多數(shù)期刊要認(rèn)真 無論是接受還是拒稿
中學(xué)生物教學(xué)雜志的審稿速度很快,該雜志編輯部工作人員態(tài)度很好,很負(fù)責(zé)任的幫忙修稿。審稿老師也很專業(yè)。提出的意見都很有價(jià)值,對論文提升起到了很大的作用。是個(gè)非常好的期刊!
完全是按照章程,時(shí)間與次序毫不相差,讓投稿者心中有數(shù),有計(jì)劃性。中學(xué)生物教學(xué)雜志編輯部的老師多次與我進(jìn)行文章內(nèi)容上深層次的探討和交流,認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情,期刊的質(zhì)量高,感謝貴刊!
中學(xué)生物教學(xué)雜志不錯(cuò),除了論文本身的質(zhì)量外,還要嚴(yán)格按照投稿要求.但是,雜志社老師態(tài)度不錯(cuò),本人的稿件曾多次被編輯指導(dǎo)修改排版等問題!現(xiàn)在對稿件的格式要求大大提高!
先送了三個(gè)審稿專家,但只有2個(gè)回了審稿意見。接著送第四個(gè)外審,等第四個(gè)專家審?fù)旰螅趴梢钥吹綄徃逡庖姟徃鍖<宜胶芨撸瑢ξ恼录?xì)節(jié)審的很細(xì)、也很嚴(yán)格,給出的意見也很有水平。按照專家意見修改后錄用!總體要求文章要有創(chuàng)新,有自己的東西。
速度非常快,編輯非常負(fù)責(zé)任,快的時(shí)候1個(gè)月,最慢的1篇2個(gè)月也審?fù)暧薪Y(jié)果了,編輯那里是從來不耽誤時(shí)間的,審?fù)甑慕Y(jié)果,往往當(dāng)天就會(huì)反饋回來,特別是錄用當(dāng)天是周末。編輯部的工作敬業(yè)態(tài)度令人敬佩。祝愿本刊越辦越好!
8月底投的,中間打電話問了一次,很快就給了答復(fù),返修回去大概15天左右通知接受,編輯很負(fù)責(zé)的,打電話去詢問稿件的事都對作者很客氣。推薦大家投稿試試。
修改過兩次,第一次有一條意見沒按照外審意見修改,返回繼續(xù)修改,一般編輯要求按外審意見逐條修改,修改完后就基本確定接受了。審稿得很負(fù)責(zé)的,就是不知道神馬時(shí)候見刊。
兩個(gè)專家的意見都是,修改后錄用,但是給的終審意見是修改后再審,不過修改提交后,立刻就有結(jié)果說錄用了。2015年6月見刊,還是蠻不錯(cuò)的期刊。注意編委審稿非常重要。
6月23號投稿,經(jīng)過初審,外審,終審,一共花了一個(gè)月不到的時(shí)間,今天是7月21號,收到錄用通知。期間給編輯部發(fā)過郵件,說明了我的情況,說著急畢業(yè)和上職稱。可能有點(diǎn)作用。之后的速度就很了。
2月下旬投稿,一周通知已通過初審,可以繳納審稿費(fèi)了,之后1個(gè)月時(shí)審稿意見返回,是改后重審,大修后再發(fā)出,1個(gè)月后發(fā)來校樣,12月發(fā)表。中學(xué)生物教學(xué)雜志,審稿人態(tài)度很認(rèn)真,修改的很認(rèn)真。除了速度慢,其他都不錯(cuò)。
中學(xué)生物教學(xué)雜志是非常有效率的期刊,投稿后3個(gè)星期給出修改意見,大修1個(gè)月后返回,2個(gè)星期后就接收了,發(fā)表速度挺快的,而且有問題都及時(shí)和我聯(lián)系了,不錯(cuò)呢,值得信賴。
投稿后大概20天開始外審,1個(gè)月內(nèi)給了回復(fù),毫無新意,拒稿。 后來再看看我的文章,感覺確實(shí)沒有寫出特色,但是要說毫無新意,我還是不服。目前又投了一篇,外審中。從審稿流程上來說,只有一個(gè)外審,再根據(jù)外審結(jié)果考慮下一步的走向,感覺不太合理,至少應(yīng)該兩個(gè)審稿人的。意見不同時(shí)再引入第三審稿人。
第一次投中學(xué)生物教學(xué)雜志,兩次修改后錄用。7月9日投稿,7月12日收到審理費(fèi)繳納通知,13日繳納審理費(fèi),19日送審,初審結(jié)果是9月24日,歷時(shí)兩個(gè)多月,10月1號修回。復(fù)審結(jié)果是10月22日,中間自己耽誤了半個(gè)月,11月8日修回。12月5日通知錄用。
《中學(xué)生物教學(xué)》下半月刊不能通過“萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)”、“清華同方中國知網(wǎng)”、 重慶維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等主流數(shù)據(jù)庫進(jìn)行本人論文信息的檢索,有些地區(qū)在職稱評聘時(shí)不被認(rèn)可,提示廣大作者慎重投稿,以免造成經(jīng)濟(jì)損失。
《中學(xué)生物教學(xué)》下半月刊不能通過“萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)”、“清華同方中國知網(wǎng)”、 重慶維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等主流數(shù)據(jù)庫進(jìn)行本人論文信息的檢索,有些地區(qū)在職稱評聘時(shí)不被認(rèn)可,提示廣大作者慎重投稿,以免造成經(jīng)濟(jì)損失。
編輯很認(rèn)真,不僅僅給了一個(gè)審稿意見的文檔,而且還在原始稿件中加了很多修改批注。14年1月底投稿,5月修改后錄用,12月份刊出。。。。所以從投稿到刊出的周期差10個(gè)月左右
呵呵,這個(gè)期刊越來越慢了,投稿過去三個(gè)月沒有消息,打電話問拒稿了。
12年5月前后投的,審稿很快,1周就有審稿意見,就讓把標(biāo)題去掉兩個(gè)字以及壓縮到5頁,然后就錄用了。個(gè)人感覺比較好中,稍微有點(diǎn)理論分析就夠鳥。
審稿人態(tài)度很認(rèn)真,給的修改意見也很中肯,正在小修中
中學(xué)生物教學(xué)雜志在線訂閱 旬刊
主辦單位:陜西師范大學(xué)
¥640.00/1年
人氣:27047
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商。