《作文教學研究》雜志,在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:封面人物、考試作文、命題審題等。
封面人物 考試作文 命題審題 真情作文 記敘議論 口語訓練 讀寫結合 創新作文 素材積累 作文訓練 寫話訓練 作文指導 興趣教學 課案案例 議論描寫 教學漫議 作文評改 語文教學 教學探索 觀察訓練 網絡作文 得益課外 教學流派 看圖寫語 體驗作文
(1)摘要(200~400字,需有簡明的研究目的、研究方法、結果、結論等,不少于200字)。中英文。
(2)文稿按版式順序須包括以下內容:題目、作者姓名、作者單位、中文摘要、關鍵詞、中國圖書資料分類號(簡稱分類號)、英文摘要、正文、參考文獻。
(3)內容涉及基金資助項目、專利項目或獲獎項目等請注明基金項目名稱及項目編號,并附單位證明和項目證書的復印件。
(4)正文內容應簡潔明了,層級不宜過多,層級序號為一、(一)、1、(1)、①。
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學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
姜云霞 | 18 | 心大學語文;應用型本科;三毛;《大學語文》;蘇軾詞 |
索明堂 | 10 | 心作文教學;學生作文;班級管理工作;班級工作;班規 |
俞國平 | 9 | 心學生習作;小學生習作;評改;有效評改;兒童 |
吳偉星 | 8 | 心初中作文教學;批注;片斷訓練;情境;賞析 |
王永忠 | 7 | 心讀寫互動;新課程背景;寫作;中學作文教學;學習實踐活動 |
李彬 | 7 | 心中學作文;作文評改;西南聯大;淡妝;紅衣 |
張標彬 | 5 | 心作文教學;語文;教學方法;創新作文;翅膀 |
陳傳敏 | 5 | 心學習語言;孩子;教學設計;教學實錄;文本語言 |
王旭東 | 5 | 心語文學科;語文;藝術電影;初中語文課堂;豐厚 |
沈爭 | 5 | 心《語文課程標準》;語文學習;小學語文教材;低年級學生;教學設計 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
山東交通職業學院 | 34 | 英語;高職;教學;高職英語;課堂 |
黃岡職業技術學院 | 29 | 教學;高校;教育;課程;高職 |
如皋市磨頭鎮磨頭小學 | 29 | 教學;文教;作文;作文教學;語文 |
濱海縣第二實驗小學 | 24 | 教學;作文;文教;寫作;作文教學 |
蒼山縣第一中學 | 22 | 作文;語文;教學;文教;寫作 |
建德市明珠小學 | 19 | 教學;語文;作文;小學語文;學語 |
樂清市育英學校 | 19 | 教學;語文;作文;文教;語言 |
齊齊哈爾工程學院 | 18 | 三毛;蘇軾詞;意象;語言;三毛作品 |
江蘇省泰州中學 | 15 | 作文;寫作;教學;作文教學;文教 |
贛榆縣實驗小學 | 13 | 教學;習作;作文;語文;習作教學 |
這個刊物最大特點就是編輯用心,基本是逐字審查。文章要修改格式,文章內容一定精簡且有趣有吸引力。重視作文研究和教學研究。該雜志真的很棒!
雖然是放假期間投得稿子,但審稿速度還挺快的,贊一個!3個外審2個建議修改,還有一個非常建議我退稿,我申訴要復審,最終還是通過了主編終稿,還是主編有眼光!編輯的態度挺好的,不錯的刊物,總體上。
18年12月14號投稿,半個月后送審,速度還挺快,然后開始外審的漫長等待,1月4日外審結束,又熬過半個多月的終審,終于變成錄用了,順利錄用對我的鼓勵很大,后面要繼續加油!
審核還是挺嚴的,確實不錯,相關審核專家也一樣,認真嚴肅,一針見血,直中要害。但要認真也讀國外好的參考文獻,認真回復修改也沒問題。這個刊物的質量較高.
很不錯的雜志,投稿第5天初審通過,后直接外審,2周左右外審結束,文章狀態直接變為編輯加工,一直沒消息,后來經過發詢問編輯老師,才知道被錄用了。竊喜啊,哈哈。
審核還是挺嚴的,確實不錯,相關審核專家也一樣,認真嚴肅,一針見血,直中要害。但要認真也讀國外好的參考文獻,認真回復修改也沒問題。這個刊物的質量較高.
這本雜志審稿挺快,修回后不到兩周就錄用了,論文如果有創新點,中的概率還是很高的,編輯處理速度也很快,效率高,給你們點個贊。
編輯態度很棒,對工作認真負責,對論文格式要求蠻嚴格的,7月5號投稿,15號就退回修改意見,才9天就有審稿消息了,太快了,目前正在積極修改,希望能錄用。
產品物美價廉,雜志之家購物發貨快,包裝好,方便快捷,開心。印刷精美,既有別致的書簽也有實用的思維,非常對閱讀有幫助,不可多得的好書。
作文教學研究該刊物質量不錯的,但是也存在一些問題,就是有時不回復審稿意見,可能是稿件太多,編輯無暇,這對每個作者是一種煎熬.,還有就是審稿速度較慢,編輯部老師服務態度好,認真負責。
審稿挺嚴謹,初審速度蠻快的,不過文章確實不太好,已經被拒。雜志真心不錯,審稿意見十分中肯。編輯很負責,從初審到后期定稿,只要你發郵件,編輯部都會快速回復,已經見刊,鼓勵大家嘗試。
作文教學研究這本雜志找的外審老師意見客觀,對文章修改幫助很大,同時我也發現了部分不足,只要認真修改回復,應該都能采用。給大家提供點信息,希望大家都能中。
我是碩士,寫的是一篇綜述,但是被拒了,審稿人提的意見比較實在,對自己的幫助也很大,自己好好修改后另投,希望結果會好。希望對大家有用。
作文教學研究雜志的處理速度比較快,編輯也非常認真負責。在校稿過程中,編輯也比較負責任地發郵件來提出修改意見,非常詳細。審稿意見還是比較中肯也比較有建設性的,對文章幫助很大。期待文章發表啦
很快有反應,徐姓編輯聯系,很熱情,一直被告知可以刊用,還定好了大致刊期,等了約半個月,終于收到錄用通知。等待都會值得的,很開心!
作文教學研究審稿周期可以接受,就是審稿意見太少,基本上就是一句話!如果能提出具體意見就更好了。那樣對投稿人也會有所幫助.編輯非常熱心,審稿速度較快,文章質量也較好!不過整體不錯的。
編輯態度真是太好了,真的太好,不比其他雜志編輯,愛理不理的。很負責,連標點符號編輯都會指出來修改,最開心的一次投稿經歷,有教學研究方面的稿子值得試試。
作文教學研究雜志編輯效率非常高,處理時間基本不超過一個工作日。負責我稿件的編輯,人非常好。校稿非常仔細,對文章結構及格式的錯誤點都標示出來。外審老師非常專業,對文章分析很透徹,意見相當中肯有價值。推薦投稿
15年發過一篇,17年馬上刊出另一篇。經過這么長時間以來對該刊的了解,責編真的比較負責,通過電話、郵件溝通和校對,不厭其煩的解答,主編也很nice,推薦網友投該雜志。
雜志之家的期刊術性真的很客觀,作文教學研究雜志內容豐富,知識量足,非常好的讀物和收藏的珍品.專業 權威 沒有太多的廣告信息 純粹美文,只是傳播、贊!
這本書不會讓人變得聰明,至少不容易受騙,還是值得一讀,就是舉例太啰嗦。專家評論加一星,這本書超級贊~~~~很有用,而且很好讀,從比較、互惠、承諾一致、社會認同、喜好、權威、短缺七個角度詮釋了咋住的優點。
雜志還是一如既往的好,包裝嚴實,服務也很熱情,很滿意,雜志也都是全新的,沒有任何損壞。 發貨很快,收貨及時,路途遙遠也沒有任何損壞。價格上比郵局更優惠,服務上比郵局更周到,雜志之家值得推廣與贊賞!
有種相見恨晚的感覺,是一種良好的自然語言處理的讀物,也讓我領略了學術之美,讓我有更濃厚的興趣去學習我們所設計的學術領域,不足之處,可能本書偏向道的講述,有一些技術細節沒有完成解釋清楚,不過這也是難免的。
雜志之家的東西真是高端大氣上檔次,低調奢華有內涵。奔放洋氣有深度,狂拽炫酷屌炸天。簡約時尚國際范,冷艷高貴接地氣,時尚動感小清新。大家都來買呀!哈哈
《作文教學研究》學術性與實踐性并容,展示全國作文教學研究成果的學術長廊,匯聚全國作文教學經驗的交流廣場。名家指導,名刊風范,踴躍訂閱,真的很不錯,我已經訂了快兩年了,期期如意!
估計是運氣比較好,整個審稿過程非常順利。編輯部工作人員處理速度非常快、工作規范,對問題的處理既細心又耐心。非常不錯!是一個值得推薦的雜志
總體感覺作文教學研究雜志還是挺正規,只要有文章創新,不是跟別人內容相似的,有自己的亮點,基本被錄用還是不是問題。整個過程中編輯和審稿老師都給予了誠懇而專業的意見,非常感謝!
投稿20多天即收到一審修改意見,返回修改稿后約半個月收到二審意見,接著是終審,錄用。雖然環節很多,但其實流程走的都很快,編輯部非常敬職敬責
作文教學研究雜志的審稿速度還是挺給力的。編輯人非常好,超有耐心的面對我的咨詢。審稿專家的意見也非常中肯。不管是編輯還是審稿專家對文章的修改都提供了很大的幫助。非常感謝!
總的來說,還算順利,該刊對文章要求比較高,需要有創新性。編輯部老師很負責,也很認真,態度也比較溫和。外審老師提出的意見也很中肯。推薦大家投稿!
整體過程還是比較順利的。外審專家的意見也很有見地。復審沒有審稿意見直接跳進終審,終審過程持續了近一個月搞的有點慌,終審后的退修是格式上的小問題和同意錄用的通知。非常不錯的期刊
雜志工作效率神速!這是我投的第一篇論文,寫的是關于課案案例的。真的感覺這次屬于幸運的,真的是一片無心插柳柳成蔭的論文。個人感覺只要文章有創新、有內容、實驗數據具體 可以一試。
我的情況還不錯哦,投了1篇,都有挺多修改意見,審稿速度挺快的。 我個人覺得只要文章內容創新,跟教學研究相關的情況會更好中一些。該刊審稿非常專業,對語言流暢要求高。祝大家好運
今年9月2號投稿,當天就收到回執,初審20天,還是挺快的,修改一次后復審花了1個多月,到11月24號已經錄用,前后將近3個月。編輯人挺好的,可以催稿,感覺編輯老師非常認真,祝越辦越好。
修改兩次后直接錄用了,都不是大問題,主要是格式。編輯人很好,很效率,投稿到直接錄用大概1個半月。但是錄用以后就沒有消息了,真正出版貌似還要等很長時間。
從投稿到錄用的,整體過程還是比較順利的。外審專家的意見也很有見地。復審沒有審稿意見直接跳進終審,終審后的退修是格式上的小問題和同意錄用的通知。
初審通過后交審稿費,外審后讓修改了一次,編輯看了后沒有返回復審,直接讓改格式,改完后送終審。從投稿到通過終審總共三個月。期間還是需要適當催一催。只要是論文都能發表的,關鍵靠不斷的改進。
相對比較容易中,速度也是相當快,一個月就給消息了,個人覺得作文教學研究審稿速度很快,就是版面費有點小貴。現在還不知道什么時候能見刊。作文教學研究的質量很高,不過很值,不妨試試投一下。
編輯部老師處理稿件速度很快,休息日都在工作,很負責任,贊一個,初審1天,交稿費后第二天外審,外審3個專家,一個月回復,修改兩次,應該在兩個月內完成。編輯老師態度很好,很和善。建議大家都來試試。
2月3號投稿,25號意見返回,沒啥說的,世界真小,稿子送到師兄手里,所以毫無凝問的接受了。作文教學研究雜志還是不錯的,會越來越好,接收以后出版時間還是比較快,所以趁現在趕緊投稿,以后這個期刊也會變的更難。
兩個多月給的結果,編輯態度還可以。這是第一次投。論文沒投過其他雜志。就是感覺審稿時間有點長吧。本來安排在2014年10月出版,后來欄目稿件排滿,改為2015年1月份出版。
14年11月18號投稿,11月21號發郵件說送外審(系統顯示是11月24號),12月7號外審審回,一個要求修改后再審,一個說可以發表,在編輯手里待了10天,12月17號下午發郵件要求退修,給的是修改后重審,12月24號上傳修改稿,到現在一直顯示處于評審狀態,從投稿到現在已經50天了,天天在等。
其實作文教學研究編輯都是很負責的。首先找一位專家進行初審,初審通過后再找兩位專家評審。主要的時間都是被審稿專家耽誤的。我投了幾個國內的,都是這種情況。
正如大家說的那樣,作文教學研究雜志的編輯效率非常的高!9.10投稿,第二天通知交審稿人,第三天送外審.10.17號外審意見回來(期間有一個周末)幾乎只有三個工作日的時間。修改后發表。論文質量寫的可以!提的問題都是一些簡單的好修改的。論文已接受。加急費有點坑,就沒有選擇加急。等著慢慢出版吧。
速度還是很快的,就是轉了增刊,也還好吧。速度還是要贊的。
一審經過兩個多月,意見修改后再審,當時感覺審稿意見還行,修改后應該問題不大,修改稿上傳后一個半月(正常一個月返回意見),給編輯部打個電話,編輯老師不錯,說給催一下,兩天后就有意見了。。。
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