第一次投早期教育(教師版)評(píng)論......雜志，之前就聽說這個(gè)期刊比較公正、也比較專業(yè)。實(shí)際感受確實(shí)如此，審稿周期短、外審意見精辟、編輯態(tài)度非常好。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入編輯加工，也就是排版階段了，聽說這個(gè)階段持續(xù)時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，期待早日見刊咯。在這里也把具體審稿流程貼上來，供大家參考!

本來就是想試著玩玩，結(jié)果錄用了。審稿專家和編輯人都很好的。自己導(dǎo)師是審稿專家，所以經(jīng)常審這個(gè)期刊的稿子。水平么，參差不齊。大部分都是博士生們寫的。加油吧。只要把創(chuàng)新點(diǎn)寫清楚，綜述做好，實(shí)驗(yàn)做好，講清楚就會(huì)給過的。

個(gè)人感覺，論文投稿還是采用在線投稿比較好。因?yàn)榫庉嬂蠋煹膶徃暹M(jìn)程你都可以知道，可以做到心中有忖，也可以及時(shí)交流，很直觀，感覺距離很近，個(gè)人意見僅供參考！

退修兩次后錄用，歷時(shí)1個(gè)月余，感覺無論是編輯還是審稿專家都非常的細(xì)心和認(rèn)真，提出的問題和意見都非常具體實(shí)際，而且對(duì)稿件細(xì)節(jié)要求很嚴(yán)。非常好的期刊，整個(gè)投稿過程中感覺受益匪淺。

這個(gè)期刊太給力了！速度好快！本來投了一篇，沒想到《早期教育》投稿后很快就返回了結(jié)果，進(jìn)行了修改，就給錄用通知。而在這個(gè)期刊上投的稿件，從投稿到錄的這段時(shí)間不是很長(zhǎng)！

刊物質(zhì)量很高，審稿程序嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度很好，學(xué)術(shù)水平高,是一個(gè)比較好的刊物，但從接收到發(fā)稿時(shí)間較長(zhǎng)，編輯老師負(fù)責(zé)任，態(tài)度很好，能耐心溝通，對(duì)文章的修改也是耐心仔細(xì)。

不錯(cuò)的刊物，投稿十來天了，自以為沒戲了，結(jié)果突然收到了編輯老師的用稿電話，只是稍稍需要改下就行，估計(jì)很快第一期就出刊啦！從審稿來說，該刊是有外審程序的，責(zé)任編輯申老師工作非常細(xì)致耐心，個(gè)人認(rèn)為并沒有一些作者所說的那么不堪。

稿件被拒很正常的事，只要審稿人能夠給出建設(shè)完善性的意見那對(duì)于作者就是一種收獲。編輯態(tài)度不錯(cuò)，打電話也很有耐心，值得大家投稿，贊！

從投稿打錄用相對(duì)來說時(shí)間上漫長(zhǎng)了一點(diǎn)。但是這個(gè)期刊的影響很大，是準(zhǔn)一流期刊。從個(gè)人投稿經(jīng)驗(yàn)看，不歧視碩士生寫的論文，并且編審們都比較尊重我們作者。不管是修改或者排版都是親自打電話過來溝通來的，就沖這一點(diǎn)就是值得一投的好期刊。

從投稿到錄用只用了1個(gè)月時(shí)間，首先要感謝我的導(dǎo)師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，因?yàn)槲以谶@篇論文上投入了巨大的心血，投稿前已經(jīng)修改了無數(shù)次，又在我各方面的危難時(shí)刻，導(dǎo)師一如既往地支持我鼓勵(lì)我。然后要感謝這本雜志的編輯們，謝謝你們的辛勤工作，才能夠順利錄用。

整體的速度還是非常快的，審稿意見也是很專業(yè)的，前后送出6個(gè)專家，期刊比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，只是速度有些慢，對(duì)作者來說也有很大的幫助和提高。雖然如此，但是總體來說還是比較負(fù)責(zé)的。

早期教育雜志審稿還算是快的，審稿人很仔細(xì)，很小的格式錯(cuò)誤都給你指出，只是退修后補(bǔ)數(shù)據(jù)用了半個(gè)月，再把修改稿返回，2個(gè)小時(shí)就錄用了，錄用后還發(fā)郵件讓修改了2次，總算是大功告成。

作為作者投稿過兩篇，一篇修改后錄用，一篇修改后再審。從難度上來說，比較強(qiáng)調(diào)工作的創(chuàng)新性，行文需要非常嚴(yán)謹(jǐn)。審稿人提的問題比較客觀，特別是第二篇，確實(shí)指出了論文問題所在。

早期教育(教師版)的審稿速度較快，編輯老師很認(rèn)真，提出的意見很中肯，對(duì)語言要求嚴(yán)格。編輯相對(duì)友好且認(rèn)真負(fù)責(zé)，，雜志水平還行，對(duì)文章要求較高。

早期教育在教育管理領(lǐng)域是比較權(quán)威的期刊，審稿很負(fù)責(zé)，編輯部態(tài)度也很好，期刊對(duì)文章的排版、修改做的確實(shí)很細(xì)膩，可以說相當(dāng)負(fù)責(zé)任，文章只要有錄用價(jià)值均可能被錄用。

早期教育(教師版)這本雜志編輯部審稿的速度很快，從初審、外審到錄用就1個(gè)月，審稿人及編輯提出的建議很中肯！贊贊。值得一提的是，編輯的排版意見簡(jiǎn)直不要太仔細(xì)。有十幾頁。太負(fù)責(zé)了！

研究生期間投的第一篇文章，開始時(shí)啥都不懂，投了之后一天就有回復(fù)說文章格式不標(biāo)準(zhǔn)，馬上改了之后發(fā)過去，審稿人的評(píng)語是文章研究?jī)?nèi)容比較新穎，和實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系較近，寫作水平較高，參考文獻(xiàn)全而且較新，夸的我還有點(diǎn)得意。文章小修后直接錄用了，很好的一個(gè)期刊，編輯十分負(fù)責(zé)，期間會(huì)主動(dòng)打電話告知文章狀態(tài)，感覺很不錯(cuò)。

編輯還是相當(dāng)負(fù)責(zé)的，所以以后還會(huì)考慮投《早期教育(教師版)》，只是刊出周期會(huì)有些長(zhǎng)，不錯(cuò)的刊物，審稿速度快，給出的意見中肯，從投稿到接收1個(gè)月。編輯和審稿專家都非常負(fù)責(zé)！下次還會(huì)繼續(xù)投搞。

總體上說，我感覺早期教育(教師版)雜志還是不錯(cuò)的，沒有他們說的那么水，每次審稿人都提了很多修改意見，而且還比較中肯。這次被拒，個(gè)人分析也許我的寫作水平有待提升，畢竟是第一篇練手論文。會(huì)接納審稿老師意見，再接再厲。

編輯工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，審稿速度快，該刊的編輯很體貼，熱心。由于文章存在很多問題，編輯很耐心的幫忙講解，不盡感激！審稿老師提出的意見也很犀利，對(duì)我?guī)椭艽螅Ｍ睫k越好！

投了一篇關(guān)于研究與探索，前前后后修了兩次，感覺速度還是比較快的。外審意見很給力，非常有價(jià)值。編輯比較負(fù)責(zé)、有耐心。我每次修改后都次日修回，編輯也及時(shí)送審。這是一個(gè)很值得投的期刊。祝大家好運(yùn)~

分享一個(gè)投稿經(jīng)驗(yàn)。推薦該雜志，審稿速度很快，審稿不通過的話，一個(gè)星期內(nèi)即通知不采用，所以，相對(duì)很多審稿一拖再拖的雜志而言，早期教育(教師版)雜志真心是良心雜志。

反正我覺得寫的挺精彩的~沒文化的我能看得下去的早期教育。讀起來還是很流暢的，好看又親切的的宏大敘事，理論貴在能自圓其說，簡(jiǎn)潔明了，適合入門。

雜志之家訂閱的雜志已經(jīng)到了，內(nèi)容非常精彩，圖文并茂，文章非常生動(dòng),印刷質(zhì)量也非常好，是不可多得的好雜志，我很喜歡,非常超值的一次購物經(jīng)驗(yàn),希望更多的人知道雜志之家。

早期教育(教師版)雜志是我非常喜歡的書，拿到后是正版，發(fā)現(xiàn)紙張非常的好，里面的內(nèi)容也非常出色 ，價(jià)格也便宜，質(zhì)量挺好的，賣家服務(wù)特別好！

給幼兒園買的雜志，放在閱覽室給員工看。整體包裝不錯(cuò)，很用心。因?yàn)槲乙恢庇锌此猿?jí)喜歡，值得推薦的雜志，往后凡是關(guān)于雜志都會(huì)在雜志之家買的，因?yàn)殡s志之家的書一如既往地好，包裝完好無損，發(fā)貨速度超快，贊！

早期教育(教師版)雜志質(zhì)量非常好，還可以開發(fā)票，經(jīng)常有特別優(yōu)惠的活動(dòng)，每次都是滿意的購物,真的很喜歡，完全超出期望值，發(fā)貨速度非常快，包裝非常仔細(xì)、非常嚴(yán)實(shí)，現(xiàn)在買書都上了癮，期待雜志之家下一次的活動(dòng)

早期教育雜志是一本集科學(xué)性、思想性、理論性為一體的國(guó)家級(jí)期刊雜志之家上買的，真的很令人放心，裝幀又好，送貨速度又快。比在其他地方訂購放心多了。不可多得的好雜志，會(huì)一直堅(jiān)持訂閱下去的

感覺本次投稿較順利。編輯很負(fù)責(zé)，每次有什么情況都會(huì)發(fā)郵件及時(shí)通知作者。審稿人細(xì)節(jié)方面看的很仔細(xì)，非常敬業(yè)。只要寫得文章有原創(chuàng)性，是可以勇敢的投稿的，第一次寫文章投上面就中了，還是很開心。

編輯都很不錯(cuò)，接電話的編輯也很為我們考慮，校稿非常仔細(xì)。對(duì)于那些即將需要文章畢業(yè)的同學(xué)們可以說是雪中送炭哦，杠杠的！！前提是文章要在中上水平，自己要掂量，不然那也會(huì)耽誤很多時(shí)間。祝大家投稿成功！

第一次投稿就被錄用，真的很開心，個(gè)人感覺就是審稿人的意見一定要想辦法解決，被錄用的可能性就很大，審稿速度也挺快，急于畢業(yè)的人可以嘗試此刊！

估計(jì)是運(yùn)氣比較好，整個(gè)審稿過程非常順利。編輯部工作人員處理速度非常快、工作規(guī)范，對(duì)問題的處理既細(xì)心又耐心。非常不錯(cuò)！是一個(gè)值得推薦的雜志

早期教育雜志是同類期刊中不錯(cuò)的了，得到了業(yè)內(nèi)專家的認(rèn)可。該期刊現(xiàn)在越來越注重文章的質(zhì)量，不論從文章格式、邏輯、細(xì)節(jié)方面要求都相當(dāng)?shù)膰?yán)格。如果論文很具有創(chuàng)新性和新穎性可以投往該期刊。

早期教育(教師版)雜志的審稿速度超快！是一個(gè)非常專業(yè)的期刊，水平還可以吧。編輯真的很和善，辦事效率也很高，必須得贊一個(gè)！專家的修改意見也很中肯，一看就是認(rèn)真仔細(xì)的理解過這篇論文的，意見非常到位，直擊文章要害。

早期教育編輯認(rèn)真負(fù)責(zé)，單位等因素對(duì)論文是否錄用影響不大，校稿逐字逐句檢查，讓人感嘆；外審專家嚴(yán)謹(jǐn)，提問題眼光獨(dú)到，但可以在修改意見中逐條回復(fù)和討論。

兩次修改后錄用了，第一次是內(nèi)容稍加修改，第二次是格式修改，審稿人認(rèn)真。還有編輯的速度真不是蓋的，經(jīng)常上午修回，下午就回復(fù)了。就是外審慢些，但相對(duì)來說還是快。大概接收后七個(gè)月見刊。

早期教育雜志的編輯還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的。本人3月投稿，改了兩次，都是小修，6月份就搞定了，編輯說的很具體細(xì)致，覺得評(píng)審好負(fù)責(zé)，文章里面的問題基本都給指出來了，包括錯(cuò)誤的地方，意見很中肯。很感謝編輯，和審稿專家。

5月份投稿。進(jìn)入漫長(zhǎng)的審稿……，中間催了幾次有沒有啊……。11月份網(wǎng)上說意見審回，但沒見審稿意見，繼續(xù)催編輯部吧，編輯部說編輯老師沒有把意見返給編輯部，不懂什么意思。12月份把審稿意見要回來，修改。進(jìn)入漫長(zhǎng)的“擬錄用，等待主編終審”階段。期間打電話，說錄用了，沒問題。

2014年8月25日投稿 2014年9月7日 審查 2014年10月5日 審回，小修 2014年10月26日 修回 2014年10月30日 再次修改 2014年11月16日修回 2014年11月29日接收 2014年12月2日在線出版 2015年1月正式出版 中間有段時(shí)間是故意拖的，總的來說效率很高，比較好中。找了兩個(gè)審稿人，都沒有太多意見，多數(shù)是格式上的問題。2014年完美收官。

不收審稿費(fèi)和版面費(fèi)。8.18投稿。9.7 小修。9.17 返修。10中旬 錄取。很快很不錯(cuò)，編輯態(tài)度超好，編委會(huì)給我發(fā)郵件的是楊俠老師，態(tài)度沒的說，特有耐心，贊一個(gè)！如有什么投稿流程上不懂的同學(xué)可以私信我。

時(shí)間比較長(zhǎng)主要是由于其中一個(gè)審稿人沒有按規(guī)定時(shí)間返回修改意見，遲了一個(gè)月，另外一個(gè)審稿人沒有審，換了一個(gè)審稿人。因此時(shí)間比較長(zhǎng)。但是錄用后直接就在13年的第一期發(fā)表了。速度很快，編輯部老師態(tài)度非常好。非常耐心解答問題。

投了兩個(gè)多月，兩個(gè)月后說錄用了，說是發(fā)在正刊上，版面費(fèi)有點(diǎn)貴，要是增刊就撤了。

已投1個(gè)月，結(jié)果未知。應(yīng)該速度比較快，投稿第二天就回復(fù)通過初審。

很正規(guī)也很誠(chéng)信，速度很快，2-3個(gè)月就會(huì)出最終結(jié)果審理結(jié)果~