《中國德育》雜志,于2006年經國家新聞出版總署批準正式創刊,CN:11-5338/G4,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:調查研究、感動人物、典型案例等。
《中國德育》雜志內容分為新聞篇、理論篇、實踐篇、科研篇、專題篇、資料篇6個單元。讀者對象為大、中、小學書記、校長、政教主任、團隊干部、班主任、各科老師及各級教育行政部門干部。
卷首語 觀察 探索 話題未成年人身心健康和權益保護 講堂 樣本 第一線
(1)作者應保證對作品擁有合法的著作權。本刊不承擔由于作者的著作權糾紛所帶來的任何連帶責任。
(2)文章標題:主標題一般不超過20個漢字,必要時可加副標題,用加粗的宋體小2號字。
(3)摘要的內容包括研究目的、內容、主要方法、結果和結論等(300字左右):摘要應盡量寫成報道性文摘且具有獨立性,采用第三人稱寫法,一般不用數學公式和化學結構,不出現插圖、表格,不用引文;中、英文摘要內容一致。
(4)作者姓名、單位、學歷、職稱、職務、研究方向、通信地址、聯系電話、電子郵箱等信息。
(5)若論文課題為基金資助項目,請附基金名稱、課題名稱和編號。
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
宋立文 | 50 | 心教育局局長;德育;孩子;教育;德育工作 |
劉東秀 | 28 | 心教育局局長;德育;副局長;教師成長;教育事業 |
南麗 | 26 | 心教育局局長;德育;教育;孩子;健全人格 |
溫建鋒 | 23 | 心教育局局長;局長;教育;德育;學校德育 |
王殿卿 | 20 | 心道德教育;儒學;教育實驗研究;學校德育;中華美德 |
劉長海 | 18 | 心道德教育;學生管理;學校德育;兒童成長;德育 |
檀傳寶 | 18 | 心德育;道德教育;教育;學校德育;勞動教育 |
成尚榮 | 16 | 心課程改革;教育;教師;教育家;教育改革 |
張寧娟 | 15 | 心中國教育;砥礪;前行;教師;公民教育 |
蔡辰梅 | 15 | 心教師;教育;自我認同;德育;專業倫理 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
中國教育科學研究院 | 314 | 教育;教師;德育;課程;孩子 |
北京師范大學 | 298 | 教育;德育;道德;教師;主義 |
華東師范大學 | 231 | 教育;德育;道德;社會;教師 |
《中國德育》編輯部 | 187 | 教育;德育;教育局局長;育人;德育工作 |
南京師范大學 | 177 | 教育;道德;德育;德教;道德教育 |
中央教育科學研究所 | 142 | 教育;德育;道德;教師;國教 |
首都師范大學 | 101 | 教育;德育;課程;道德;文化 |
西南大學 | 95 | 教育;德育;道德;社會;教師 |
華中師范大學 | 94 | 教育;德育;道德;教師;文化 |
山東師范大學 | 75 | 教育;道德;德育;道德教育;德教 |
6月提交論文,7月通知修改后錄用,沒有提出尖銳的修改意見,審稿老師的修改意見很中肯,很細心,多是格式語法上的問題。可以電話催稿,編輯態度很好。支持一下!
編輯態度很好,多次溝通,認真負責,審稿速度也很快,我用導師作為第一作者的文章,順利的發表了,十分感謝!推薦大家有文章的就投吧,絕對不會讓你失望的。
19年10月11日通過網絡投了這本雜志,本來也沒有抱多大希望投中,沒有想到,11月12日收到用稿通知,中間還放了幾天周末,著實令人驚喜!期待著傳說中的樣刊!
編輯老師人很好,打電話過去咨詢后回答問題也很到位,而且處理速度很快,不管稿件最后如何,謝謝編輯們這么快的速度。不愧是老牌雜志,給你們點個贊,繼續加油。
很正規的期刊,編輯的辦事效率超高,編輯老師態度也很好,第一次投后被拒,后來又補了點內容,被錄用了,個人覺得只要內容豐富錄用的可能性較大。希望對大家有幫助。
本人投的一篇關于這方面的文章,自己感覺篇幅超出了他們的要求,就直接打電話到編輯部詢問了一下,感覺那個老師語氣挺和藹親切的,討論了半天最終結果是先發過去看看。投過去后讓修改就錄用,真的很幸運。
審稿速度2個字---神速!修改意見沒有什么實質性的,都是些格式問題。我想問的是,給了修改意見了,是不是就意味著錄用了?問題好像很弱智,但我要問清楚,怎么聽編輯說的讓人感覺很懸。
中國德育雜志的工作人員還是很認真負責的,編輯修改和校對非常的認真,過程較忙,但是學到很多東西,外審老師提出的意見也很中肯,對文章的修改有很大幫助!推薦投稿哦!
《中國德育》審稿速度極快,編輯和總編辦事效率高,很負責任,外審專家也很負責,給出的意見很中肯,目前在排隊發表中,值得推薦。
總體還是不錯的期刊。審稿比較快,一個月內肯定有回復。修回一周內接收,但一般不被告知接收,得自己發郵件詢問,當然也有發郵件通知說接收的,我的是校稿的時候才通知說已經接收。
自從錄了第一篇論文之后,第二篇論文被錄用的可能性就大了,因為還是太年輕的緣故,論文期間修改了多次,編輯老師人好,胡編輯和王編輯都好!看到這個期刊從未得到點評,估計也只有我才有時間點評(玩笑)。
沒有向此刊投過稿,但感覺好像比較大牌,作者群體也很不一般,領導、專家、機構、院士、研究生、海外學者等,但怎么還不是核心就搞不懂了,只想說有個朋友投了一次錄用速度還是杠杠的只想說:文章也要有檔次才行,有新意,光憑字數來湊是絕對回被拒稿的。
本人投的一篇關于這方面的文章,自己感覺篇幅超出了他們的要求,就直接打電話到編輯部詢問了一下,感覺那個老師語氣挺和藹親切的,討論了半天最終結果是先發過去看看。投過去后讓修改就錄用,真的很幸運。
郵箱投稿,方便查看稿件進度,期刊挺好,編輯也挺好,語句和修飾都告訴的挺詳細,特別負責任,在寫作過程中的一些問題被全部發現,對文章的修改有很大幫助。
首先就沖著審稿這態度,下次一定還投這個雜志的,來來回回修改了三四次吧,編輯老師很有耐心。審稿流程很規范,審稿期限大概不到一個月吧。
書不錯,挺好。及時,守信,值得表揚!很好很強大,非常超值!發貨神速,雜志之家態度巨好,物流也相當的快,書很新很喜歡,包裝的很好。很愉快的一次購物,希望貴店越來越好。
反復修改,中國德育的編輯很多問題都能切中文章關鍵,對文章每個細節的疑問都會批注出來,之前投了若干中文雜志,不過文章采用后,對這本雜志文章的水平心服口服!
投稿一個星期后編輯打來電話說準備推薦,期間編輯主動打過至少2次電話就拙文標題的措辭進行討論,本來要刊發在第一期的,但后來刊發在第二期。不過我始終覺得很幸運,今后繼續努力吧。我覺得確如它征稿啟事所說,以文論質。
投稿中國德育過了有半個月之多,打電話過去咨詢進展,編輯部這就意識到了,很快聯系兩個審稿專家,10天內返回了外審意見,最終錄用。雖然過程波折,但是結果是好的,贊一個。
感覺還是不錯的中國德育雜志,初審過后匯款審稿費了。編輯也再次提出了文章的修改意見,這讓人感覺還是對學術有所要求,目前發的畢竟是滿意的省級雜志。
第一次投稿,文章是一篇與道德觀察有關的,沒想到這么順利。編輯態度特別好也特別有耐心,交流過程非常親切。審稿速度也非常快!外審專家意見中肯,非常有價值。最后祝中國德育雜志越辦越好。
投稿首先會進行重復率檢查,超過10%會被退稿,研究生發綜述比較困難,審稿速度蠻快的,從投出到接受總共花了1個月時間。該期刊現在越來越注重文章的質量,如果文章很具有創新性和新穎性可以投往該期刊。
我8月份投稿,9月份打電話咨詢審稿情況表示已經通過終審,從投稿到反饋不超過20天,速度挺快的。該期刊應該是一般情況不會回復審稿情況,如果著急可以直接打電話詢問。編輯老師還是不錯的,會耐心回復的。
投稿數十天之后,收到電話通知初審通過,經過十多天后出刊。這個速度我還是比較佩服的,畢竟我急著用,總的來說編輯人很好,非常耐心,刊物質量很好,值得推薦!
中國德育雜志確實速度很快,編輯也很有效率很負責,我選的是一篇關于道德觀察的文章。9月28號返回修改稿。10月21日就接收了。只要文章有一定的創新性,做得比較細致,還是很受期刊親睞的。個人認為是同類期刊中很不錯的。
雜志不錯,很快通知錄用,而且審稿費都很合理。在修改過程中,編輯老師一直在打電話溝通,態度很好,而且時間是恰逢國慶,為編輯老師們的辛苦點贊!
給朋友訂閱的,目前雜志已收到了,雜志包裝的很小心,也挺好看的,很滿意,很有價值的一本雜志 值得收藏,聽說雜志之家這個網站還不錯就來了。
中國德育雜志無比驚艷,棒的一塌糊涂。跟著作者暢游教育教學,相當震撼,精神愉悅,角度獨特,茅塞頓開,簡單輕快的閱讀體驗,作者敘述簡單明了說服性強,毫不拖泥帶水。
內容很豐富,挺有用的,對于我這樣一個即將步入研究生的學生來說于這一連串的問號,你將會在本書中找到答案。本書的作者根據自己多年的研究經驗,與讀者分享研究生活的學術研究,你的成功!
書本很厚,內容豐富,書面印刷和質量都好,內容詳細,很好理解,比學校訂書便宜一點,紙張很好 很有用的書 對學習很有幫助,以后還會繼續訂閱雜志之家
雜志之家的書基本上還是內容豐富,很值得一看,能增加情趣和思維方式,獨特的思想蘊含其中,這類雜志,多多益善,現在都迷戀上下班坐公交,不開車了。坐上公交就看書,愜意的很!
在該站訂購了很多書,每次都很滿意,這次訂購的學術期刊,本本和我心意,為我充電加油,以后還會來繼續訂購的?。?!
德育研究領域具有原創性的學術論文、調研報告,德育課題成果,學校德育實踐經驗、活動實錄、教學案例,反映社會公德、家庭教育的文章以及教育隨筆,德育書評等,正在考研的孩子訂閱的,平常沒時間看,假期可以補補。雜志之家的書刊,便宜實惠,值得購買。
編輯老師很負責,審稿意見也比較專業,都會及時吹審。我想論文外審這么高效應該和編輯老師認真的工作態度是分不開的。祝中國德育雜志越辦越好!會再來投稿。
1月份投稿的,審稿速度非???,外審也很快,大概2個半月就錄用了。因為文獻格式不對,所以修改,編輯老師也很有耐心,提出的問題很中肯,修改后錄用
中國德育雜志是一個很不錯的期刊,對文章要求挺高。個人感覺期刊比較注重文章內容的創新,對文章格式要求也相對嚴格。該期刊的編輯態度很好,認真負責,審稿仔細。
編輯態度挺好,退修意見也挺多,主要是集中在摘要部分,審稿也挺細心,一些沒怎么注意的細節都被指出。整體投稿還算順利,按照退修的意見逐條修改并做了修改說明后,直接終審錄用啦。
中國德育雜志投稿要求很高,對文章需要具有獨立性,比較注重論文內容的創新。編輯效率很高,每一個環節都不會耽誤時間,不像國內有的其他很刊物一樣拖很長時間,浪費投稿人的時間。中國德育雜志會越辦越好!
我投了一篇關于思想理論的文章。所有流程基本都很順利,有一個審稿專家超期未審編輯部也幫忙催了。專家審稿很詳細,意見也很中肯。小修上傳后當天就錄用了。編輯老師也很好,有問必答。是一個不錯的期刊
這個期刊的審稿比想的還要快,錄用的很快,初審復審加起來不到1個月,錄用后給的修改意見是格式上的小問題,編輯態度也挺好的,非常認真、高效,在此感謝!祝越辦越好。
昨天中了一篇,被錄用,11月11日投稿,前前后后兩個月時間。沒有想象中的那么快速反應,中間催過兩次稿,1.25給的修改意見,1.3二修,1月16接受錄用。總體感覺還好,編輯人非常好非常負責。
編輯部很負責人,雖然外審用了2個月,經歷了4個外審專家,但是,編輯部的效率還是很高的。之說以那么慢,是因為某些審稿專家真心不怎么樣。不過,據說見刊還要等8個月多,要有足夠耐心。
審稿人給的意見很中肯,編輯態度也非常好。只是現在稿件太多了,處理速度很慢。6月21號投稿,8月4號審回,當天提交修改稿,9月6號采用。編輯態度也很好,以后準備再投
從投稿,到一審修改,終審,到編輯加工,只有一個月。其中有個審稿人讓復審,花費了16天,終審有位專家太忙拒審,又耽誤了一星期,不過另一位終審專家當天給意見錄用,也算彌補了。
5月14日投稿,6月19日出審稿結果,6月28日返回修改意見,7月10日收到錄用通知,速度是相當快。按照審稿意見修改了一次就直接錄用了,總體感覺還是比較好中,編輯也很負責。
3月初投稿大約兩周通知退修,補了文章,改好了在去審,3月中旬投,4月中旬通知再次退修,再次修改,然后顯示正在審,中國德育雜志審稿挺快的。5月中旬通知已錄用,
月初投稿,月末一審意見就到,改回去2天編輯就打電話來說錄用,還非??蜌獾卣f文章水平很高。投稿到錄用總共歷時1.5月,年底發表,效率真高的驚人。
審稿周期基本是滿3個月,而且比較嚴格。畢竟是國內很不錯的期刊,專家給的意見也挺中肯,注重理論和試驗結合,如果既有理論又有試驗驗證基本上不會提什么大的問題,簡單解釋一下就OK。從通知到見刊大概是5、6個月的時間,算比較快的了,聽說有的見刊要1年~~~建議大家對自己的成果有信心再投這個期刊,否則有點浪費時間。
我6月8號投稿,7月30號返回修改稿,9月中旬打電話說等待終審,結果到11月19號,終于收到錄用通知了,從投稿到錄用5個月,編輯態度很好,非常感謝!
5天給結果, ××××一文已被退稿,審稿階段:初審,審稿結論:退稿,退稿時間:2014-10-18,具體退稿意見如下: 經初審,此稿不適合本刊發表,建議改投它刊。
編輯很好很負責,工作效率高,2月內出結果,不要審稿費,有稿費,很不錯哦。
近1個月給結果,直接錄用,比較便宜了,錢比較少的可以考慮此刊,出版較快
中國德育雜志在線訂閱 半月刊
主辦單位:中國教育科學研究院
¥460.00/1年
人氣:24479
若用戶需要出版服務,請聯系出版商。