《中國教育:研究與評論》雜志,半年刊,由教育科學出版社有限公司主管,教育科學出版社有限公司主辦的學術性刊物,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強,其中主要欄目有學術研究與交流、研究報告與評論、專題研究與討論等。
本刊的辦刊理念是提升中國教育與全球教育發展之間的必要張力,拓展中國教育在全球教育發展中的空間和作用。它致力于加強和拓展國內外學者在中國教育發展及其國際關系、中國教育理論與實踐多方面領域的研究交流與對話。通過提供一個對話的中介和共享的學術平臺,這本期刊旨在從不同的角度和多元的話語方式來觀察中國教育,推動中國教育的學術研究事業。
《中國教育:研究與評論》常設的欄目包括“學術研究與交流”、“研究報告與評論”和“專題研究與討論”。這些欄目主要發表以中國教育變革實踐為主要研究對象的學術力作,包括大中型教育調研研究報告及其評論,中國教育理論與實踐的專題研究和綜合評論。此外,這本期刊在教育敘事研究方面也起到了先導和推動作用,使其在國內外教育研究領域產生了廣泛影響。
這本期刊在學術界享有很高的聲譽和影響力,發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值。它不僅關注中國教育內部的改革與發展,還將目光投向全球教育的廣闊舞臺,致力于推動中國教育與全球教育之間的深度互動與融合。
學術研究與交流 研究報告與評論 專題研究與討論
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