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小學生學習指導雜志
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小學生學習指導雜志 省級期刊

  • 主管單位:北方聯合出版傳媒(集團)股份有限公司
  • 主辦單位:遼寧少年兒童出版社有限責任公司
  • 國際刊號:1005-5134
  • 國內刊號:21-1065/G4
  • 出版地方:遼寧
  • 郵發代號:8-133
  • 創刊時間:1985
  • 發行周期:旬刊
  • 業務類型:期刊征訂
  • 期刊級別:省級期刊
  • 所屬分類:期刊人文社會科學(+)社會科學II初等教育
  • 產品參數:
  • 主管單位:北方聯合出版傳媒(集團)股份有限公司
  • 主辦單位:遼寧少年兒童出版社有限責任公司
  • 出版地方:遼寧
  • 快捷分類:教育
  • 國際刊號:1005-5134
  • 國內刊號:21-1065/G4
  • 郵發代號:8-133
  • 創刊時間:1985
  • 發行周期:旬刊
  • 期刊開本:A5
  • 審稿周期:預計1個月內
  • 業務類型:雜志征訂

小學生學習指導雜志簡介

《小學生學習指導》雜志,旬刊,于1985年經國家新聞出版總署批準正式創刊,由北方聯合出版傳媒(集團)股份有限公司主管,遼寧少年兒童出版社有限責任公司主辦的學術性刊物,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:主題導讀、新時代先鋒、主題故事、字詞魔板、句子博客、讀讀背背、看圖講故事等。

《小學生學習指導》雜志創刊于1987年,依據小學新課程標編寫,密切配合小學語文、數學、英語課程教學,以提高學生綜合素質為目的的綜合性教輔期刊。《小學生學習指導》欄目分“語文天地”、“數學樂園”、“英語世界”三大版塊。

雜志欄目設置

主題導讀 新時代先鋒 主題故事 字詞魔板 句子博客 讀讀背背 看圖講故事 漫畫城堡 小荷尖尖 名師講堂 疑難解答 解題快車 漫話數學 我的發現 快樂閱讀 密林險境 

小學生學習指導雜志特色

(1)譯稿在本刊須首發,并附原文及原作者的授權證明,由投稿人自行解決版權問題。

(2)文內一級標題序號用1,2,3……,小四號黑體;文內二級標題序號用1.1,1.2,1.3……,五號黑體;余類推。各層次的序號均須左頂格,后空一字距后再接排標題。

(3)參考文獻:執行國標“文后參考文獻著錄規則(GB/T7714-2005)”,中文參考文獻需要有英文對照。

(4)作者姓名、單位、職務、職稱及詳細聯系方式(地址、郵編、手機等)。署名作者不超過2人。

(5)正文中的注釋按本頁順次編號,如“①”、“②”等,以腳注形式出現在本頁下腳。

小學生學習指導雜志數據統計

年度被引次數報告

2015 2018

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011

在2015年的被引次數

0 0 0 0 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0 0 0 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016

在2018年的被引次數

0 0 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0 1
主要參考文獻期刊分析
被引次數
影響因子
*指該期刊近兩年文獻的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
主要發文學者分析
學者姓名 發文量 主要研究主題
唐慧彬 2 心數學教學;教學方法;數學;星期天;智力游戲
李蘊茜 2 心作文;媽媽;世博園;地球;語文教學
小唐 1 心續寫
黃練棟 1 心作文;叮叮;語文教學
黎庶人 1 心作文;同桌;淘氣
吉雪蓮 1 心作文;語文教學
孫朗月 1 心作文;語文教學;開心;媽媽;選美大賽
陳柯宇 1 心春天;公園;小學生;作文;閱讀知識
張荷 1 心葉紹翁;《游園不值》;故事;朋友
張荷 1 心作文;語文教學
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
福建省安溪梧桐中學 6 語文;語文學;語文學習;閱讀知識;知識
杭州市學軍小學 4 語文;語言;說話;作文;小學教育
江蘇省海安縣角斜鎮中心小學 4 星期;星期天;數學;數學教學;數學問題
浙江省杭州市余杭區臨平一小 3 老師;游戲;游泳;語文;語文學
如皋市常青鎮鐵草小學 3 語文;語文學;語文學習;閱讀知識;知識
棗莊市市中區建設路小學 3 宇宙;語文;語文學;語文學習;閱讀知識
華亭縣東華小學 3 作文;語文;語文教學;淘氣;同桌
上海師范大學 2 語文;語文教學;世博園;童年;作文
杭州市余杭區育才實驗小學 2 自薦;螞蟻;毛遂自薦;老鼠;劃船
海安縣西場鎮陸塹小學 2 語文;語文教學;針刺;盤根;作文

網友評論

來自guofeng**的評論:

審稿速度還可以,只是催了一次,審稿意見為退修再審,審稿人意見很中肯,按照意見修改,提煉出新意后錄用。該期刊現在有在線投稿系統了。就像上面的評論一樣,該期刊涵蓋領域很有針對性,在本等領域屬于質量高的期刊。

2024-08-09 15:10:10
來自qiangyu**的評論:

該期刊對文章的排版、修改做的確實很細膩,可以說相當負責任,文章只要有錄用價值均可能被錄用,這點對于那些先看作者再看文章的期刊好多了。同時從錄用到見刊的過程也沒有那么漫長。贊一個!

2024-05-23 09:11:54
來自wueifen**的評論:

編輯部回復很快,基本上審稿人意見回來后第二天就告訴修后再審,又改了兩次,歷時1個月。總體感覺,現在要求比以前嚴格,稿件質量也比以前提升了,其中不乏高水平的文章,但編輯部處理效率還是很高的,審稿人拒審的較多!希望期刊越辦越好!~

2024-05-23 09:01:02
來自daimaot**的評論:

審稿速度非常快,第一天結束初審,進入專家審稿,專家審稿20天,審稿會10天,一個月用稿。喜歡宏大的理論構建文章,編輯老師也非常好,回復速度很快,可以信任,還未收到雜志,應該沒有問題衷心的謝謝您們。

2024-03-11 17:36:47
來自qiqiuxi**的評論:

網上系統投稿,小學生學習指導雜志的編輯很負責任,不會隨便刪減文章內容,一個標點符號的變動都要與作者溝通,感動!審稿專家是直接在文章中標注,給我文章的修改建議不多,基本是語句表達的修改,不涉及核心觀點。大大的贊。

2023-12-21 17:44:20
來自qiangyu**的評論:

我個人覺得該刊各個步驟挺正規的,之前投它也是因為它的網站主頁看上去很正規,看著比較讓人放心,事實證明也確實如此。但對于大家來說可能說它怎么怎么不好了什么的,但我覺得該刊在這類期刊里面不差。

2023-07-21 11:28:31
來自chensig**的評論:

從投稿到錄用一個月,不錯不錯。兩個外審專家,審稿速度也比較快。編輯也比較的負責任,發送詢問事情都會在當天或者第二天回復,很不錯喲。

2023-04-23 16:37:41
來自wuyifei**的評論:

8月初投稿,9月20日便收到樣刊,出刊非常守時,編輯李老師非常認真負責,多次打電話通知、核實相關情況,我也很討巧的請李老師直接幫我把需要修改的地方進行改進,很感謝!

2023-01-29 09:15:50
來自wangxia**的評論:

7月21日投稿,半個月后送外審,經歷十天的樣子,8月中旬收到擬錄用通知,之后經過修改格式壓縮字數等三輪修改,最后發最終錄用通知,共計整整一個月左右吧,現已刊出,希望該雜志辦刊一切順利!好評!

2022-09-22 13:06:05
來自zhouxin**的評論:

審稿流程還是很嚴格的,從初審到專家審到終審,整個流程進行的比較順利,修改了幾次,編輯老師很認真也很親切,有問必回,專家給出的建議也好,對文章提升很大,受益良多。

2022-07-23 16:03:33
來自changli**的評論:

雜志的質量也很好!活動訂閱了幾期,有一些適合自己看的,有一些適合孩子看,媽媽進步了,孩子才能更進步呀!執要莫如教子,這或許就是雜志之家給我們帶來的正能量,希望雜志之家一如既往的好!

2022-06-24 12:35:14
來自simiao_**的評論:

小學生學習指導雜志審稿時間1個月左右,審稿專家采取批注方式,比較仔細,提出的修改意見很中肯,修改后,經專家復審基本確定錄用, 該刊很不錯,很注重質量。

2022-06-23 15:31:31
來自yanghui**的評論:

3月投稿,4月通過初審,然后外審,大概半個月后外審結束返回修改意見,中間修改2次,確認錄用,編輯態度很好,改了很多規范性的細節問題。整個過程很規范,每次溝通都很及時。

2022-06-23 12:21:18

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