《新疆職業(yè)教育研究》雜志,于1993年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:65-1281/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:校企合作 職教園區(qū)建設(shè)、中職教育與發(fā)展等。
《新疆職業(yè)教育研究》雜志是由富農(nóng)新聞出版總署批準(zhǔn),國內(nèi)外公開改選的職業(yè)教育類專業(yè)期刊。以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),探索總結(jié)具有區(qū)域特色和民族特色的職業(yè)教育發(fā)展之路,為職業(yè)教育發(fā)展提供智力支持。
專家論壇 理論與政策研究 專業(yè)與課程建設(shè) 教學(xué)改革研究 校企合作 職教園區(qū)建設(shè) 中職教育與發(fā)展
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學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
況喻 | 13 | 心工藝品;玩偶;團(tuán)扇;暢想;冰雪山水畫 |
沈蕾 | 12 | 心思想政治理論課;實(shí)證分析;高職院校;經(jīng)濟(jì)增長;思政課 |
閆志利 | 12 | 心職業(yè)教育;中等職業(yè)教育;京津冀;高職院校;中職 |
岳福曹 | 11 | 心旅游英語;翻譯;高職;模因論;教學(xué) |
汪長明 | 11 | 心職業(yè)教育;高職教育;高職院校;高等職業(yè)教育;校企合作 |
劉鳳蓮 | 10 | 心課程;項(xiàng)目教學(xué)法;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);旅游;思政教學(xué) |
趙靜 | 9 | 心信息技術(shù);現(xiàn)代學(xué)徒制;云計(jì)算;高職;職業(yè)核心能力 |
徐大真 | 8 | 心高職生;世界技能大賽;技能大賽;職業(yè)教育;學(xué)習(xí)倦怠 |
文江峰 | 8 | 心高職院校;新疆高職院校;示范高職;高職院校課程;課程 |
閆新紅 | 8 | 心漢語;維吾爾族;少數(shù)民族;雙語教師;少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn) |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
烏魯木齊職業(yè)大學(xué) | 315 | 高職;教學(xué);院校;教育;高職院校 |
烏魯木齊成人教育學(xué)院 | 145 | 教育;教學(xué);主義;社會(huì)主義;高校 |
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | 54 | 教育;高職;院校;職業(yè)教育;高職院校 |
新疆大學(xué) | 37 | 教學(xué);課程;民族;教育;教學(xué)改革 |
河北科技師范學(xué)院 | 34 | 教育;職業(yè)教育;高職;院校;高職院校 |
新疆師范大學(xué) | 30 | 高校;教育;教學(xué);雙語;雙語教育 |
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 21 | 高職;院校;高職院校;校企;校企合作 |
西南大學(xué) | 14 | 教育;職業(yè)教育;院校;教學(xué);廣告 |
江蘇省常州建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)... | 14 | 高職;院校;高職院校;教學(xué);教育 |
新疆財(cái)經(jīng)大學(xué) | 13 | 教學(xué);課程;旅游;課程教學(xué);思政 |
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雜志質(zhì)量很不錯(cuò),投中率較高,一般是收到email投稿后,認(rèn)為可能采用的要求電子稿。好像偏重于增刊的稿件需求,要評(píng)職稱的話,發(fā)增刊要問清楚,不被自己學(xué)校認(rèn)可的話,就不要發(fā)了。
編審老師非常認(rèn)真。用稿后又返回意見仔細(xì)修改。而且給出詳細(xì)的說明。編審老師是我目前為止遇到過的最敬業(yè)的一位,半個(gè)月就回復(fù)錄用,神一般的速度.感覺對(duì)文章水平要求不高,但是你的署名單位要好,本科及以上就很容易發(fā)了.想查稿編輯部固定電話打了幾次都有人接聽.不過由于后來又確認(rèn)文章內(nèi)容不太符合單位的要求撤稿了.
審稿速度很快,寄出去的第三天就回郵件說按照他們學(xué)報(bào)的格式修改,然后是審稿,一周后因不符合要求退稿,雖然沒發(fā)成,但是老師的審稿速度很快,再改投其他期刊吧。
投稿后沒啥消息,就打電話問了一下說快了,編輯說不能催審稿人。期刊還是不錯(cuò)的,就是著急的還是謹(jǐn)慎,不過也靠運(yùn)氣,如果審稿人給力也可能很快接收,祈禱我的趕快接收吧!
編輯部老師責(zé)任心強(qiáng),有耐心!審稿專家水平較高,評(píng)審意見對(duì)以后的研究有很高的參考價(jià)值。主審最后嚴(yán)把關(guān),非常認(rèn)真!!不過修回后到現(xiàn)在還沒消息,估計(jì)到錄用還需時(shí)間,總體感覺還好。
投稿首先會(huì)進(jìn)行重復(fù)率檢查,超過10%會(huì)被退稿,研究生發(fā)綜述比較困難,審稿速度蠻快的,從投出到接受總共花了1個(gè)月時(shí)間。該期刊現(xiàn)在越來越注重文章的質(zhì)量,如果文章很具有創(chuàng)新性和新穎性可以投往該期刊。
雜志質(zhì)量還可以,審稿周期較短,基本上一個(gè)月以內(nèi),錄用率較高,個(gè)人感覺偏向于論點(diǎn)支持的論文,錄用了一篇,要求添加論點(diǎn)支持,不然延后刊出,老師態(tài)度很好很和藹親切,期刊質(zhì)量不錯(cuò)。
從大四開始在該雜志刊發(fā)文章,據(jù)說這周出刊。編輯們很用心,提出的問題都是我之前沒有意識(shí)的問題,這點(diǎn)很重要,讓我受益匪淺,不過將來會(huì)慢慢轉(zhuǎn)向其他研究生類雜志了,希望雜志越辦越好!
作為小碩獨(dú)作能發(fā)真的是超開心,雖然是省級(jí)期刊,但也很好啦。審稿費(fèi)很便宜并且還贈(zèng)送2本期刊,要求稿件重復(fù)率12%以下。如果初審?fù)ㄟ^,一般1個(gè)月內(nèi)會(huì)給回復(fù),回復(fù)基本就是錄用了,不回復(fù)就表示沒有錄用,很棒!
總體感覺,《新疆職業(yè)教育研究》期刊是不錯(cuò)的,希望越辦越好。對(duì)于研二以上的碩士生及低年級(jí)博士生,以及普通高校的老師而言,發(fā)這個(gè)期刊是個(gè)不錯(cuò)的選擇。你的文章質(zhì)量越高,錄用越快。
屬于職業(yè)教育雜志,審稿速度很快,修改了兩次后終于錄用了。審稿老師和編輯態(tài)度特別好很負(fù)責(zé),審稿速度超快,10月8日投稿,1個(gè)月左右回復(fù)錄用,11月就收到錄用通知,比較快。編輯人很好,校對(duì)仔細(xì)。
三個(gè)審稿人,第一個(gè)拒審,第二個(gè)修改后發(fā)表,第三個(gè)直接發(fā)表,綜合是修改后發(fā)表。從投稿到錄用大約一個(gè)月左右。遇到負(fù)責(zé)任的專家,效率很快。
審稿花了兩周左右,讓我退修,外審老師給的修改意見也給挺詳細(xì)的,我改后投回去,大約1個(gè)月通知錄用了,個(gè)人感覺審稿還是挺快的,值得推薦的期刊。
我是8月初投稿的,29日收到錄用通知,說很快就會(huì)出刊,速度挺快的,編輯老師很不錯(cuò),態(tài)度可親,會(huì)根據(jù)外審意見,提出詳細(xì)修改意見。好雜志!
1月6號(hào)投的新疆職業(yè)教育研究,2月7號(hào)收到錄用通知,很忐忑的1個(gè)月,終于錄用了,挺開心的,付出的努力沒有白費(fèi)。感覺這本雜志挺好的,看好貴刊,希望更上一層樓。
一個(gè)不歧視研究生、本科生的教育研究雜志,編輯老師人很好,態(tài)度也很好,也很溫柔。很好的雜志刊,建議大家可以投稿試一試。
新疆職業(yè)教育研究的編輯和外審專家比較認(rèn)真負(fù)責(zé),來回修改了6次,意見比較中肯,對(duì)論文寫作和科研比較有幫助,刊物比較注重質(zhì)量,相信刊物會(huì)越辦越好。推薦向該刊投稿。
審稿比較快,大約半個(gè)月左右,編輯和專家給的修改意見很詳細(xì),也很有啟發(fā)。這是本人在學(xué)術(shù)期刊上刊發(fā)的第二篇文章,很值得!因?yàn)榇似诳瘜徃遒M(fèi)真的很便宜,另外編審們真的很敬業(yè)也很有責(zé)任心,因?yàn)樗麄儼炎髡叩氖庐?dāng)作自己的事在辦,在這里真的要感謝他們!
新疆職業(yè)教育研究編輯部老師認(rèn)真負(fù)責(zé),反復(fù)修稿幾次,審稿專家審稿仔細(xì),對(duì)邏輯表達(dá)要求高,注重文章格式要求,給出的意見也很中肯,審稿速度還可以,該期刊還是不錯(cuò)的,有意向的可以投稿。
初審很快,大概一個(gè)星期, 然后進(jìn)入外審,三個(gè)星期左右給出外審修改意見,很詳細(xì),包括對(duì)文章的整體評(píng)價(jià)、貢獻(xiàn)等,以及格式修改,大概半個(gè)月給出終審意見,錄用,該刊很注重文章的質(zhì)量.
新疆職業(yè)教育研究雜志的工作人員處理速度還是挺快的,該期刊的編輯老師很認(rèn)真,很仔細(xì),態(tài)度也挺好,審稿老師對(duì)文章提出的問題也很專業(yè),對(duì)提升文章水平有很大的幫助。該期刊對(duì)文章要求還是挺高的,值得推薦。
不歧視學(xué)歷,初審一個(gè)星期左右,外審兩個(gè)禮拜左右,到錄用也就一個(gè)月的樣子,值得說的是,該雜志的外審意見很中肯,評(píng)審很認(rèn)真。雖然被拒,但雜志質(zhì)量確實(shí)很好。
不歧視學(xué)歷,初審一個(gè)星期左右,外審兩個(gè)禮拜左右,到錄用也就一個(gè)月的樣子,值得說的是,該雜志的外審意見很中肯,評(píng)審很認(rèn)真。雖然被拒,但雜志質(zhì)量確實(shí)很好。
新疆職業(yè)教育研究雜志處理的速度還是比較快,差不多1個(gè)半月外審意見回來,審稿人的建議也很專業(yè)。對(duì)文章的不住之處分析非常到位,還做了詳細(xì)的批注。是一個(gè)非常值得投稿的雜志,祝大家好運(yùn),文章都能被收錄~
效率很高!速度很快!從投稿到錄用1個(gè)月,中間自己寄介紹信耽誤了2周,不然的話,會(huì)提前很多。審稿老師的修改意見很中肯,很細(xì)心!希望對(duì)后面的朋友有幫助。
新疆職業(yè)教育研究雜志讓我有了不能不買的理由,第一時(shí)間入手,第一時(shí)間閱讀,把人引進(jìn)門的一本雜志,想想自己到底能不能成為那2%,這本雜志是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)秀刊物,深入淺出條理清晰,很好,像論文一樣清晰,順手把這年的全訂了!
包裝很仔細(xì),發(fā)貨很快速,客服也很好。賣家服務(wù)熱情周到,快遞也很給力,快遞速度不錯(cuò),已簽收,還是要來個(gè)好評(píng)的,很好的雜志,送貨快,很喜歡雜志之家這個(gè)網(wǎng)站!!!
北京大學(xué)教授是這么評(píng)價(jià)的。我拿起這本雜志立刻找到了當(dāng)年拿起了就放不下,幾乎一口氣讀完了的學(xué)生時(shí)代,吸引力主要來自作者的才思的曠達(dá)敏捷,還有譯文的深度妖嬈,而書中屢屢提及的中國的相關(guān)的學(xué)術(shù)研究內(nèi)容也能讓人感受到一種說不出的親切,好像自己也被融入其中,越來越欲罷不能。
第一次像這樣在網(wǎng)上訂閱一年的雜志,不懂得訂閱流程,咨詢了客服,很清晰明了的給我說了訂閱流程,第一印象還挺好的,價(jià)格也實(shí)惠,所以在這家訂閱了這本雜志。
新疆職業(yè)教育研究雜志具有很強(qiáng)的實(shí)用性、權(quán)威性,是教育界一直信賴的優(yōu)秀期刊,閱讀可長知識(shí)。適合利用空閑時(shí)間一觀。是一本好書,挺有教育性!!!
新疆職業(yè)教育研究雜志以國內(nèi)外教育行業(yè)預(yù)測、行業(yè)形勢分析、實(shí)用經(jīng)濟(jì)信息為主要內(nèi)容,具有權(quán)威性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性和實(shí)用性的特點(diǎn),對(duì)自己文章提升有很大幫助!是一個(gè)不錯(cuò)的雜志!值得訂閱!!
新疆職業(yè)教育研究雜志不錯(cuò)的,審稿人給的意見很中肯,編輯態(tài)度也非常好。只是現(xiàn)在稿件太多了,處理速度有點(diǎn)慢。不過編輯還是在盡心盡力處理稿件。編輯認(rèn)真負(fù)責(zé),注重細(xì)節(jié)問題,包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)均會(huì)提出意見!!
新疆職業(yè)教育研究雜志的審稿速度很快,編輯部老師都好熱心,發(fā)過去的文章都會(huì)反復(fù)審閱及修改,專家審稿意見也很專業(yè),比較中肯,有參考價(jià)值。對(duì)文章的提升有很大作用。不愧是一個(gè)好的期刊!
投稿10天后收到編輯老師的回復(fù),說文章已經(jīng)通過初審,但需要修改,按要求修改后發(fā)給編輯老師,編輯老師態(tài)度很好,非常專業(yè),可以一投。
我是投的一篇關(guān)于專業(yè)與課程建設(shè)的文章,編輯對(duì)這個(gè)方向還是研究的比較透徹。審稿人也很好,幫著改了好幾處錯(cuò)誤。修改后確實(shí)讓文章潤色了不少。希望這個(gè)期刊越來越好。
編輯也很耐心負(fù)責(zé)。專家修回意見,比較中肯,有參考價(jià)值。按照以往說法,如果是修改后編輯終審,一般問題都不大。所以認(rèn)真按照專家意見條條回復(fù)修改后,即時(shí)上傳修改稿。很快就收到了收錄的好消息···
雜志編輯很負(fù)責(zé),文章投出去很快就進(jìn)入外審狀態(tài),20來天就有回信了,感覺審稿專家的意見很專業(yè)很中肯,和同學(xué)一致強(qiáng)調(diào)的,該刊對(duì)創(chuàng)新性要求較高。編輯水平較高,而且態(tài)度不錯(cuò)。希望對(duì)大家有幫助
這次的投稿體驗(yàn)不錯(cuò),期刊審稿效率很高,編輯和審稿人都很負(fù)責(zé)任。該期刊審稿速度超快,審稿人給的意見非常中肯而且給了很多指點(diǎn),修改后文章確實(shí)增色不少。編輯老師態(tài)度很好,對(duì)問題的解決方式非常的敬業(yè)!望期刊越辦越好
新疆職業(yè)教育研究非常正規(guī),要求嚴(yán)格。從第一輪規(guī)范格式到第一輪評(píng)審意見,再到出版前的校稿等,外審專家和編輯部老師都提了很多詳細(xì)意見。編輯部老師嚴(yán)格但不失和藹,這里再次表示感謝!
編輯讓修改后直接錄用,感覺不是很難。期間一個(gè)外審第二天就結(jié)束了,事實(shí)證明只是審稿快而已,不一定代表不好的意見或拒稿。希望我的投稿經(jīng)歷能給投稿此刊的同學(xué)一些有價(jià)值的參考!
投稿前要嚴(yán)格按照學(xué)報(bào)要求修改論文格式,圖表要分開,邏輯要嚴(yán)密要通暢。編輯人非常好,每次郵件聯(lián)系時(shí)都很客氣而且很耐心,對(duì)論文里的一些小問題也會(huì)細(xì)致地用紅色字體給標(biāo)出來。
6月10號(hào)左右投稿,7月9號(hào)通知錄用了。中間因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)、格式等原因改了一回。新疆職業(yè)教育研究編輯部人員服務(wù)態(tài)度很好!很有耐心!編輯比較負(fù)責(zé),而且效率蠻高。投中可能性大。
新疆職業(yè)教育研究雜志的審稿速度確實(shí)很快,我一共投了兩篇,其中一篇1個(gè)月內(nèi)就編輯加工了,另一篇7天就被拒稿了,而且很奇怪的是這兩篇都是沒有一條審稿意見。提個(gè)小建議,拒稿的時(shí)候可以適當(dāng)給一些建議。
投過一次就中了。感覺還是很幸運(yùn)的。當(dāng)時(shí)之所以投新疆職業(yè)教育研究雜志,就是因?yàn)閺木W(wǎng)上看到網(wǎng)友說該期刊審稿快,他連續(xù)中過兩篇,感覺比較容易中。但是后來也看到過有人評(píng)價(jià)說該期刊審稿嚴(yán),不容易中。因?yàn)楸救酥煌哆^一次,就中了,所以選擇了80%命中率的選項(xiàng)。
審稿周期3-4個(gè)月,于是乎投稿之后等了整整4個(gè)月,在4個(gè)月期限到時(shí)發(fā)了一封郵件催稿,4天后反饋退稿....而且稿件系統(tǒng)下面專家評(píng)審沒有意見,直接在上面寫了3條意見,莫非是編輯直接給拒了?...反正是審稿周期夠長,第一篇文章啊。
個(gè)人感覺內(nèi)容一定要有創(chuàng)新觀點(diǎn)再里面,否則很難錄用。如果有錄用意向,一般20天左右就有消息,時(shí)間太長估計(jì)就是沒戲了。服務(wù)很好,也很專業(yè),希望下次還能和你們合作。
2014.7.7投稿,2014.7.14退修(第一次小修),2014.7.31 修回,2014.8.28退修(第二次小修,中間編輯部放了十幾天的假),2014.9.5 修回。2014.9.19 錄用,速度還不錯(cuò),審稿意見詳細(xì)中肯,編輯很負(fù)責(zé)!這是我的投稿過程,給大家一個(gè)參考。
很快,很好,從投稿到接受錄用大約三個(gè)月時(shí)間。
等了三個(gè)月,有一個(gè)專家拘審,愣是沒找再找一個(gè),催了幾次,后來編輯給我找了一個(gè),讓我自己推薦。一個(gè)月之后錄用的。
新疆職業(yè)教育研究雜志在線訂閱 季刊
主辦單位:烏魯木齊職業(yè)大學(xué)
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