211碩士獨(dú)作，無(wú)課題。投稿數(shù)天后回復(fù)初審?fù)ㄟ^，之后又過了兩周回復(fù)了外審意見，意見不多，我大概修改了下，之后我有點(diǎn)著急打電話過去，直接聯(lián)系的主任。他們主任人很好，說我文章就在她手上，她準(zhǔn)備安排在最后一期的，很不錯(cuò)，服務(wù)態(tài)度極好！

信息教研周刊雜志內(nèi)容豐富、新穎、通俗易懂，增長(zhǎng)不少知識(shí)，字跡清晰，質(zhì)量很好。雜志之家的雜志種類多，雜志都是全新的，多讀書，讀好書，超級(jí)棒的一個(gè)雜志訂閱的平臺(tái)。

聽我們導(dǎo)師推薦訂購(gòu)的雜志，還只看了第一部分。我給滿分：雜志本身印刷質(zhì)量好，字圖清晰，快遞真是夠快，訂購(gòu)的第二天就到了，但是當(dāng)時(shí)我在外出，快遞小哥說次日再送，第二天趕上下雨，快遞小哥仍然如期送到，這次訂購(gòu)非常滿意。

收到信息教研周刊了，包裝完好，書的質(zhì)量沒得說。本刊致力于研討當(dāng)前教育和教學(xué)中的熱點(diǎn)話題，服務(wù)于信息化教學(xué)，關(guān)注與信息化教學(xué)息息相關(guān)的課件、硬件、網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房等。

一直在雜志之家訂閱的，不多說了。去年在雜志之家訂閱還有點(diǎn)疑慮，但一年下來，都挺好的，沒有錯(cuò)發(fā)漏發(fā)，更沒有延期發(fā)貨，更值得一提的是雜志之家訂雜志都是自助購(gòu)買，相當(dāng)?shù)姆奖悖袅诉€會(huì)繼續(xù)訂閱。

信息教研周刊雜志注重前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性。強(qiáng)調(diào)論文的科技創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)傳播和知識(shí)引領(lǐng)。每期我們都看，可以了解多方面的知識(shí)，很不錯(cuò)，非常喜歡的書，內(nèi)容博古通今，讓人增長(zhǎng)見識(shí)！是我們身邊默默的課外老師

信息教研周刊雜志的質(zhì)量要求還是很高的，文章要求內(nèi)容創(chuàng)新，理論嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)水平高。編輯很負(fù)責(zé)，經(jīng)常為一個(gè)小表述親自打電話與作者溝通，態(tài)度很好，超有耐心，這點(diǎn)很好。希望對(duì)大家有幫助！

信息教研周刊的編輯很負(fù)責(zé)，細(xì)心。每次郵件詢問稿件進(jìn)度時(shí)，都及時(shí)回復(fù)，很是感動(dòng)！審稿速度還算比較快的。文章在內(nèi)容和書寫上達(dá)到期刊要求，就沒有太大問題還是會(huì)成功的。

博士階段第一篇雜志，主要因?yàn)榉较蜉^偏，所以很快就進(jìn)外審了。因?yàn)橼s上過年，所以外審有兩個(gè)多月。后來打電話咨詢，編輯老師態(tài)度非常好，可能因?yàn)楦遄颖容^有印象，就給解釋了一下

信息教研周刊工作效率挺高，編輯和審稿人都很仔細(xì)，文章修改后跟第一稿相比還是改了不少，修改說明也寫了上千字，感覺不容易，很認(rèn)真對(duì)待。非常感動(dòng)！

信息教研周刊對(duì)文章創(chuàng)新性還是比較看重的，編輯態(tài)度很好，很耐心的回答問題。雖已被拒，總結(jié)下來還是怪自己寫的不夠好，根據(jù)審稿專家意見修改，準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)。很不錯(cuò)的期刊，值得推薦

信息教研周刊雜志的審稿速度太快了。編輯非常敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，當(dāng)然論文改的也非常細(xì)致，對(duì)文章內(nèi)容逐一校對(duì)。審稿專家很負(fù)責(zé)，提了很多專業(yè)問題，給了小修。不錯(cuò)的期刊！

總的來說很好的一次投稿經(jīng)歷。信息教研周刊雜志的編輯老師人很好，打了好幾次電話有問題咨詢都不厭其煩的回答。中間修改了2次，審稿老師給的意見都很中肯。雖然過程艱苦，有幸的是最后被錄取，還是比較開心的。

信息教研周刊雜志的審稿速度很快，比較規(guī)范。編輯認(rèn)真負(fù)責(zé)，感謝編輯幫忙處理投稿遇到的各種問題，接電話也耐心。外審專家也挺專業(yè)，很多學(xué)術(shù)性的問題都被一一提出來，給個(gè)贊。建議大家只有文章有亮點(diǎn)都可以投此期刊！

信息教研周刊雜志編輯部的工作人員的態(tài)度都特別好，每次電話過去都是和風(fēng)細(xì)雨式的解答，特別是我這篇文章的編輯老師，在審稿過程中給予我莫大的幫助，在此對(duì)他表示衷心的感謝！

8月3投出去，8月21日收到修稿通知，8月28日提交修稿，9月11日復(fù)審?fù)诵蓿薷暮筇峤唬?月30日錄用。版面費(fèi)有點(diǎn)小貴，審稿挺速度的，修改的也挺細(xì)的，能學(xué)習(xí)。好中！

1個(gè)月給初審意見，修改后再審，又過了2個(gè)多月后打電話詢問，說已經(jīng)終審錄用。我的這篇文章審的挺快，可能和文章的方向有關(guān)。有些方向的比較快，有些比較慢，這樣讓大家覺得時(shí)間不太穩(wěn)定。

投了一篇，一審一個(gè)月左右，兩名專家，二審半個(gè)月，一名專家，之后反復(fù)校稿一個(gè)月左右錄用。錄用后三個(gè)月見刊。最重要的要有省以上基金支持，推薦審稿人也要推薦好。

初審只有三條意見，說是兩個(gè)審稿人，但感覺兩個(gè)人不能只提三條意見，也有可能是意見經(jīng)過了編輯部的過濾，將肯定的好的都給濾掉了，只剩下需要修改的意見。信息教研周刊給的意見，基本都是非常嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的意見。

投的第一篇文章，感覺兩個(gè)專家一個(gè)挺敷衍，另一個(gè)則太較真了，提的問題比較尖銳，正是文章力圖回避的，最后還是老老實(shí)實(shí)添了一些內(nèi)容，總的來說，速度還是蠻快的，期刊檔次比較高，建議大家挑戰(zhàn)一下

信息教研周刊雜志兩個(gè)審稿人，一個(gè)月內(nèi)完成審稿，一個(gè)直接接受，一個(gè)小修（問題不難）。修改一周后提交，等了不到20天，直接接收，速度挺快的。

11月23號(hào)投的，12月28號(hào)被拒，投稿系統(tǒng)上只顯示:未錄用。打電話，還有發(fā)郵件過去問有什么審稿意見，被告知，沒有審稿意見，只是優(yōu)中選優(yōu)。這個(gè)期刊貌似就是直接錄用或者直接被拒，沒有任何審稿意見，和退稿原因。

不收審稿費(fèi)和版面費(fèi)。8.18投稿。9.7 小修。9.17 返修。10中旬 錄取。很快很不錯(cuò)，信息教研周刊雜志的編輯態(tài)度超好，編委會(huì)給我發(fā)郵件老師，態(tài)度沒的說，特有耐心，贊一個(gè)！如有什么投稿流程上不懂的同學(xué)可以私信我

信息教研周刊的審稿速度還是挺快的，投稿一個(gè)月后就有消息，讓參照模版檢查一下格式語(yǔ)言，返回去約一周后就顯示錄用。但是出版較慢，從錄用到最后出版出來要5個(gè)多月。最近又投了一篇，半個(gè)月修改意見就回來了，所以說效率挺高的。

9月25日投稿，10月3日返回修改意見，因?yàn)榉N種原因11月18號(hào)才返回修改稿，11月19號(hào)主編讓我修改了下摘要，當(dāng)天直接接受，這一天剛好是大部分高校放假的時(shí)間。審稿速度挺快，就是版面費(fèi)有點(diǎn)貴，可能是頁(yè)數(shù)有點(diǎn)多的原因。。。

投過三次稿, 都是修改后接受, 審稿時(shí)間近三個(gè)月. 就是稍慢了些. 一般接受后見刊需要一年以上.

期刊要求大部分還是挺高的，都也有部分文章的水平不怎樣。我投稿審稿費(fèi)，但審稿意見還是比較中肯的。