《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志,于1981年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:14-1016/G4,本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:識(shí)字教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)、閱讀教學(xué)等。
《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志為全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革宣傳理論,交流經(jīng)驗(yàn),傳遞信息。是廣大教師、教研人員、教育科研機(jī)構(gòu)的工作人員研究、探索、交流小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教材、教法、學(xué)法的新平臺(tái)。
開(kāi)篇的話 專題研究 修訂版大綱·教材輔導(dǎo) 創(chuàng)新教育 閱讀教學(xué) 識(shí)字教學(xué) 作文教學(xué) 學(xué)法指導(dǎo)等
(1)請(qǐng)同時(shí)提供中、英文“內(nèi)容提要”和作者的工作單位和職稱,附于稿件之末 。
(2)正文標(biāo)題與層次:文內(nèi)標(biāo)題力求簡(jiǎn)潔、明確,層次一般不超過(guò)4級(jí)。論文各層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),如“1”,“1.1”,“1.1.1”等。
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(4)論文摘要盡量寫(xiě)成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(400字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。
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學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
胡華杰 | 10 | 心語(yǔ)文教學(xué);語(yǔ)文;語(yǔ)文素養(yǎng);文字運(yùn)用;實(shí)踐性課程 |
胡金鳳 | 9 | 心小學(xué)語(yǔ)文;小學(xué)語(yǔ)文教學(xué);小學(xué)生;教學(xué);課堂教學(xué) |
於桂蘭 | 6 | 心教學(xué);教師;閱讀教學(xué);語(yǔ)文教學(xué);學(xué)校管理 |
胡培培 | 5 | 心小學(xué)語(yǔ)文;閱讀教學(xué);教學(xué)策略;課堂教學(xué);課文閱讀 |
王玲 | 5 | 心課程標(biāo)準(zhǔn);教學(xué)實(shí)踐;低年級(jí)學(xué)生;語(yǔ)言文字;義務(wù)教育 |
沈霞 | 5 | 心教學(xué);自我發(fā)展;詞語(yǔ)教學(xué);詞語(yǔ);眼睛 |
林燕 | 4 | 心教學(xué)方法;藝術(shù)性;感情朗讀;感情;分角色朗讀 |
楊馥寧 | 4 | 心《西游記》;閱讀知識(shí);語(yǔ)文學(xué)習(xí);孩子;星期一 |
張軍 | 4 | 心閱讀教學(xué);學(xué)生立場(chǎng);感恩;教學(xué)策略;激趣 |
王翠芹 | 4 | 心語(yǔ)文教學(xué);穿著;高年級(jí);好玩;教學(xué)方法 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
如東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 37 | 教學(xué);語(yǔ)文;文教;課堂;課程 |
江蘇省如皋市安定小學(xué) | 33 | 教學(xué);語(yǔ)文;課堂;文教;課堂教學(xué) |
寶應(yīng)縣桃園小學(xué) | 32 | 教學(xué);語(yǔ)文;文教;語(yǔ)文教學(xué);課程 |
江蘇省如東縣掘港小學(xué) | 31 | 教學(xué);語(yǔ)文;閱讀教學(xué);語(yǔ)文教學(xué);文教 |
江蘇省啟東市實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 29 | 教學(xué);語(yǔ)文;語(yǔ)言;閱讀教學(xué);課堂 |
如東縣賓山小學(xué) | 26 | 教學(xué);課程;語(yǔ)文;課程標(biāo)準(zhǔn);語(yǔ)言 |
江蘇省高郵實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 21 | 教學(xué);語(yǔ)文;語(yǔ)言;課堂;語(yǔ)文課 |
連云港師范高等??茖W(xué)校第一... | 16 | 預(yù)習(xí);教學(xué);課堂;教育;課堂教學(xué) |
江蘇省如皋市磨頭小學(xué) | 16 | 教學(xué);語(yǔ)文;兒童;文本;文教 |
淮陰師范學(xué)院 | 15 | 教學(xué);語(yǔ)文;文教;語(yǔ)文教學(xué);課堂 |
北大期刊
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省級(jí)期刊
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省級(jí)期刊
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部級(jí)期刊
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北大期刊
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省級(jí)期刊
影響因子 0.33
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北大期刊
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CSSCI南大期刊
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省級(jí)期刊
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省級(jí)期刊
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從投了這本雜志到錄用,中間大概有1個(gè)月的時(shí)間,期間還隔了幾個(gè)周末,編輯效率很高,審稿意見(jiàn)比較中肯,基本上按照審稿專家的意見(jiàn)修改后就可以錄用,建議朋友們投了這本雜志。
稿十天左右電話通知審稿通過(guò),可以錄用。然后發(fā)來(lái)改稿通知。按要求改好格式發(fā)送郵件很快就見(jiàn)刊了,第一次遇到這么順利就發(fā)表了文章的期刊,值得推薦,以后還會(huì)來(lái)投了這本雜志的!
1.該刊稿件較多,上午投稿,居然編號(hào)為10;2.審稿時(shí)間快,在線投稿;3.只收碩士以上學(xué)歷文章;4.編輯可能會(huì)修改稿件,亦可拒絕修改。整體來(lái)說(shuō)是一個(gè)很棒的雜志社,推薦!
對(duì)于初入語(yǔ)文教學(xué)研究領(lǐng)域的人來(lái)說(shuō),這是一本不可多得的入門(mén)輔導(dǎo)雜志,這本雜志對(duì)論文準(zhǔn)備一直到發(fā)表的全過(guò)程都有詳細(xì)、科學(xué)的介紹,只要認(rèn)真遵循這些步驟,相信會(huì)有很大幫助!
編輯導(dǎo)師很耐心,有問(wèn)題會(huì)打電話,第一次因?yàn)樾″e(cuò)誤以及字?jǐn)?shù)問(wèn)題退稿,改好后在投得到第一次修改意見(jiàn),改好后在反饋然后錄用,這個(gè)意義終于知道結(jié)果,畢業(yè)無(wú)壓力了。
投稿郵箱是什么呀,我也要投稿。
一個(gè)月的審稿周期,還算是快的,審稿人很仔細(xì),很小的格式錯(cuò)誤都給你指出,只是退修后補(bǔ)數(shù)據(jù)用了半個(gè)月,再把修改稿返回,2個(gè)小時(shí)就錄用了,錄用后還發(fā)郵件讓修改了2次,總算是大功告成。
投的稿件從投稿到收錄不到1個(gè)月的時(shí)間,感覺(jué)很快,但是投的第二篇5天就被拒了。呵呵,還是新穎性不夠啊,這個(gè)期刊挺好的。只要文章沒(méi)有太大的錯(cuò)誤,錄用還是挺快的。
這個(gè)期刊投稿需要修改重復(fù)率,具體見(jiàn)要求,審稿人給審稿意見(jiàn),審稿認(rèn)真負(fù)責(zé),意見(jiàn)大部分都中肯,可惜沒(méi)給退修的機(jī)會(huì),哈哈。這個(gè)期刊在要求較高要求這個(gè)期刊,要想投這個(gè)期刊,要給自己充足的時(shí)間好好寫(xiě)寫(xiě)文章。
非???,編輯和審稿人的態(tài)度都非常好!投稿后初審很快,只要格式?jīng)]有什么問(wèn)題,就送外審,這里需要強(qiáng)調(diào)的是,推薦審稿人很重要(可以推薦兩個(gè)),也就是說(shuō)文章的快慢基本取決于審稿人。
這個(gè)期刊的確是靠質(zhì)量生存,質(zhì)量是期刊的生命線,我相信它會(huì)越辦越好。投過(guò)4篇稿子,這是中的第三篇。非常喜歡《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》,尤其這次感覺(jué)中的真不容易,經(jīng)歷的修改過(guò)程非常艱辛,幾乎改不下來(lái)了,審稿意見(jiàn)犀利有見(jiàn)地,需要認(rèn)真琢磨分析,對(duì)論文的提升感覺(jué)非常好。
從投稿到錄用一共1個(gè)月多一點(diǎn),專家審稿意見(jiàn)非常專業(yè),總的來(lái)說(shuō),態(tài)度認(rèn)真、審核專業(yè)、速度很快,不錯(cuò)不錯(cuò)。如果有機(jī)會(huì)繼續(xù)投稿,我還會(huì)繼續(xù)支持這個(gè)雜志的。
編輯老師人很好,態(tài)度認(rèn)真,兩個(gè)外審專家審稿期略長(zhǎng),修改過(guò)一次后錄用。有審稿費(fèi)但不高,該期刊近幾年開(kāi)放辦刊,注重和讀者和審稿專家的互動(dòng),刊物質(zhì)量提升很快,審稿較快!
估計(jì)是趕上放假,所以耽誤了審稿時(shí)間,效率還是可以的。就是不知道初審到錄用需要多久,希望越快越好!已投稿,一直處于初審中,一般不知道《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》初審要幾天啊?
書(shū)籍很好,內(nèi)容經(jīng)典、耐看,意義深刻,看完之后感想很多。雜志之家送貨一向都比較準(zhǔn)時(shí),包裝也比較完整,習(xí)慣性的每次都在雜志之家上訂書(shū),不會(huì)讓我失望。
期待了好久了的書(shū),雜志之家上買果然是最方便也是最劃算的,快遞也非常的給力,收到書(shū)的時(shí)候很開(kāi)心。書(shū)里的內(nèi)容也很好,這次購(gòu)物的體驗(yàn)很開(kāi)心。很不錯(cuò)噠。
期待了好久了的書(shū),雜志之家上買果然是最方便也是最劃算的,快遞也非常的給力,收到書(shū)的時(shí)候很開(kāi)心。書(shū)里的內(nèi)容也很好,這次購(gòu)物的體驗(yàn)很開(kāi)心。很不錯(cuò)噠。
期待了好久了的書(shū),雜志之家上買果然是最方便也是最劃算的,快遞也非常的給力,收到書(shū)的時(shí)候很開(kāi)心。書(shū)里的內(nèi)容也很好,這次購(gòu)物的體驗(yàn)很開(kāi)心。很不錯(cuò)噠。
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的論文質(zhì)量還可以,投稿審稿流程比較規(guī)范,投過(guò)二次稿,第一次中了;第二次被拒了,不過(guò)修改意見(jiàn)比較中肯,至少是行家審稿,比較服。望越辦越好。
還可以。投稿然后退修,修改后上傳最后錄用,正常很快就會(huì)出結(jié)果,我是因?yàn)橹暗膶徃鍖<也皇沁@個(gè)領(lǐng)域的,耽誤了點(diǎn)審稿的時(shí)間,后來(lái)推薦了專家。
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志審稿速度很快,審稿人提的意見(jiàn)也很好,我還是很有收獲的。個(gè)人覺(jué)得,這本雜志還是非常不錯(cuò)的,在這里可以學(xué)到很多東西,我覺(jué)得很值得。
總的來(lái)說(shuō),這個(gè)期刊還是國(guó)內(nèi)非常不錯(cuò)的同類型期刊。投了一篇,結(jié)果三個(gè)專家都給了小修,很快就接收了。但是,卻等了將近幾個(gè)月才發(fā)表。與外文期刊在線刊出的速度相比,太慢了。
第一次投關(guān)于課題實(shí)驗(yàn)的文章真的是相當(dāng)曲折,中修補(bǔ)了數(shù)據(jù)后不幸被拒稿,感謝編輯給再次修改的機(jī)會(huì),感謝審稿人和編輯很負(fù)責(zé),感謝我的導(dǎo)師。歷時(shí)2個(gè)月,速度還行,現(xiàn)在另一篇文章要大修,祈禱好運(yùn)~
之前投過(guò)很多篇都沒(méi)中,最近投了一個(gè)小而深的文章,也比較有趣味性的,第三天就接到電話了,讓不要外投,十天左右外審回復(fù),現(xiàn)已待刊。《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》在此領(lǐng)域中比較高級(jí)的,也很難中,但是遇到喜歡的類型會(huì)比較主動(dòng)聯(lián)系。
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志檔次高,對(duì)論文要求嚴(yán)格,質(zhì)量也很高。審稿速度快,編輯態(tài)度非常好。評(píng)審專家負(fù)責(zé),提出的問(wèn)題很深刻。周期比較合理,很喜歡在該刊物上投稿。
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志是屬于小學(xué)教育的一個(gè)標(biāo)志,質(zhì)量很高,率必須小于10%,而且編輯部還給幫忙,還會(huì)給作者發(fā)送報(bào)告,編輯部老師態(tài)度也很好,很親切,一月份投稿的一篇文章中了,可能是我運(yùn)氣好!
上月初中了一篇關(guān)于檢測(cè)評(píng)價(jià)的文章。因?yàn)槭堑谝淮瓮陡澹恼麓嬖诘膯?wèn)題很多,審稿老師給了耐心的指導(dǎo)和修稿。非常有意義的一次投稿。希望自己后面可以靜下心來(lái),更深入的做研究,沖擊更高水平期刊。最后希望期刊越辦越好。
這雜志的編輯態(tài)度還不錯(cuò)。雖然被拒,但收稿有回復(fù),退稿也有回復(fù)。不耽誤別人的時(shí)間,嚴(yán)謹(jǐn)守時(shí),尊重他人,這才是做科研的態(tài)度。
很好?。∈紫仁俏锪魃虾軠?zhǔn)時(shí)很快的。其次是雜志之家的包裝上每次包裝都是很愛(ài)護(hù)書(shū)籍的。再者快遞員配送態(tài)度給力和氣。最后,書(shū)籍內(nèi)容由于很多是朋友或者其他推薦買的,有待進(jìn)一步閱讀然后給書(shū)友一些參考!
第一次訂閱這個(gè)雜志之家,看了一下,很不錯(cuò),準(zhǔn)時(shí)發(fā)貨,目前收到了三本了,謝謝呢。挺好的雜志,賣家很用心,并且服務(wù)感覺(jué)很不錯(cuò),當(dāng)時(shí)就是因?yàn)樾羌?jí)別高選擇的,很負(fù)責(zé)每個(gè)月定期發(fā)送,都不用催的.一個(gè)本雜志未到位,還發(fā)短信提醒,然后馬上處理解決好,還有小票等,真的很棒!
閱讀,是智力活動(dòng),更是德育活動(dòng)。喜愛(ài)讀書(shū)的人能從書(shū)中獲得了成長(zhǎng)的力量。書(shū)帶給人們,知識(shí),教養(yǎng),寬容,大度,彬彬有禮,富有深刻,使我們行走的步履變得穩(wěn)重而矯健。
很合算的預(yù)定,雜志比其他地方都便宜,推薦,期待明年開(kāi)始能陸續(xù)收到,賣家服務(wù)熱情周到,耐心解答,發(fā)貨及時(shí),物流很快,服務(wù)態(tài)度很熱情,已經(jīng)買了幾次了,以后有需要還會(huì)來(lái)的呢。全五分好評(píng)了
具有一定學(xué)術(shù)和應(yīng)用價(jià)值的雜志,內(nèi)容上豐富且精煉,值得細(xì)細(xì)閱讀!送貨及時(shí),包裝扎實(shí),值得表?yè)P(yáng),服務(wù)很周到,值得信賴.寶貝很好,內(nèi)頁(yè)印刷字跡清晰。內(nèi)容非常棒。豐富而有指導(dǎo)性,在雜志之家訂閱還非常優(yōu)惠,真的是物美價(jià)廉!
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志包裝挺細(xì)致,我很喜歡的書(shū),推薦大家購(gòu)買,是正版。排版很干凈。經(jīng)典就是經(jīng)典,紙質(zhì)封面,絲絲入扣邏輯性很強(qiáng),感覺(jué)很棒!值得購(gòu)買
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志為全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革宣傳理論,交流經(jīng)驗(yàn),傳遞信息。是廣大教師、教研人員、教育科研機(jī)構(gòu)的工作人員研究、探索、交流小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教材、教法、學(xué)法的新平臺(tái)。雜志都是新的,內(nèi)容好,包裝也很好,內(nèi)容很豐富,很滿意的,謝謝賣家。下次會(huì)回購(gòu)的!
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志工作人員審稿速度很快。專家審稿很仔細(xì),意見(jiàn)很中肯!編輯工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)問(wèn)題的修改很仔細(xì)到位。這個(gè)期刊水平較高,比較注重文章內(nèi)容的自主創(chuàng)新。希望能越辦越好!
編輯還是是非常負(fù)責(zé)的,改的特別仔細(xì),前前后后改了幾次,雖然感覺(jué)很繁瑣,但是按照要求修改后文章質(zhì)量確實(shí)有所提升。個(gè)人覺(jué)得文章只要有創(chuàng)新點(diǎn)、新穎就可以,即使拒稿也沒(méi)什么,專家提的意見(jiàn)還是比較中肯的,希望對(duì)大家有用吧。
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志不歧視研究生、本科生,編輯老師人很好,態(tài)度也很好,也很溫柔,提出的意見(jiàn)很中肯,很好的雜志刊,建議大家可以投稿試一試。
編輯老師很負(fù)責(zé),審稿意見(jiàn)也比較專業(yè),都會(huì)及時(shí)吹審。我想論文外審這么高效應(yīng)該和編輯老師認(rèn)真的工作態(tài)度是分不開(kāi)的。祝小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志越辦越好!會(huì)再來(lái)投稿。
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志的編輯很負(fù)責(zé),有時(shí)晚上竟還收到編輯的郵件可見(jiàn)編輯非常的敬業(yè),態(tài)度也很好!另外審稿專家提的意見(jiàn)也很中肯,前前后后修改了幾次,最后終于收錄了。是一個(gè)很棒的期刊~
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志的效率其實(shí)還可以,專家審稿很快,基本一周之內(nèi),給打意見(jiàn)也專業(yè)到位。編輯工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)稿件的審核非常仔細(xì)。雜志層次也還好,本科生投稿,第一篇論文,感覺(jué)不錯(cuò)~
感覺(jué)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志處理效率也很快,不愧為有好口碑的期刊。推薦大家投稿!
我投了一篇關(guān)于教材教法的文章,期間修改了2次,都是調(diào)整格式及規(guī)范化。在這里想說(shuō)的是,期刊質(zhì)量不錯(cuò),審稿專家建議中肯詳細(xì),對(duì)文章幫助很大。編輯老師超級(jí)耐心,對(duì)于我的咨詢都不厭其煩的回復(fù)。非常感謝!
投稿比較順利,初審是送外審,大概花了一個(gè)多星期。后面是內(nèi)部編輯的修改,來(lái)回了兩次,雜志編輯審稿的速度只能說(shuō)是神速來(lái)形容,每次郵件發(fā)過(guò)去當(dāng)天就回了,所以從投稿到接受總共花了一個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間。
4月26投稿,5月29直接錄用,審稿速度超快,沒(méi)有審稿意見(jiàn)。版面費(fèi)很便宜,預(yù)計(jì)登11月刊。不得不說(shuō),小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志服務(wù)水平一流,態(tài)度特別好,錄用后的修改也很細(xì)致,給編輯點(diǎn)個(gè)贊~
1.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志的初審速度確實(shí)快,沒(méi)要審稿費(fèi),但過(guò)了初審根本說(shuō)明不了什么問(wèn)題。2.外審一個(gè)多月被拒,原因:論題、內(nèi)容、方法均無(wú)創(chuàng)新···估計(jì)是壓根不想審的節(jié)奏,給的意見(jiàn)很空泛3.電話咨詢的接線員態(tài)度不是很好,愛(ài)搭理不搭理的樣子
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志審稿很快,也很仔細(xì)。兩個(gè)審稿人提了兩頁(yè)的意見(jiàn)。編輯效率很高,很負(fù)責(zé)任。從投稿到錄用共26天,大修1次,小修1次,中間還加了個(gè)元旦。
2.15投稿,一天后退修,3.31,外審?fù)诵?.4通知錄用,上傳協(xié)議 8.21,通知收版面費(fèi),校樣,審核。10.20,網(wǎng)上見(jiàn)刊。感覺(jué)處理速度還算挺快的,不管是審稿還是錄用處理都挺好的。本人的稿件頭的是綜述,基本上給的意見(jiàn)只需小改,大改的地方很少。
一次審稿讓修改后重審,按要求修改后居然被拒,著實(shí)無(wú)語(yǔ)。理由是修改稿重新送審不是送給一審的專家,那我按一審專家的意見(jiàn)修改有什么意義呢?
二十多天,編輯給發(fā)了郵件,返回了兩個(gè)審稿老師的意見(jiàn)。感覺(jué)兩位審稿老師意見(jiàn)都不大,覺(jué)得可以退修處理。奇怪的是看不到兩位審稿老師究竟給的是退修還是退稿處理,總之,最后審稿評(píng)價(jià)是論文水平中等。
投稿速度挺快的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)修改直接錄用。
審稿速度還行,不過(guò)到編委簽批這里就不動(dòng)了,編委簽批一周了,不知道是否能夠錄用?
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