《外語教材研究》雜志,年刊,由上海外國語大學外語教材研究院主管主辦的學術性刊物,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強,其中主要欄目有外語教材發展研究、全國優秀教材專欄、學術會議通訊等。該雜志立足于我國外語教材建設的實際需求,聚焦于外語教材的理論探討、建設實踐、使用效果以及評價反饋等多個維度,旨在總結和推廣國內外外語教育專家及研究學者在外語教材建設和研究方面的最新成果。
自創刊以來,《外語教材研究雜志》始終堅持其獨特的學術定位,致力于構建具有中國特色的外語教材理論體系。它不僅為國內外外語教材研究者提供了一個交流與分享的平臺,也積極推動了新時代外語教材的建設與發展。雜志每年定期出版,每輯都包含了多篇高質量的學術論文,涵蓋了從基礎外語教育到高等教育的各個階段,以及多種外語語種的研究。
在內容方面,《外語教材研究雜志》廣泛涉及外語教材的理論框架、編寫原則、內容設計、評估方法以及使用策略等多個層面。它不僅關注傳統紙質教材的研究,還緊跟時代步伐,積極探索數字化、智能化外語教材的新形態。此外,雜志還特別重視外語教材中的文化內容研究,包括中西方文化的呈現與對比、跨文化交際能力的培養等。
外語教材建設研究 國外教材研究 外語教材發展研究等
(1)參考文獻應引用所有公開發表的,并與本文有關的,近年主要中外文獻(以本學科或相關學科期刊為主)。
(2)凡來稿應主題突出、論點明確、論據可靠、數據準確、語言精練、邏輯嚴密、圖表清晰。
(3)正文語言準確、簡明、生動;用書面語,不用口語;應樸實無華、具體、不空泛,對事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理論不宜詳細敘述,應利用文獻標注的方式加以引用。
(4)作者工作單位直接排印在作者姓名之下,并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號相同的數字;各工作單位之間連排時以分號隔開。
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