《濰坊高等專科學校學報》雜志,季刊,由濰坊高等專科學校學報主管,濰坊高等專科學校學報主辦的學術(shù)性刊物,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強,其中主要欄目有高職教育論壇、教育教學研究、職業(yè)能力培養(yǎng)、教師成長、實踐創(chuàng)新與改革等。雜志是一本公開發(fā)行的學術(shù)期刊,這本學報以學術(shù)研究為主導(dǎo),旨在展示學校的教學科研成果,促進學術(shù)交流和科學研究的發(fā)展。
濰坊高等專科學校是一所具有一流教育質(zhì)量和學術(shù)水平的高等學府,致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和學術(shù)環(huán)境。學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,積極推動科學研究和學術(shù)創(chuàng)新。《濰坊高等專科學校學報》的創(chuàng)辦正是為了展示學校在學術(shù)研究方面的優(yōu)勢和特色。
這本學報以學術(shù)論文為主導(dǎo),涵蓋了各個學科領(lǐng)域的研究成果和學術(shù)思考。它不僅關(guān)注學校教師和學生的學術(shù)研究,也歡迎國內(nèi)外學者的投稿和交流。學報的欄目包括研究報告、學術(shù)論文、綜述評論等,為學者們提供了一個展示研究成果和交流學術(shù)思想的平臺。
高職教育論壇 教育教學研究 職業(yè)能力培養(yǎng) 教師成長等
(1)歡迎相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)論文投稿,來稿內(nèi)容題材新穎、結(jié)構(gòu)嚴謹、文字凝練精辟,有一定理論水平和學術(shù)價值。文稿要一稿一投,嚴禁各類侵權(quán)行為。
(2)引言在標題以下,不設(shè)標題的分段、分層:使用1)2)3)等、①②③等、abc等,在段首時應(yīng)退2字起排。
(3)正文中標題層次格式:一級標題用“一”,居中;二級標題用“(一)”;三級標題用“1”。盡量不要超過三級標題。
(4)參考文獻時應(yīng)在括號內(nèi)按姓名、年份的順序注明該文獻,如(科斯,1946)。如同一年份中有一個以上文獻,可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字,括號內(nèi)可以僅注明年份。
(5)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或?qū)俟P(guān)項目,應(yīng)在首頁腳注中說明,如“基金項目:......基金資助(編號......)”,并在投稿時上傳基金證書復(fù)印件。
(6)關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔。應(yīng)盡量使用敘詞,無法用敘詞的則應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容合理提取反映主題的自由詞。
(7)作者署名:多位作者之間以逗號分隔;作者來自不同單位的,在作者名右上角注l,2…,單位分別標注,以分號隔開。并在作者單位名稱前標注1.2--工作單位、所在省市名、郵政編碼,加圓括號置于作者署名下方。
(8)插圖和表格:均應(yīng)有中、英文圖名和表名,坐標圖中的標目要用量和單位之比表示清楚.文中圖、表應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn)。
(9)本書采取頁下注的方式(不是尾注),每頁的注重新編號。本刊注號為圓圈注號,即“①”,勿用其他注號
(10)不提倡引征作者自己的未刊稿,除非是即將出版或已經(jīng)在一定范圍內(nèi)公開的。
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