《實驗教學與儀器》雜志,于1984年經國家新聞出版總署批準正式創刊,CN:43-1094/G4,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:自制教具、自制教具、小學科學等。
《實驗教學與儀器》雜志立足于中小學實驗教學與教學裝備研究,緊跟國家基礎教育教學改革,研究與探討中小學理科實驗設計與實驗教法的改進,介紹計算機、傳感器等現代教育技術在傳統理化生實驗中的運用,展現教師創新制作的教具作品,交流教學儀器設備維修與學校實驗室等功能教室的裝備和管理經驗。
新課程改革 實驗教學研究 資訊平臺 實驗改進創新 實驗設計與技術 信息技術與應用 信息技術與應用·小學 自制教具等
(1)來稿請通過電子郵件投稿,本刊編輯部收到后將會及時回復確認。請勿由私人轉遞稿件,以免輾轉貽誤。本刊編輯部收到后即回復,3個月后未被刊用可自行處理。
(2)應簡明、確切,概括文章的要旨,一般不超過20個漢字,小三號黑體字。
(3)稿件須提供詳細準確的參考文獻信息,包括作者姓名、著作名、出版地、出版單位、出版年,文章名、期刊名及出版時間等。
(4)論文摘要150~300字,關鍵詞3~5個。
(5)來稿請注明作者工作單位及第一作者職務職稱、性別、學歷、出生年月、通訊地址、郵政編碼和聯系電話。
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
周改英 | 28 | 心新課程化學;實驗資源;高中化學;化學新課程;課程 |
郭強 | 20 | 心燃燒實驗;化學實驗;初中化學;SO2;氣中 |
楊型會 | 19 | 心高中生物;必修教材;兩岸;生物教材;高中生物實驗教學 |
王重力 | 18 | 心生物學教學;生物學;生物教學;中學生物;實驗教學 |
王愛生 | 16 | 心物理實驗;物理教學;教師;演示器;教學 |
曹葵 | 15 | 心化學實驗;實驗教學;化學實驗室;探究式教學;中學化學 |
李德安 | 13 | 心物理教學;演示儀;高中物理;DISLAB;傳感器 |
熊言林 | 12 | 心化學實驗;化學教學;化學教育;中學化學;實驗教學 |
范麗仙 | 12 | 心單殖吸蟲;寄生;中學生物;教學設計;生物教學 |
謝曉石 | 12 | 心機器人;智能機器人;教務管理系統;紅外傳感器;灰度 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
學研究院 | 73 | 教學;課程;實驗教學;學科;教育 |
湖南師范大學 | 67 | 教學;思維;課程;實驗教學;物理實驗 |
《實驗教學與儀器》編輯部 | 61 | 教育;投稿;投稿須知;教育裝備;教學 |
湖南省教育生產裝備處 | 61 | 教學;教育;實驗教學;教育技術;教育技術裝備 |
長沙市第一中學 | 60 | 教學;實驗教學;高中生;高中生物;課程 |
華南師范大學 | 59 | 教學;演示儀;理教;實驗教學;物理實驗 |
南京師范大學 | 58 | 教學;物理教學;理教;課程;思維 |
長沙理工大學 | 48 | 教學;多媒體;教育;高校;實驗教學 |
長沙電力學院 | 42 | 教學;計算機;教育;實驗教學;電機 |
中國人民大學 | 35 | 教學;化學實驗;實驗教學;實驗室;中學化學 |
部級期刊
影響因子 0.32
人氣 27221
北大期刊
影響因子 0.48
人氣 26874
省級期刊
影響因子 0.33
人氣 26294
北大期刊
影響因子 0.3
人氣 26059
CSSCI南大期刊
影響因子 4.6
人氣 24694
北大期刊
影響因子 2.04
人氣 22474
省級期刊
影響因子 0.15
人氣 21251
省級期刊
影響因子 1.28
人氣 20157
北大期刊
人氣 19467
統計源期刊
影響因子 2.32
人氣 19371
對于初入實驗教學與儀器研究領域的人來說,這是一本不可多得的入門輔導雜志,這本雜志對論文準備一直到發表的全過程都有詳細、科學的介紹,只要認真遵循這些步驟,相信會有很大幫助!
我的文章審稿速度很快,然后審稿人建議修改,修回后就沒消息了,耐心等了一段時間,然后打個電話過去問,副主編應該說哪里給修改一下,然后修回,就是這樣。。其實個人覺得這個期刊不錯。
實驗教學與儀器雜志喜歡有模型有圖表的文章,一共占用了不到七個版面,期刊很薄,文章不多,排版美觀性一般,編輯部老師人很好,每次打電話會接,而且會很耐心地回答問題。文章修改要求比較多,也比較規范,相對好發一點。
探討信息技術與應用的文章,編輯老師提了很多中肯的意見,很熱心,學到了很多東西,盡管修改了很多,耽誤了不斷的時間,但是卻很值得,編輯老師態度好,樂于指導,認真負責,同意刊用,但是發表日期太靠后了。感謝周老師。
從投稿到拿到審稿結果,用了大概1個月,從拿到審稿結果到見刊也用了幾個月,整個過程中,編輯很nice,認真負責很耐心。第一篇論文,耽誤了一下,感覺編輯很負責,態度也非常好。審稿專家挺好,提出的修改意見都比較中肯。
非常快,編輯和審稿人的態度都非常好!投稿后初審很快,只要格式沒有什么問題,就送外審,這里需要強調的是,推薦審稿人很重要(可以推薦兩個),也就是說文章的快慢基本取決于審稿人。
算是個意外之喜吧,編審們態度還算可以把打電話咨詢沒有半點不耐煩,都是不厭其煩的給我們解釋,哦,對了,該雜志不僅不看重學歷,還不在乎什么基金,看來這個榜樣做得很好,值得高校期刊學習模仿!
有兩個審稿人,如果審稿意見不統一,要有第三個人審稿。編輯速度很快,第一次給兩個審稿人全沒審,時間就浪費在這里了,后來又重新給了兩個,又有一個沒審,感覺審稿人速度太慢,還好編輯給力。
意見很專業,有些問題得查很多資料才能修改好!相對來說還是較難中的一個期刊!小碩為求畢業寫了篇中文綜述,投了四五個期刊都拒了,后來投了這個,期間催過一次,很快來了錄用通知,這會兒效率倒是蠻高的,初審著實有點著急。
第一次投稿,文章水平一般,做了很細致的研究后才投的這個期刊。審稿人速度相當快,編輯老師人很好,每次騷擾都很熱心,回復很及時。希望期刊越辦越好!
11月7日投稿《實驗教學與儀器》,11月19日告知需要修改,一周修改完畢,返修后錄用,前前后后1個月,而且編輯還是挺好的。這本雜志是中國絕對的為數不多的好雜志,力挺,加油!!!
退修之后就一直等待最后終審,期間都絕望了,問了好幾次也沒有明確的答復,貌似是稿子中途換編輯了,總之最后一步慢的不行,然后格式排版之前小改過一次。編輯還不錯,專家問題也很專業唯一不好的是中間拖的時間有點長了。
投稿速度也很快,主要是可以推薦審稿專家。我覺得《實驗教學與儀器》是在同領域的期刊里面的佼佼者,雖然不是核心但質量絕對不亞于核心。稿件評審很正規,給出的修改意見很好,編輯也很負責。連續投了兩篇都陸續中的。
我是上個月月初投的,然后過二十幾天就通知錄用,基本就修改個格式全文錄用,總體來說,挺快捷的,很快就見刊了。審稿快,見刊也快,是高效率的期刊啦。
整體上來看,文章接收速度還可以,我投稿的時間有些尷尬,恰逢是在放假的時候,耽誤了一段時間。《實驗教學與儀器》在學術界還是有一定地位,還是不錯的。編輯老師也很不錯,比較推薦大家投此期刊。
很不錯,很放心在雜志之家訂閱,一開始是朋友推薦的,自己定完覺得不錯,現在自己也會向朋友推薦!然后我就好奇就去買了一本,剛開始是一本,到現在直接來訂。
實驗教學與儀器從投稿到錄用,中間大概有1個月的時間,期間還隔了一個元旦假期,編輯效率很高,審稿意見比較中肯,基本上按照審稿專家的意見修改后就可以錄用,建議朋友們投稿。
主要優點是出刊快,不排隊,出一期刊物征一期稿子,雖然發表的稿件質量一般,但是編輯老師態度很好,著急的話可以發,挺有意思。
實驗教學與儀器挺好的一個雜志,編輯認真負責,關鍵是審稿速度很快,有問題會電話聯系。一篇小修之后錄用;另一篇說是沒有實際應用價值被拒了,改投其他刊也中了,總體感覺蠻好的。
感覺處理速度還算挺快的,不管是審稿還是錄用處理都挺好的,基本上給的意見只需小改,大改的地方很少。回復說內容與該刊要求不太相符,改投,就被拒了。
實驗教學與儀器雜志審稿流程比較規范,不歧視外校稿。采用后編輯會郵箱通知。期刊因子比較高,刊發的文章質量不錯,雜志封面設計也很不錯哦!值得推薦
刊物質量還是可以,對文章要求較高。編輯認真負責,打了很多次電話確認作者信息。從投稿錄用,歷時一個月,就憑這個速度以后也會推薦朋友來投的,好雜志!
實驗教學與儀器出乎意料的快,關于內容修改2次,總的來說效率還是很高的。而且找的外審老師意見客觀,對文章修改幫助很大,只要認真修改回復,應該都能采用。
月初投稿,月底回復錄用。很是高興,實驗教學與儀器雜志志的編輯態度非常好,審稿速度很快,文章很注重質量,而且沒有學歷歧視,值得贊賞!
不歧視學歷,初審一個星期左右,外審兩個禮拜左右,到錄用也就一個月的樣子,值得說的是,該雜志的外審意見很中肯,評審很認真。雖然被拒,但雜志質量確實很好。
寶貝很好,內頁印刷字跡清晰,內容非常棒,豐富而有指導性,在雜志之家訂閱還非常優惠,真的是物美價廉!具有一定學術和應用價值的雜志,內容上豐富且精煉,值得細細閱讀!送貨及時,包裝扎實,值得表揚,服務很周到,值得信賴! 希望雜志之家越辦越好,越走越遠!
俗話說一口吃不出一個胖子,但吃成胖子的決心和毅力絕非那些一般人所能理解的,正好趕上雜志之家活動,一口氣買了一大堆,接下來慢慢體會與鑒賞。實驗教學與儀器雜志是我一直很青睞的。推薦.
《實驗教學與儀器》是理工科刊物,旨在改革實驗教學,促進儀器更新,普及專業知識,溝通廠校信息。突出科學性、指導性、實用性、創新性、可讀性,已成為中小學實驗教學重要的理論宣傳陣地和行業內有權威、發行廣、影響大的平面媒體,得到了全國廣大中學理科教師、實驗教師及小學科學教師的高度認同。
讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,一直喜歡看實驗教學與儀器雜志這本書,里面文章寫得挺好的,紙質和印刷都很棒,價格也便宜。
我覺得非常好哦,期待了好久了的書,雜志之家上買果然是最方便也是最劃算的,快遞也非常的給力,收到書的時候很開心,書里的內容也很好,這次購物的體驗很開心,很不錯噠!
不錯的一本書,實驗教學與儀器雜志很精美,內容豐富,可以增長見識,拓寬我們視野,增加我們的專業能力。十分值得我們閱讀。
實驗教學與儀器雜志突出科學性、指導性、實用性、創新性、可讀性,已成為中小學實驗教學重要的理論宣傳陣地和行業內有權威、發行廣、影響大的平面媒體,得到了全國廣大中學理科教師、實驗教師及小學科學教師的高度認同。 不錯,沖著你這客服態度就給你好評了,書都還沒到家呢,要是信譽好,以后就一直在里訂了。
總體感覺該期刊對論文要求較高,首先創新性、研究性內容要多,此外論文格式要規范,編輯都很好,我們課題組投了好幾次了,每個版塊的編輯都很負責,文章一般只要有創新性的都要了。
非常感謝審稿老師和編輯。中途要求編輯部發送接收函,很快就答應了。態度很好。對文章問題點的修改也做了詳細的批注。審稿老師也是夠專業的,對文章幫助很大!值得推薦!
實驗教學與儀器雜志確實是以稿件質量來選擇,審稿速度快,投稿一個月后,收到了用稿通知,編輯負責,態度也很好,希望這樣的雜志越來越多
實驗教學與儀器雜志編輯也很不錯,有問必答,屬于超級熱心的。外審專家提的意見很好,有見解性。應該是個內行!希望期刊越辦越好。有機會再次投稿!
該期刊的審稿周期很快,編輯很負責,只是修改一些基本的小錯誤,還有文章格式問題,畢竟文章內容已經差不多,因為自己的不細心,還是有錯誤存在的。審稿人也是很仔細的,對于一些問題也很直接的指了出來。總之,這個期刊很不錯!
實驗教學與儀器雜志的投稿系統非常完善,可以很清楚看到目前稿件的狀態,以及各個時間節點,編輯部老師人都很好,非常親切樂意幫助我解決問題,審稿老師也相當的認真負責。不愧是一個不錯的期刊。
第一次投該刊,小弟有點心驚膽戰的,誰知道,可能是我人品爆發了吧,初審,外審都很快,審稿人給的意見很好,大概1個月就直接通知錄用了,速度還是很快的,編輯人也很好,很贊的雜志,希望能越辦越好。
我是2015年11月4號在線投的稿,至今快一個月了,尚處在新到稿件,但編號是有了,看樣子還未收稿,不知何故.求各位知的給我答案.原先投過一篇,處理速度也很快,編輯態度也挺好的,修后發表了的。
實驗教學與儀器速度很快,三周左右的時間知道審稿結果,終審不到一周。目前還在排隊發表。感覺編輯和審稿人認真負責。還是很幸運,碰到了比較懂的專家,認可了文章中的貢獻。
投出去第三天就有初審結果,外審一個月的時間,前后一個多月直接錄用。審稿時間還比較快,在兩個月之內。出版周期也比較快,一般半年就發出來了,編輯部的老師都很客氣。
不到一個月就返回專家意見,小修,均對論文的創新性比較認可,論文創新點很明確的情況下,修改了多次才正式錄用。要求還是蠻嚴格的。編輯部工作認真負責,審稿過程適中,從投稿到最終錄用共2個月.
題目足夠新,觀點闡述比較合理,而且很尊重前人的工作(主要是文獻引用要有依據),那么錄用的可能性更大。一般從投稿到刊出發表要半年左右。時間還不算慢的,有合適的文章建議投。
實驗教學與儀器雜志審稿速度真的很快,從投稿到通知返修只用了15天。編輯很認真,指出了很多不規范的地方,對格式規范要求很嚴格。返修4天后直接正刊錄用,感覺只要有創新點,文章有說服力,注意寫作就差不多可以中了。
2014.11.18 投稿,2015.1.2返回意見,三個審稿人,大修,2015.2.10接收,總體上講實驗教學與儀器雜志還算快的,審稿人提的問題也很專業,但好好修改后中的可能性很大。
由于是邀請導師約稿,所以審稿周期挺短的,3個月左右,同樣對格式要求很高,反復改了幾次才錄用,但從錄用到見刊、收錄就很快啦。至于遇到什么樣的專家審稿人,真心是看運氣,或許審稿人不是你研究領域的專家,或許是專家學生看的,或多或少說明我們的文章存在一些問題,如果不認可審稿人的意見,大不了認真修改后,改投其他期刊唄。
實驗教學與儀器無論從投稿后的稿件處理,文章審稿,修改稿處理及接收后的處理,速度均非常非常慢。文章接收后到正式發表,約1年時間。
提交手稿:2014.9.7送審:2014.9.9外審:2014.9.9-2014.10.19修稿通知:2014.10.19修回稿件:2014.10.26(大修啊,里面內容基本全部改版了,添加了很多東西)二修通知:2014.10.31修回:2014.11.2接受:2014.11.3編輯是個女編輯,脾氣不錯,其實如果沒有作者排名變更是沒有二修的必要的。
投稿一個月后要求改格式,提交后來回修改了3、4遍后接收交審稿費和版面費,總體來說還是很快的,但是我認為該期刊除了在格式上提出意見,在內容上沒有多少意見,收獲不是很大。
6月份投稿,8月份直接錄用,審稿速度超快,沒有審稿意見。預計登4月刊。不得不說這家雜志服務水平一流,態度特別好,錄用后的修改也很細致,給李紅編輯點個贊~
投稿一個多月了,專家評審中,希望會早日出來好消息。
個人感覺這個期刊還是可以的,投了3次,一個拒掉,一個修改后拒掉,一個修改后錄用!
實驗教學與儀器雜志在線訂閱 月刊
主辦單位:教育部基礎教育課程教材發展中心;長沙理工大學
¥316.00/1年
人氣:13616
若用戶需要出版服務,請聯系出版商。