《數理化學習·教研版》雜志月刊,由黑龍江省教育廳主管,哈爾濱師范大學主辦的學術性刊物,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強,其中主要欄目有教材輔導、實踐平臺、觀點爭鳴、解題研究、學習指導、新課堂等。雜志自創刊以來就極具影響力,為數理化學科教育研究提供了一個高質量的平臺,成為了探討現代教育狀況的重要載體。其關注具體的教育問題,對教育問題挖掘的深度、論述的廣度、研究的專業性、方法論的創新性,以及對發表的文章進行的編輯、排版和維護等方面,都極具先進水平。
《數理化學習·教研版》是中國教育出版社主辦的一本專業化、高水平、有影響力的學術期刊。雜志立足于推進數學、物理、化學三科學科的教學改革和教育研究,以服務高中數理化課程改革和促進學科發展為宗旨,致力于集中宣傳新課程改革的理念和思路,引導高中教師、研究者和學生樹立終身學習意識。在出版發行方面遵循相應法律法規和國家的統一出版政策,堅持質量第一的原則,力求高質量,高層次,高影響力。它的內容涵蓋高科技、材料和環境等諸多領域,適合于面向不同年齡段和教育水平的讀者群體。
教材輔導 實踐平臺 觀點爭鳴 解題研究 學習指導 新課堂等
(1)論文題目宜簡煉、準確,必要時可加副標題。主副標題要各有側重,主標題盡量傳遞核心論點、學術創新點,副標題應限定研究范圍、學科范圍,廓清研究對象,標識文章性質。題目用華文中宋小二號字,居中。
(2)參考文獻著錄必要的、在正式出版物上發表的文獻。文獻按在文中引用的先后順序排列,并在文中引用處標注文獻列表的序號。
(3)內容要求觀點鮮明、新穎,論據充分、有力,結論正確,具有原創性,反對抄襲、偽造或一稿多投。
(4)摘要論文應附有中英文摘要。摘要應能客觀地反映論文主要內容的信息,具有獨立性和自含性。一般不超過200字,以與正文不同的字體字號排在作者署名與關鍵詞之間。
(5)如為基金項目資助論文,請在文稿首頁頁腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助。
(6)正文中第 1次出現的動植物名稱需加注拉丁學名。另外,來稿的段落行距不小于 22磅,正文 (含圖、表)的字號不小于 5號以及正文中插入的圖應可以進行必要的修改。
(7)注釋在文中以腳注形式標注:參考文獻在文中以(作者,發表年份)形式標注,并按規范列于文末。
(8)引言也可以預測本期刊物所帶來的效果,或對讀者產生的影響進行概述。引言通常以鼓勵、感謝和歡迎的話語結束,鼓勵讀者閱讀刊物并表達對讀者的關注和支持。
(9)圖和表具有自明性和可讀性。圖與表不能重復同一數據。圖和表要有序號,序號一律用阿拉伯數字,分別按其在正文內出現的先后順序連續編碼。
(10)文稿應具有科學性、實用性、時效性、可讀性和可借鑒性。要有一定學術技術水平和實用價值。論點明確,資料可靠,文字精煉,層次清楚,數據可靠。
數理化學習·教研版雜志在線訂閱 月刊
主辦單位:哈爾濱師范大學
¥244.00/1年
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