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Behavior Modification是心理學領域的一本優秀期刊。由SAGE出版社出版。該期刊主要發表心理學領域的原創性研究成果。創刊于1977年,該期刊主要刊載PSYCHOLOGY, CLINICAL及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展,更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外,該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄,并被劃分為中科院SCI3區期刊,它始終堅持創新,不斷專注于發布高度有價值的研究成果,不斷推動心理學領域的進步。
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大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學:臨床 | 3區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學:臨床 | 3區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學:臨床 | 3區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學:臨床 | 3區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學:臨床 | 4區 | 否 | 否 |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q3 | 91 / 180 |
49.7% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q3 | 103 / 180 |
43.06% |
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Arts and Humanities 小類:Arts and Humanities (miscellaneous) | Q1 | 55 / 552 |
90% |
大類:Arts and Humanities 小類:Developmental and Educational Psychology | Q1 | 87 / 360 |
75% |
大類:Arts and Humanities 小類:Clinical Psychology | Q1 | 76 / 311 |
75% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年發文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 74 | 57 | 39 | 26 |
國家/地區 | 數量 |
USA | 128 |
Canada | 15 |
Spain | 9 |
Sweden | 4 |
Belgium | 3 |
GERMANY (FED REP GER) | 3 |
Italy | 3 |
Norway | 3 |
CHINA MAINLAND | 2 |
New Zealand | 2 |
機構 | 數量 |
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 13 |
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 12 |
AUBURN UNIVERSITY SYSTEM | 10 |
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 9 |
UTAH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION | 8 |
BAYLOR UNIVERSITY | 7 |
UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA SYSTEM | 7 |
BOSTON UNIVERSITY | 6 |
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM | 6 |
PURDUE UNIVERSITY SYSTEM | 6 |
文章名稱 | 引用次數 |
A Randomized Controlled Pilot Trial of the Unified Protocol for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Children | 13 |
The Impact of Experiential Avoidance and Event Centrality in Trauma-Related Rumination and Posttraumatic Stress | 9 |
Group Procedures for Decreasing Problem Behavior Displayed by Detained Adolescents | 8 |
Linear Trend in Single-Case Visual and Quantitative Analyses | 8 |
Development of a Storytelling Video Self-Help Intervention Based on Acceptance and Commitment Therapy for Major Depression: Open Trial Results | 6 |
Increasing Object-Substitution Symbolic Play in Young Children With Autism Spectrum Disorders | 6 |
An Investigation of a Video-Based Preference Assessment of Social Interactions | 6 |
Development of a Single-Session, Transdiagnostic Preventive Intervention for Young Adults at Risk for Emotional Disorders | 6 |
Differential Reinforcement of Other Behaviors to Treat Challenging Behaviors Among Children With Autism: A Systematic and Quality Review | 6 |
Implementing a Manualized, Classroom Transition Intervention for Students With ASD in Underresourced Schools | 5 |
SCIE
影響因子 0.2
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影響因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影響因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影響因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影響因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影響因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 3.2
若用戶需要出版服務,請聯系出版商:Behav. Modificat.。