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Clinical Child And Family Psychology Review是心理學(xué)領(lǐng)域的一本權(quán)威期刊。由Springer Nature出版社出版。該期刊主要發(fā)表心理學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1998年，是心理學(xué)領(lǐng)域中具有代表性的學(xué)術(shù)刊物。該期刊主要刊載PSYCHOLOGY, CLINICAL及其基礎(chǔ)研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進(jìn)展。該期刊不僅收錄了該領(lǐng)域的科技成就和進(jìn)展，更以其深厚的學(xué)術(shù)積淀和卓越的審稿標(biāo)準(zhǔn)，確保每篇文章都具備高度的學(xué)術(shù)價(jià)值。此外，該刊同時(shí)被SCIE,SSCI數(shù)據(jù)庫收錄，并被劃分為中科院SCI1區(qū)期刊，相當(dāng)于A級(jí)期刊（最高刊物級(jí)別），它始終堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷專注于發(fā)布高度有價(jià)值的研究成果，不斷推動(dòng)心理學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步。
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| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 1區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué)：臨床 | 1區(qū) | 是 | 是 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 1區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué)：臨床 | 1區(qū) | 是 | 是 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué)：臨床 | 1區(qū) | 是 | 是 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué)：臨床 | 1區(qū) | 是 | 是 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué)：臨床 | 2區(qū) | 否 | 是 |
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q1 | 7 / 180 |
96.4% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q1 | 15 / 180 |
91.94% |
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Medicine 小類：Pediatrics, Perinatology and Child Health | Q1 | 10 / 330 |
97% |
| 大類：Medicine 小類：Education | Q1 | 46 / 1543 |
97% |
| 大類：Medicine 小類：Clinical Psychology | Q1 | 14 / 311 |
95% |
| 大類：Medicine 小類：Developmental and Educational Psychology | Q1 | 18 / 360 |
95% |
| 大類：Medicine 小類：Psychiatry and Mental Health | Q1 | 44 / 567 |
92% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年發(fā)文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 33 | 41 | 42 | 45 |
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 46 |
| Australia | 22 |
| England | 16 |
| Netherlands | 9 |
| Canada | 6 |
| GERMANY (FED REP GER) | 2 |
| Spain | 2 |
| Belgium | 1 |
| Iceland | 1 |
| Japan | 1 |
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF QUEENSLAND | 10 |
| VIRGINIA POLYTECHNIC INSTITUTE & STATE UNIVERSITY | 9 |
| UNIVERSITY OF AMSTERDAM | 7 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE) | 6 |
| UNIVERSITY OF OXFORD | 6 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 5 |
| UNIVERSITY OF SYDNEY | 4 |
| UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SYDNEY | 4 |
| EMORY UNIVERSITY | 3 |
| HARVARD UNIVERSITY | 3 |
| 文章名稱 | 引用次數(shù) |
| Transformation of Adolescent Peer Relations in the Social Media Context: Part 1-A Theoretical Framework and Application to Dyadic Peer Relationships | 32 |
| Transformation of Adolescent Peer Relations in the Social Media Context: Part 2-Application to Peer Group Processes and Future Directions for Research | 20 |
| Technology Delivered Interventions for Depression and Anxiety in Children and Adolescents: A Systematic Review and Meta-analysis | 19 |
| Identifying Effective Components of Child Maltreatment Interventions: A Meta-analysis | 17 |
| Resilience in Children Exposed to Violence: A Meta-analysis of Protective Factors Across Ecological Contexts | 12 |
| Understanding Social Anxiety Disorder in Adolescents and Improving Treatment Outcomes: Applying the Cognitive Model of Clark and Wells (1995) | 11 |
| Functioning Among Typically Developing Siblings of Individuals with Autism Spectrum Disorder: A Meta-Analysis | 9 |
| Impact of Well-being Interventions for Siblings of Children and Young People with a Chronic Physical or Mental Health Condition: A Systematic Review and Meta-Analysis | 9 |
| (Re)Conceptualizing Sleep Among Children with Anxiety Disorders: Where to Next? | 8 |
| Enhancing Initial Parental Engagement in Interventions for Parents of Young Children: A Systematic Review of Experimental Studies | 8 |
SCIE
影響因子 0.2
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影響因子 2.5
CiteScore 4.5
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影響因子 3.2
CiteScore 6.4
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影響因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影響因子 2.1
CiteScore 4.1
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影響因子 1
CiteScore 3.3
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影響因子 1.7
CiteScore 5.1
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影響因子 1.8
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