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Rla-revista De Linguistica Teorica Y Aplicada是文學(xué)領(lǐng)域的一本優(yōu)秀期刊。由UNIV CONCEPCION, FAC HUMANIDADES ARTE出版社出版。該期刊主要發(fā)表文學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1963年,該期刊主要刊載Multiple及其基礎(chǔ)研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進(jìn)展。該期刊不僅收錄了該領(lǐng)域的科技成就和進(jìn)展,更以其深厚的學(xué)術(shù)積淀和卓越的審稿標(biāo)準(zhǔn),確保每篇文章都具備高度的學(xué)術(shù)價(jià)值。此外,該刊同時(shí)被SCIE,SSCI數(shù)據(jù)庫收錄,并被劃分為中科院SCI4區(qū)期刊,它始終堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷專注于發(fā)布高度有價(jià)值的研究成果,不斷推動(dòng)文學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步。
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大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
文學(xué) | 4區(qū) | LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學(xué) LINGUISTICS 語言學(xué) | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) | 4區(qū) | 否 | 否 |
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0% |
學(xué)科:LINGUISTICS | SSCI | Q3 | 191 / 297 |
35.9% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q3 | 261 / 393 |
33.72% |
學(xué)科:LINGUISTICS | SSCI | Q4 | 248 / 297 |
16.67% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年發(fā)文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 15 | 8 | 15 |
國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
Chile | 26 |
Spain | 18 |
Colombia | 2 |
Mexico | 2 |
Argentina | 1 |
Australia | 1 |
Brazil | 1 |
Canada | 1 |
France | 1 |
Italy | 1 |
機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION | 8 |
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO | 5 |
UNIVERSIDAD DE CHILE | 4 |
UNIVERSITAT D'ALACANT | 3 |
POMPEU FABRA UNIVERSITY | 2 |
UNIVERSIDAD CATOLICA DEL MAULE | 2 |
UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA | 2 |
UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA | 2 |
UNIVERSIDAD DE LA SERENA | 2 |
UNIVERSITY OF GRANADA | 2 |
文章名稱 | 引用次數(shù) |
RESEARCH OF WRITING IN PRIMARY EDUCATION IN CHILE: A REVIEW OF DECADE (2007-2016) | 3 |
THE ACQUISITION OF L2 LISTENING COMPREHENSION SKILLS IN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION SETTINGS: A COMPARISON BETWEEN CLIL AND NON-CLIL STUDENT PERFORMANCE | 3 |
ELISION AND SUBSTITUTION OF PREPOSITIONS IN SPANISH IN NARRATIONS OF CHILDREN WITH SPECIFIC LANGUAGE IMPAIRMENT | 1 |
READING HABITS AND DISCOURSE GENRES IN PHILOSOPHY AND IN ECONOMICS AND BUSINESS: FROM ACADEMIC TO PROFESSIONAL DISCOURSE | 1 |
LINGUISTIC AWARENESS, READING ALOUD AND READING COMPREHENSION | 1 |
THE CRIMINALIZATION OF THE IMMIGRANT IN THE ACT 70/2017: A CONTRIBUTION FROM THE DISCOURSE ANALYSIS | 0 |
THE RELATIONS AMONG MOTIVATION, THE AMOUNT OF OUT-OF-CLASS READING, AND ACHIEVEMENT IN FOREIGN LANGUAGE READING | 0 |
CONSIDERATIONS ON THE PHONETIC VARIATION IN SPANISH AND ITS IMPLICATIONS FOR THE INTERNATIONAL EVALUATION OF THE LANGUAGE AS FL/SL: DELE, SIELE AND CELU | 0 |
EMOTIONAL COGNITIVE STRATEGIES AND ARGUMENTATIVE DENSITY | 0 |
THE RESUMPTIVE ELEMENTS IN SPANISH RELATIVE CLAUSE | 0 |
SCIE
影響因子 0.6
CiteScore 0.6
SCIE
影響因子 0.7
CiteScore 1
SCIE
CiteScore 2.3
SCIE SSCI
影響因子 5.2
CiteScore 11.2
SCIE
CiteScore 0.2
SCIE SSCI
影響因子 1.6
CiteScore 2.5
SCIE SSCI
影響因子 1.9
CiteScore 3.5
SCIE SSCI
影響因子 2
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影響因子 4.2
CiteScore 8
SCIE SSCI
影響因子 2.4
CiteScore 3.9
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