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Academic Psychiatry是醫學領域的一本優秀期刊。由Springer Nature出版社出版。該期刊主要發表醫學領域的原創性研究成果。創刊于1977年，該期刊主要刊載Multiple及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展，更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準，確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外，該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄，并被劃分為中科院SCI4區期刊，它始終堅持創新，不斷專注于發布高度有價值的研究成果，不斷推動醫學領域的進步。
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| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 4區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHIATRY 精神病學 | 4區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 4區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHIATRY 精神病學 | 4區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 4區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHIATRY 精神病學 | 4區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 4區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHIATRY 精神病學 | 4區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫學 | 4區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHIATRY 精神病學 | 4區 4區 | 否 | 否 |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 169 / 756 |
77.7% |
| 學科：PSYCHIATRY | SSCI | Q3 | 141 / 276 |
49.1% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 372 / 756 |
50.86% |
| 學科：PSYCHIATRY | SSCI | Q3 | 147 / 276 |
46.92% |
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 433 / 1543 |
71% |
| 大類：Social Sciences 小類：Psychiatry and Mental Health | Q2 | 267 / 567 |
52% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年發文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 108 | 99 | 66 | 42 |
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 490 |
| Canada | 46 |
| England | 18 |
| Denmark | 5 |
| Australia | 4 |
| Brazil | 4 |
| Ireland | 4 |
| New Zealand | 4 |
| Singapore | 4 |
| Israel | 3 |
| 機構 | 數量 |
| HARVARD UNIVERSITY | 92 |
| STANFORD UNIVERSITY | 57 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 56 |
| YALE UNIVERSITY | 50 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 49 |
| WAYNE STATE UNIVERSITY | 49 |
| UNIVERSITY OF HAWAII SYSTEM | 31 |
| BAYLOR COLLEGE OF MEDICINE | 28 |
| UNIVERSITY OF WASHINGTON | 28 |
| US DEPARTMENT OF VETERANS AFFAIRS | 26 |
| 文章名稱 | 引用次數 |
| A Brief Instrument to Assess Both Burnout and Professional Fulfillment in Physicians: Reliability and Validity, Including Correlation with Self-Reported Medical Errors, in a Sample of Resident and Practicing Physicians | 40 |
| Prevalence of Internet Addiction in Medical Students: a Meta-analysis | 23 |
| Web-Based Tools and Mobile Applications To Mitigate Burnout, Depression, and Suicidality Among Healthcare Students and Professionals: a Systematic Review | 16 |
| What Do We Mean by Physician Wellness? A Systematic Review of Its Definition and Measurement | 15 |
| Current Technology in Advancing Medical Education: Perspectives for Learning and Providing Care | 15 |
| Exploring the Association Between Electronic Health Record Use and Burnout Among Psychiatry Residents and Faculty: a Pilot Survey Study | 12 |
| Cross-cultural Differences in Mental Health, Quality of Life, Empathy, and Burnout between US and Brazilian Medical Students | 11 |
| Building Provincial Mental Health Capacity in Primary Care: An Evaluation of a Project ECHO Mental Health Program | 11 |
| Examining Burnout, Depression, and Attitudes Regarding Drug Use Among Lebanese Medical Students During the 4 Years of Medical School | 10 |
| Maladaptive Perfectionism, Impostorism, and Cognitive Distortions: Threats to the Mental Health of Pre-clinical Medical Students | 10 |
SCIE
影響因子 0.3
CiteScore 0.4
SCIE
影響因子 0.5
CiteScore 1.1
SCIE
影響因子 0.5
CiteScore 1.4
SCIE
影響因子 0.2
SCIE
影響因子 0.9
CiteScore 3.3
SCIE
影響因子 0.8
CiteScore 1.4
SCIE
影響因子 0.2
CiteScore 0.3
SCIE
影響因子 2.1
CiteScore 3.9
SCIE
影響因子 1.1
SCIE
影響因子 3.8
CiteScore 8.2
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