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Onomazein是文學領域的一本優秀期刊。由Pontificia Universidad Catolica de Chile出版社出版。該期刊主要發表文學領域的原創性研究成果。創刊于1996年,該期刊主要刊載Multiple及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展,更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外,該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄,并被劃分為中科院SCI4區期刊,它始終堅持創新,不斷專注于發布高度有價值的研究成果,不斷推動文學領域的進步。
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大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
文學 | 4區 | LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學 LINGUISTICS 語言學 | 4區 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學 | 4區 | LINGUISTICS 語言學 | 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學 | 4區 | LINGUISTICS 語言學 | 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學 | 4區 | LINGUISTICS 語言學 | 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學 | 4區 | LINGUISTICS 語言學 | 4區 | 否 | 否 |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0% |
學科:LINGUISTICS | SSCI | Q4 | 244 / 297 |
18% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q4 | 300 / 393 |
23.79% |
學科:LINGUISTICS | SSCI | Q4 | 271 / 297 |
8.92% |
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics | Q2 | 470 / 1088 |
56% |
大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language | Q2 | 549 / 1167 |
52% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年發文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | 41 | 58 | 49 |
國家/地區 | 數量 |
Spain | 103 |
Chile | 41 |
CHINA MAINLAND | 6 |
Mexico | 6 |
Argentina | 4 |
Portugal | 4 |
Canada | 3 |
Switzerland | 3 |
USA | 3 |
Belgium | 2 |
機構 | 數量 |
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE | 13 |
UNIVERSITY OF GRANADA | 13 |
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION | 10 |
UNIVERSIDAD DE CORDOBA | 10 |
UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA | 8 |
UNIVERSIDAD DE MALAGA | 7 |
UNIVERSIDAD DE CHILE | 6 |
UNIVERSIDADE DE VIGO | 6 |
UNIVERSITAT D'ALACANT | 6 |
AUTONOMOUS UNIVERSITY OF BARCELONA | 5 |
文章名稱 | 引用次數 |
Conceptual metaphor analysis of teacher's social images in pre-service teachers | 9 |
On the image schemas in the notional complements selected by the verb to go out | 2 |
The usage of anglicisms within the framework of Marketing academic vocabulary | 2 |
Tailoring T&I curriculum for better employability: An exploratory case study of using internship surveys to inform curriculum modification | 2 |
The Diminutive in Spanish as a Foreign Language Materials in Brazil: Critical Review and Proposals | 1 |
Periphrases and Negative Inductors: A Domain-Based Analysis | 1 |
Governing by Translation in Canada: The Case of Budget Speeches | 1 |
Translating Accounting Texts: Documentary Resources, Covert Translation and Back-Translation | 1 |
Ad domanda gravia mala multarum gentium: Liberating or Repressing Rome? On Translating De Civitate Dei V, 4-5 | 1 |
From the Concept of Mother Tongue to Plurilingual Competence. Representations of Multilingual Identity and Education Based on Linguistic Biographies | 1 |
SCIE
影響因子 0.6
CiteScore 0.6
SCIE
影響因子 0.7
CiteScore 1
SCIE
CiteScore 2.3
SCIE SSCI
影響因子 5.2
CiteScore 11.2
SCIE
CiteScore 0.2
SCIE SSCI
影響因子 1.6
CiteScore 2.5
SCIE SSCI
影響因子 1.9
CiteScore 3.5
SCIE SSCI
影響因子 2
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影響因子 4.2
CiteScore 8
SCIE SSCI
影響因子 2.4
CiteScore 3.9
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