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International Review Of Administrative Sciences是管理學領域的一本優秀期刊。由SAGE出版社出版。該期刊主要發表管理學領域的原創性研究成果。創刊于1935年,該期刊主要刊載PUBLIC ADMINISTRATION及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展,更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外,該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄,并被劃分為中科院SCI4區期刊,它始終堅持創新,不斷專注于發布高度有價值的研究成果,不斷推動管理學領域的進步。
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大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
管理學 | 4區 | PUBLIC ADMINISTRATION 公共管理 | 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
管理學 | 4區 | PUBLIC ADMINISTRATION 公共管理 | 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
管理學 | 4區 | PUBLIC ADMINISTRATION 公共管理 | 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
管理學 | 4區 | PUBLIC ADMINISTRATION 公共管理 | 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
管理學 | 3區 | PUBLIC ADMINISTRATION 公共管理 | 3區 | 否 | 否 |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:PUBLIC ADMINISTRATION | SSCI | Q2 | 23 / 91 |
75.3% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:PUBLIC ADMINISTRATION | SSCI | Q2 | 36 / 91 |
60.99% |
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Sociology and Political Science | Q1 | 117 / 1466 |
92% |
大類:Social Sciences 小類:Public Administration | Q1 | 36 / 232 |
84% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年發文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 99 | 100 | 30 | 48 |
國家/地區 | 數量 |
USA | 22 |
Netherlands | 21 |
Belgium | 20 |
CHINA MAINLAND | 18 |
England | 16 |
South Korea | 12 |
Spain | 12 |
Canada | 10 |
GERMANY (FED REP GER) | 10 |
Italy | 10 |
機構 | 數量 |
KU LEUVEN | 11 |
UTRECHT UNIVERSITY | 7 |
LEIDEN UNIVERSITY | 6 |
UNIVERSITY OF QUEBEC | 6 |
ERASMUS UNIVERSITY ROTTERDAM | 5 |
RENMIN UNIVERSITY OF CHINA | 5 |
CARDIFF UNIVERSITY | 4 |
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 4 |
UNIVERSITY OF LONDON | 4 |
UNIVERSITY OF OSLO | 4 |
文章名稱 | 引用次數 |
How innovation drivers, networking and leadership shape public sector innovation capacity | 12 |
The manifold meanings of post-New Public Management' - a systematic literature review | 11 |
A meta-analysis of empirical e-government research and its future research implications | 9 |
Social capital and knowledge sharing in academic research teams | 8 |
Operationalizing the definition of e-leadership: identifying the elements of e-leadership | 8 |
Open government and citizen participation: an empirical analysis of citizen expectancy towards open government data | 7 |
Innovation and inter-organizational learning in the context of public service reform | 7 |
What makes public sector innovations survive? An exploratory study of the influence of feedback, accountability and learning | 7 |
Organizational goal ambiguity and senior public managers' engagement: does organizational social capital make a difference? | 6 |
National e-government performance and citizen satisfaction: a multilevel analysis across European countries | 6 |
SCIE SSCI
影響因子 4.6
CiteScore 8.4
SCIE SSCI
影響因子 2.2
CiteScore 3.8
SCIE SSCI
影響因子 2.5
CiteScore 12.1
SCIE SSCI
影響因子 14.3
CiteScore 24.2
SCIE SSCI
影響因子 8.9
CiteScore 18.6
SCIE SSCI
影響因子 3.9
CiteScore 6.5
SCIE SSCI
影響因子 4.2
CiteScore 7.1
SCIE SSCI
影響因子 5.1
CiteScore 10.2
SCIE SSCI
影響因子 3.8
CiteScore 9.7
SCIE SSCI
影響因子 4.2
CiteScore 7.7
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