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Journal Of Counseling Psychology是心理學領域的一本權威期刊。由APA出版社出版。該期刊主要發表心理學領域的原創性研究成果。創刊于1954年，是心理學領域中具有代表性的學術刊物。該期刊主要刊載Multiple及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展，更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準，確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外，該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄，并被劃分為中科院SCI1區期刊，相當于A級期刊（最高刊物級別），它始終堅持創新，不斷專注于發布高度有價值的研究成果，不斷推動心理學領域的進步。
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| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 1區 | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 2區 2區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 1區 | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 1區 2區 | 是 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 1區 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 | 1區 2區 | 是 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 1區 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 | 1區 2區 | 是 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區 | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 2區 2區 | 否 | 否 |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q1 | 24 / 113 |
79.2% |
| 學科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q1 | 11 / 74 |
85.8% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q1 | 15 / 114 |
87.28% |
| 學科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q1 | 14 / 74 |
81.76% |
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：Clinical Psychology | Q1 | 32 / 311 |
89% |
| 大類：Psychology 小類：Social Psychology | Q1 | 36 / 310 |
88% |
| 大類：Psychology 小類：Psychiatry and Mental Health | Q1 | 86 / 567 |
84% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年發文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 62 | 102 | 46 | 50 |
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 158 |
| Canada | 11 |
| Israel | 11 |
| GERMANY (FED REP GER) | 10 |
| CHINA MAINLAND | 8 |
| Norway | 6 |
| Switzerland | 6 |
| South Korea | 5 |
| Italy | 4 |
| Turkey | 4 |
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND | 25 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 18 |
| UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 15 |
| COLUMBIA UNIVERSITY | 12 |
| STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYSTEM | 10 |
| IOWA STATE UNIVERSITY | 9 |
| COLUMBIA UNIVERSITY TEACHERS COLLEGE | 8 |
| PURDUE UNIVERSITY SYSTEM | 8 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 7 |
| BAR ILAN UNIVERSITY | 7 |
| 文章名稱 | 引用次數 |
| Work as a Calling: A Theoretical Model | 28 |
| Predictors of Science, Technology, Engineering, and Mathematics Choice Options: A Meta-Analytic Path Analysis of the Social-Cognitive Choice Model by Gender and Race/Ethnicity | 21 |
| Do Self-Compassion and Self-Coldness Distinctly Relate to Distress and Well-Being? A Theoretical Model of Self-Relating | 17 |
| The Development and Initial Validation of Need Satisfaction Scales Within the Psychology of Working Theory | 16 |
| An Examination of the Psychology of Working Theory With Racially and Ethnically Diverse Employed Adults | 15 |
| The Effects of Routine Outcome Monitoring (ROM) on Therapy Outcomes in the Course of an Implementation Process: A Randomized Clinical Trial | 15 |
| Health Disparities Between Genderqueer, Transgender, and Cisgender Individuals: An Extension of Minority Stress Theory | 15 |
| Emotional Congruence Between Clients and Therapists and Its Effect on Treatment Outcome | 14 |
| Mental Help Seeking Attitudes Scale (MHSAS): Development, Reliability, Validity, and Comparison With the ATSPPH-SF and IASMHS-PO | 12 |
| Unpacking Body Image Concerns and Disordered Eating for Transgender Women: The Roles of Sexual Objectification and Minority Stress | 10 |
SCIE
影響因子 0.2
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影響因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影響因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影響因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影響因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影響因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 3.2
若用戶需要出版服務，請聯系出版商：J. Couns. Psychol.。