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International Journal For Lesson And Learning Studies
人氣:39

International Journal For Lesson And Learning Studies SCIESSCI

  • ISSN:2046-8253
  • 出版商:Emerald
  • 出版語言:English
  • E-ISSN:2016-8261
  • 出版地區:ENGLAND
  • 是否預警:
  • 出版周期:4 issues/year
  • TOP期刊:
  • 影響因子:1
  • 是否OA:未開放
  • CiteScore:3.1
  • 研究類文章占比:100.00%
  • Gold OA文章占比:15.07%
  • 文章自引率:0.4615...
  • 開源占比:0.1789
  • OA被引用占比:0.0151...
  • 出版國人文章占比:0.08
  • 國際標準簡稱:INT J LESSON LEARN S
  • 涉及的研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 中文名稱:國際課程與學習研究雜志
  • 預計審稿周期:
國內分區信息:

大類學科:教育學  中科院分區  4區

國際分區信息:

JCR學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH  JCR分區  Q3

  • 影響因子:1
  • Gold OA文章占比:15.07%
  • OA被引用占比:0.0151...
  • CiteScore:3.1
  • 研究類文章占比:100.00%
  • 開源占比:0.1789
  • 文章自引率:0.4615...
  • 出版國人文章占比:0.08

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International Journal For Lesson And Learning Studies 期刊簡介

International Journal For Lesson And Learning Studies是教育學領域的一本優秀期刊。由Emerald出版社出版。該期刊主要發表教育學領域的原創性研究成果。該期刊主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展,更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外,該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄,并被劃分為中科院SCI4區期刊,它始終堅持創新,不斷專注于發布高度有價值的研究成果,不斷推動教育學領域的進步。

同時,我們注重來稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領域的相關性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動與期刊主編取得聯系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據您的研究內容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實現學術成果的順利發表。

International Journal For Lesson And Learning Studies 期刊國內分區信息

中科院分區 2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
中科院分區 2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
中科院分區 2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
中科院分區 2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區

International Journal For Lesson And Learning Studies 期刊國際分區信息(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 428 / 756

43.5%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 409 / 756

45.97%

CiteScore指數(2024年最新版)

  • CiteScore:3.1
  • SJR:0.362
  • SNIP:0.611
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 516 / 1543

66%

期刊評價數據趨勢圖

中科院分區趨勢圖
期刊影響因子和自引率趨勢圖

發文統計

年發文量統計
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發文量 0 0 0 0 0 0 35 22 38 13
國家/地區發文量統計
國家/地區 數量
Sweden 19
England 12
CHINA MAINLAND 7
USA 6
Canada 4
Norway 4
Spain 4
Austria 3
Brunei 3
Japan 3
機構發文量統計
機構 數量
JONKOPING UNIVERSITY 6
MALMO UNIVERSITY 4
UNIVERSITY OF GOTHENBURG 4
EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KONG (EDUHK) 3
KRISTIANSTAD UNIVERSITY 3
LINNAEUS UNIVERSITY 3
STOCKHOLM UNIVERSITY 3
UNIVERSITETET I STAVANGER 3
UNIVERSITY BRUNEI DARUSSALAM 3
UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA 3

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文章名稱 引用次數
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