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Journal Of Business And Psychology是心理學領域的一本權威期刊。由Springer Nature出版社出版。該期刊主要發表心理學領域的原創性研究成果。創刊于1986年，是心理學領域中具有代表性的學術刊物。該期刊主要刊載Multiple及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展，更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準，確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外，該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄，并被劃分為中科院SCI2區期刊，它始終堅持創新，不斷專注于發布高度有價值的研究成果，不斷推動心理學領域的進步。
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| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區 | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 BUSINESS 商業：管理 | 2區 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區 | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 BUSINESS 商業：管理 | 2區 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區 | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 BUSINESS 商業：管理 | 2區 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區 | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 BUSINESS 商業：管理 | 2區 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區 | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 BUSINESS 商業：管理 | 2區 3區 | 否 | 否 |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：BUSINESS | SSCI | Q2 | 107 / 302 |
64.7% |
| 學科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q1 | 26 / 113 |
77.4% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：BUSINESS | SSCI | Q1 | 56 / 302 |
81.62% |
| 學科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q1 | 19 / 114 |
83.77% |
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：General Psychology | Q1 | 19 / 216 |
91% |
| 大類：Psychology 小類：General Business, Management and Accounting | Q1 | 26 / 218 |
88% |
| 大類：Psychology 小類：Applied Psychology | Q1 | 32 / 249 |
87% |
| 大類：Psychology 小類：Business and International Management | Q1 | 61 / 443 |
86% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年發文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 97 | 60 | 81 | 55 |
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 134 |
| Canada | 30 |
| GERMANY (FED REP GER) | 27 |
| CHINA MAINLAND | 24 |
| Australia | 12 |
| England | 9 |
| Switzerland | 8 |
| Italy | 6 |
| Netherlands | 6 |
| South Korea | 6 |
| 機構 | 數量 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 13 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 13 |
| UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM | 8 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 8 |
| GEORGE WASHINGTON UNIVERSITY | 7 |
| UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 7 |
| UNIVERSITY OF ZURICH | 7 |
| COLORADO STATE UNIVERSITY | 6 |
| INDIANA UNIVERSITY SYSTEM | 6 |
| PORTLAND STATE UNIVERSITY | 6 |
| 文章名稱 | 引用次數 |
| Do Not Cross Me: Optimizing the Use of Cross-Sectional Designs | 93 |
| A Tale of Two Sample Sources: Do Results from Online Panel Data and Conventional Data Converge? | 55 |
| Back to Basics with Mixed-Effects Models: Nine Take-Away Points | 28 |
| Dirty Data: The Effects of Screening Respondents Who Provide Low-Quality Data in Survey Research | 23 |
| Antecedents and Outcomes of Informal Learning Behaviors: a Meta-Analysis | 21 |
| How Workplace Ostracism Influences Interpersonal Deviance: The Mediating Role of Defensive Silence and Emotional Exhaustion | 16 |
| Does Entrepreneurial Leadership Foster Creativity Among Employees and Teams? The Mediating Role of Creative Efficacy Beliefs | 16 |
| HARKing: How Badly Can Cherry-Picking and Question Trolling Produce Bias in Published Results? | 15 |
| Long Working Hours and Well-being: What We Know, What We Do Not Know, and What We Need to Know | 13 |
| A Conservation of Resources Perspective on Negative Affect and Innovative Work Behaviour: the Role of Affect Activation and Mindfulness | 13 |
SCIE
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影響因子 1.8
CiteScore 4.1
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CiteScore 4.9
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CiteScore 3.3
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影響因子 1.7
CiteScore 5.1
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若用戶需要出版服務，請聯系出版商：J. Bus. Psychol.。