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Young
人氣:60

Young SCIESSCI

  • ISSN:1103-3088
  • 出版商:SAGE
  • 出版語(yǔ)言:English
  • E-ISSN:1741-3222
  • 出版地區(qū):ENGLAND
  • 是否預(yù)警:
  • 創(chuàng)刊時(shí)間:1993
  • 出版周期:4 issues/year
  • TOP期刊:
  • 影響因子:2.5
  • 是否OA:未開放
  • CiteScore:3.9
  • 研究類文章占比:100.00%
  • Gold OA文章占比:67.53%
  • 文章自引率:0.0952...
  • 開源占比:0.34
  • OA被引用占比:0.0530...
  • 出版國(guó)人文章占比:0.01
  • 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱:YOUNG
  • 涉及的研究方向:Multiple
  • 中文名稱:年輕的
  • 預(yù)計(jì)審稿周期:
國(guó)內(nèi)分區(qū)信息:

大類學(xué)科:社會(huì)學(xué)  中科院分區(qū)  2區(qū)

國(guó)際分區(qū)信息:

JCR學(xué)科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY、SOCIOLOGY  JCR分區(qū)  Q1

  • 影響因子:2.5
  • Gold OA文章占比:67.53%
  • OA被引用占比:0.0530...
  • CiteScore:3.9
  • 研究類文章占比:100.00%
  • 開源占比:0.34
  • 文章自引率:0.0952...
  • 出版國(guó)人文章占比:0.01

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Young 期刊簡(jiǎn)介

Young是社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的一本權(quán)威期刊。由SAGE出版社出版。該期刊主要發(fā)表社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1993年,是社會(huì)學(xué)領(lǐng)域中具有代表性的學(xué)術(shù)刊物。該期刊主要刊載Multiple及其基礎(chǔ)研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進(jìn)展。該期刊不僅收錄了該領(lǐng)域的科技成就和進(jìn)展,更以其深厚的學(xué)術(shù)積淀和卓越的審稿標(biāo)準(zhǔn),確保每篇文章都具備高度的學(xué)術(shù)價(jià)值。此外,該刊同時(shí)被SCIE,SSCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,并被劃分為中科院SCI2區(qū)期刊,它始終堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷專注于發(fā)布高度有價(jià)值的研究成果,不斷推動(dòng)社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步。

同時(shí),我們注重來(lái)稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領(lǐng)域的相關(guān)性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡(jiǎn)潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 。若您對(duì)于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動(dòng)與期刊主編取得聯(lián)系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據(jù)您的研究?jī)?nèi)容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)成果的順利發(fā)表。

Young 期刊國(guó)內(nèi)分區(qū)信息

中科院分區(qū) 2023年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
社會(huì)學(xué) 2區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué):跨領(lǐng)域 SOCIOLOGY 社會(huì)學(xué) 3區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū) 2022年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學(xué) 4區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué):跨領(lǐng)域 SOCIOLOGY 社會(huì)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月舊的升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學(xué) 4區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué):跨領(lǐng)域 SOCIOLOGY 社會(huì)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學(xué) 4區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué):跨領(lǐng)域 SOCIOLOGY 社會(huì)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)
中科院分區(qū) 2020年12月舊的升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學(xué) 4區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué):跨領(lǐng)域 SOCIOLOGY 社會(huì)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)

Young 期刊國(guó)際分區(qū)信息(2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q1 33 / 263

87.6%

學(xué)科:SOCIOLOGY SSCI Q1 40 / 217

81.8%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q2 71 / 263

73.19%

學(xué)科:SOCIOLOGY SSCI Q2 67 / 217

69.35%

CiteScore指數(shù)(2024年最新版)

  • CiteScore:3.9
  • SJR:0.812
  • SNIP:1.563
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Sociology and Political Science Q1 301 / 1466

79%

大類:Social Sciences 小類:Health (social science) Q2 121 / 371

67%

大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q2 147 / 360

59%

期刊評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)趨勢(shì)圖

中科院分區(qū)趨勢(shì)圖
期刊影響因子和自引率趨勢(shì)圖

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

年發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發(fā)文量 0 0 0 0 0 0 48 30 21 26
國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
國(guó)家/地區(qū) 數(shù)量
Finland 15
Sweden 14
Australia 11
England 10
Denmark 9
Norway 8
Spain 8
Israel 7
Canada 6
Portugal 5
機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
機(jī)構(gòu) 數(shù)量
POMPEU FABRA UNIVERSITY 4
STOCKHOLM UNIVERSITY 4
UNIVERSITY OF HELSINKI 4
UNIVERSITY OF TURKU 4
AALBORG UNIVERSITY 3
GHENT UNIVERSITY 3
LINNAEUS UNIVERSITY 3
MONASH UNIVERSITY 3
TAMPERE UNIVERSITY 3
UNIVERSIDADE DO PORTO 3

高引用文章

文章名稱 引用次數(shù)
Gender Differences in Adolescents' Academic Achievement 10
Imagining the Future in the Neoliberal Era: Young People's Optimism and Their Faith in Hard Work 9
Learning from Young People Engaged in Climate Activism: The Potential of Collectivizing Despair and Hope 8
Seeking Secrecy: A Qualitative Study of Younger Adolescents' Accounts of Self-harm 6
Counting and Meeting NEET Young People: Methodology, Perspective and Meaning in Research on Marginalized Youth 6
An Endeavour for Autonomy: How Girls Understand Their Lived Experiences of Being Referred to Secure Care 6
Understanding the Pathways to Resilience: Voices from Chinese Adolescents 4
From Job-seekers to Self-searchers: Changing Contexts and Understandings of School-to-work Transitions 4
Always on My Mind: How Smartphones are Transforming Social Contact among Young Swedes 4
Reconstructing Changes in Agency in the Young People's Social Biographies Through Longitudinal Qualitative Research 3

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