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Research In Human Development
人氣：23

Research In Human Development SCIESSCI

  • ISSN：1542-7609
  • 出版商：Taylor & Francis
  • 出版語言：English
  • E-ISSN：1542-7617
  • 出版地區：UNITED STATES
  • 是否預警：否
  • 創刊時間：2004
  • 出版周期：4 issues/year
  • TOP期刊：否
  • 影響因子：1.4
  • 是否OA：未開放
  • CiteScore：4.1
  • 研究類文章占比：100.00%
  • Gold OA文章占比：5.00%
  • 文章自引率：0.0416...
  • 開源占比：0.075
  • 國際標準簡稱：RES HUM DEV
  • 涉及的研究方向：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
  • 中文名稱：人類發展研究
  • 預計審稿周期：
國內分區信息：

大類學科：心理學  中科院分區  4區

國際分區信息：

JCR學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL  JCR分區  Q4

  • 影響因子：1.4
  • Gold OA文章占比：5.00%
  • CiteScore：4.1
  • 研究類文章占比：100.00%
  • 開源占比：0.075
  • 文章自引率：0.0416...

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Research In Human Development 期刊簡介

Research In Human Development是心理學領域的一本優秀期刊。由Taylor & Francis出版社出版。該期刊主要發表心理學領域的原創性研究成果。創刊于2004年，該期刊主要刊載PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展，更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準，確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外，該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄，并被劃分為中科院SCI4區期刊，它始終堅持創新，不斷專注于發布高度有價值的研究成果，不斷推動心理學領域的進步。

同時，我們注重來稿文章表述的清晰度，以及其與我們的讀者群體和研究領域的相關性。為此，我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮，建議您在提交前主動與期刊主編取得聯系，或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據您的研究內容和方向，為您推薦最為合適的期刊，助力您順利投稿，實現學術成果的順利發表。

Research In Human Development 期刊國內分區信息

中科院分區 2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
心理學 4區 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 4區 否 否
中科院分區 2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
心理學 3區 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 3區 否 否
中科院分區 2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
心理學 3區 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 3區 否 否
中科院分區 2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
心理學 3區 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 3區 否 否
中科院分區 2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
心理學 4區 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 4區 否 否

Research In Human Development 期刊國際分區信息（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q4 72 / 91

21.4%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q3 60 / 91

34.62%

CiteScore指數（2024年最新版）

  • CiteScore：4.1
  • SJR：0.628
  • SNIP：0.912
學科類別 分區 排名 百分位
大類：Psychology 小類：Social Psychology Q2 112 / 310

64%
大類：Psychology 小類：Developmental and Educational Psychology Q2 133 / 360

63%

期刊評價數據趨勢圖

中科院分區趨勢圖
期刊影響因子和自引率趨勢圖

發文統計

年發文量統計
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發文量 0 0 0 0 0 0 14 15 12 13
國家/地區發文量統計
國家/地區 數量
USA 56
Switzerland 3
Canada 1
GERMANY (FED REP GER) 1
Mexico 1
Palestine 1
機構發文量統計
機構 數量
UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM 12
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM 7
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM 6
HARVARD UNIVERSITY 5
TULANE UNIVERSITY 5
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 5
MONTCLAIR STATE UNIVERSITY 4
NORTHWESTERN UNIVERSITY 4
SUFFOLK UNIVERSITY 4
UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS SYSTEM 4

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