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Literacy
人氣:42

Literacy SCIESSCI

  • ISSN:1741-4350
  • 出版商:Wiley-Blackwell
  • 出版語言:English
  • E-ISSN:1741-4369
  • 出版地區:ENGLAND
  • 是否預警:
  • 創刊時間:1970
  • 出版周期:3 issues/year
  • TOP期刊:
  • 影響因子:1.2
  • 是否OA:未開放
  • CiteScore:3
  • 研究類文章占比:96.97%
  • Gold OA文章占比:43.53%
  • 文章自引率:0.0769...
  • 開源占比:0.1899
  • OA被引用占比:0.0454...
  • 出版國人文章占比:0.03
  • 國際標準簡稱:LITERACY
  • 涉及的研究方向:Multiple
  • 中文名稱:讀寫能力
  • 預計審稿周期:
國內分區信息:

大類學科:教育學  中科院分區  4區

國際分區信息:

JCR學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH、LANGUAGE & LINGUISTICS、LINGUISTICS  JCR分區  Q2

  • 影響因子:1.2
  • Gold OA文章占比:43.53%
  • OA被引用占比:0.0454...
  • CiteScore:3
  • 研究類文章占比:96.97%
  • 開源占比:0.1899
  • 文章自引率:0.0769...
  • 出版國人文章占比:0.03

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Literacy 期刊簡介

Literacy是教育學領域的一本優秀期刊。由Wiley-Blackwell出版社出版。該期刊主要發表教育學領域的原創性研究成果。創刊于1970年,該期刊主要刊載Multiple及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展,更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外,該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄,并被劃分為中科院SCI4區期刊,它始終堅持創新,不斷專注于發布高度有價值的研究成果,不斷推動教育學領域的進步。

同時,我們注重來稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領域的相關性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動與期刊主編取得聯系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據您的研究內容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實現學術成果的順利發表。

Literacy 期刊國內分區信息

中科院分區 2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學 3區 4區 4區
中科院分區 2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學 3區 3區
中科院分區 2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 LINGUISTICS 語言學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 4區
中科院分區 2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 LINGUISTICS 語言學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 4區
中科院分區 2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學 3區 3區

Literacy 期刊國際分區信息(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 370 / 756

51.1%

學科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A

0%

學科:LINGUISTICS SSCI Q2 106 / 297

64.5%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 170 / 756

77.58%

學科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q1 57 / 393

85.62%

學科:LINGUISTICS SSCI Q1 68 / 297

77.27%

CiteScore指數(2024年最新版)

  • CiteScore:3
  • SJR:0.477
  • SNIP:1.098
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics Q1 131 / 1088

88%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q2 558 / 1543

63%

期刊評價數據趨勢圖

中科院分區趨勢圖
期刊影響因子和自引率趨勢圖

發文統計

年發文量統計
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發文量 0 0 0 0 0 0 27 21 31 33
國家/地區發文量統計
國家/地區 數量
England 33
USA 18
Australia 14
Canada 14
CHINA MAINLAND 3
Norway 3
Scotland 2
Spain 2
Chile 1
Ireland 1
機構發文量統計
機構 數量
UNIVERSITY OF CALGARY 4
UNIVERSITY OF LONDON 4
UNIVERSITY OF NOTTINGHAM 4
CURTIN UNIVERSITY 3
LIVERPOOL HOPE UNIVERSITY 3
OPEN UNIVERSITY - UK 3
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA 3
UNIVERSITETET I STAVANGER 3
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM 3
BROCK UNIVERSITY 2

高引用文章

文章名稱 引用次數
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Pedagogy for reading for pleasure in low socio-economic primary schools: beyond 'pedagogy of poverty'? 4
Affective encounters: enchantment and the possibility of reading for pleasure 4
'Just reading': the impact of a faster pace of reading narratives on the comprehension of poorer adolescent readers in English classrooms 4
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Places, spaces and local customs: honouring the private worlds of out-of-school text creation 3
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