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British Journal Of Music Education
人氣:24

British Journal Of Music Education SCIESSCI

  • ISSN:0265-0517
  • 出版商:Cambridge University Press
  • 出版語言:English
  • E-ISSN:1469-2104
  • 出版地區(qū):ENGLAND
  • 是否預警:
  • 創(chuàng)刊時間:1984
  • 出版周期:3 issues/year
  • TOP期刊:
  • 影響因子:1
  • 是否OA:未開放
  • CiteScore:2.4
  • 研究類文章占比:100.00%
  • Gold OA文章占比:39.74%
  • 文章自引率:0.1
  • 開源占比:0.2676
  • OA被引用占比:0.0526...
  • 出版國人文章占比:0.04
  • 國際標準簡稱:BRIT J MUSIC EDUC
  • 涉及的研究方向:Multiple
  • 中文名稱:英國音樂教育雜志
  • 預計審稿周期:
國內(nèi)分區(qū)信息:

大類學科:教育學  中科院分區(qū)  3區(qū)

國際分區(qū)信息:

JCR學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH、MUSIC  JCR分區(qū)  Q3

  • 影響因子:1
  • Gold OA文章占比:39.74%
  • OA被引用占比:0.0526...
  • CiteScore:2.4
  • 研究類文章占比:100.00%
  • 開源占比:0.2676
  • 文章自引率:0.1
  • 出版國人文章占比:0.04

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British Journal Of Music Education 期刊簡介

British Journal Of Music Education是教育學領域的一本優(yōu)秀期刊。由Cambridge University Press出版社出版。該期刊主要發(fā)表教育學領域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1984年,該期刊主要刊載Multiple及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展,更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外,該刊同時被SCIE,SSCI數(shù)據(jù)庫收錄,并被劃分為中科院SCI3區(qū)期刊,它始終堅持創(chuàng)新,不斷專注于發(fā)布高度有價值的研究成果,不斷推動教育學領域的進步。

同時,我們注重來稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領域的相關性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動與期刊主編取得聯(lián)系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據(jù)您的研究內(nèi)容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實現(xiàn)學術成果的順利發(fā)表。

British Journal Of Music Education 期刊國內(nèi)分區(qū)信息

中科院分區(qū) 2023年12月升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 3區(qū) MUSIC 音樂 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 2區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū) 2022年12月升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月舊的升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū)
中科院分區(qū) 2020年12月舊的升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū)

British Journal Of Music Education 期刊國際分區(qū)信息(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 428 / 756

43.5%

學科:MUSIC AHCI N/A N / A

0%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 122 / 756

83.93%

學科:MUSIC AHCI Q1 16 / 111

86.04%

CiteScore指數(shù)(2024年最新版)

  • CiteScore:2.4
  • SJR:0.399
  • SNIP:1.139
學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Music Q1 16 / 180

91%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q2 669 / 1543

56%

期刊評價數(shù)據(jù)趨勢圖

中科院分區(qū)趨勢圖
期刊影響因子和自引率趨勢圖

發(fā)文統(tǒng)計

年發(fā)文量統(tǒng)計
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發(fā)文量 0 0 0 0 0 0 20 15 36 27
國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計
國家/地區(qū) 數(shù)量
England 28
Australia 13
Norway 4
South Africa 4
Spain 4
USA 4
CHINA MAINLAND 3
Sweden 3
Finland 2
Ireland 2
機構發(fā)文量統(tǒng)計
機構 數(shù)量
BIRMINGHAM CITY UNIVERSITY 8
GRIFFITH UNIVERSITY 4
UNIVERSITY OF LONDON 3
UNIVERSITY OF SUSSEX 3
WESTERN NORWAY UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES 3
AUSTRALIAN CATHOLIC UNIVERSITY 2
EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KONG (EDUHK) 2
MONASH UNIVERSITY 2
NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY & NATIONAL INSTITUTE OF EDUCATION (NIE) SINGAPORE 2
NORTH WEST UNIVERSITY - SOUTH AFRICA 2

高引用文章

文章名稱 引用次數(shù)
Creating a career as a woman composer: Implications for music in higher education 6
Exploring Student Learning and Leadership through a University-Community Choral Initiative 3
Who watches the watchmen ? Evaluating evaluations of El Sistema 3
Enabling Popular Music Teaching in the Secondary Classroom - Singapore Teachers' Perspectives 2
Gender Inequalities and Higher Music Education: Comparing the UK and Sweden 2
Playing to learn or learning to play? Playing Rocksmith to learn electric guitar and bass in Nordic music teacher education 2
Improvisation in general music education - a literature review 2
'Illiterate' musicians: an historic review of curriculum and practice for student popular musicians in Australian senior secondary classrooms 2
Using life histories with sound postcards to investigate a music programme for social reconstruction in Colombia 2
Music Education Issues for Adult Beginners in Armenia: Specifically the Analysis of the Difficulties of Piano Playing 1

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