大類學(xué)科:醫(yī)學(xué) 中科院分區(qū) 4區(qū)
JCR學(xué)科:REHABILITATION JCR分區(qū) Q3
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Journal Of Disability Policy Studies是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一本優(yōu)秀期刊。由SAGE出版社出版。該期刊主要發(fā)表醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1990年,該期刊主要刊載REHABILITATION及其基礎(chǔ)研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進(jìn)展。該期刊不僅收錄了該領(lǐng)域的科技成就和進(jìn)展,更以其深厚的學(xué)術(shù)積淀和卓越的審稿標(biāo)準(zhǔn),確保每篇文章都具備高度的學(xué)術(shù)價(jià)值。此外,該刊同時(shí)被SCIE,SSCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,并被劃分為中科院SCI4區(qū)期刊,它始終堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷專注于發(fā)布高度有價(jià)值的研究成果,不斷推動(dòng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步。
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大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | 否 | 否 |
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:REHABILITATION | SSCI | Q3 | 118 / 169 |
30.5% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:REHABILITATION | SSCI | Q3 | 113 / 169 |
33.43% |
學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Law | Q1 | 122 / 1025 |
88% |
大類:Social Sciences 小類:Health (social science) | Q2 | 147 / 371 |
60% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年發(fā)文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | 25 | 26 | 24 |
國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
USA | 84 |
Canada | 6 |
Australia | 2 |
CHINA MAINLAND | 2 |
Israel | 2 |
Spain | 2 |
Argentina | 1 |
Botswana | 1 |
Colombia | 1 |
England | 1 |
機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
UNIVERSITY OF KANSAS | 10 |
MATHEMATICA | 8 |
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM | 4 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 4 |
UNIVERSITY OF CONNECTICUT | 4 |
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 4 |
VANDERBILT UNIVERSITY | 4 |
CORNELL UNIVERSITY | 3 |
GEORGE MASON UNIVERSITY | 3 |
HARVARD UNIVERSITY | 3 |
文章名稱 | 引用次數(shù) |
Impact of the Self-Determined Learning Model of Instruction on Self-Determination and Goal Attainment in Adolescents With Intellectual Disability | 14 |
The Promise and Possibilities of Community Conversations: Expanding Opportunities for People With Disabilities | 8 |
Community Conversations on Integrated Employment: Examining Individualization, Influential Factors, and Impact | 6 |
Fostering Collaboration as Transition Specialists Through Community Conversations | 5 |
Recommendations for a National Research Agenda in UDL: Outcomes From the UDL-IRN Preconference on Research | 4 |
Predictors of Earnings Enabling Likely Roll Departure for SSDI Beneficiaries With Visual Impairments in Vocational Rehabilitation | 4 |
Fear and Distrust Within the Canadian Welfare System: Experiences of People With Mental Illness | 3 |
Students With Intellectual Disabilities and Career and Technical Education Opportunities: A Systematic Literature Review | 2 |
Autism Treatment: Families' Use Varies Across US Regions | 2 |
The Impact of Career and Technical Education on Students With Disabilities | 2 |
SCIE
影響因子 0.3
CiteScore 0.4
SCIE
影響因子 0.5
CiteScore 1.1
SCIE
影響因子 0.5
CiteScore 1.4
SCIE
影響因子 0.2
SCIE
影響因子 0.9
CiteScore 3.3
SCIE
影響因子 0.8
CiteScore 1.4
SCIE
影響因子 0.2
CiteScore 0.3
SCIE
影響因子 2.1
CiteScore 3.9
SCIE
影響因子 1.1
SCIE
影響因子 3.8
CiteScore 8.2
若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商:J. Disabil. Policy Stud.。