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Education Finance And Policy
人氣:32

Education Finance And Policy SCIESSCI

  • ISSN:1557-3060
  • 出版商:MIT Press
  • 出版語言:English
  • E-ISSN:1557-3079
  • 出版地區:UNITED STATES
  • 是否預警:
  • 創刊時間:2006
  • 出版周期:4 issues/year
  • TOP期刊:
  • 影響因子:1.7
  • 是否OA:未開放
  • CiteScore:3
  • 研究類文章占比:100.00%
  • Gold OA文章占比:2.04%
  • 文章自引率:0.0476...
  • 國際標準簡稱:EDUC FINANC POLICY
  • 涉及的研究方向:Multiple
  • 中文名稱:教育財政與政策
  • 預計審稿周期:
國內分區信息:

大類學科:教育學  中科院分區  3區

國際分區信息:

JCR學科:ECONOMICS、EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH  JCR分區  Q2

  • 影響因子:1.7
  • Gold OA文章占比:2.04%
  • CiteScore:3
  • 研究類文章占比:100.00%
  • 文章自引率:0.0476...

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Education Finance And Policy 期刊簡介

Education Finance And Policy是教育學領域的一本優秀期刊。由MIT Press出版社出版。該期刊主要發表教育學領域的原創性研究成果。創刊于2006年,該期刊主要刊載Multiple及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展,更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外,該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄,并被劃分為中科院SCI3區期刊,它始終堅持創新,不斷專注于發布高度有價值的研究成果,不斷推動教育學領域的進步。

同時,我們注重來稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領域的相關性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動與期刊主編取得聯系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據您的研究內容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實現學術成果的順利發表。

Education Finance And Policy 期刊國內分區信息

中科院分區 2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 3區
中科院分區 2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 4區
中科院分區 2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 3區
中科院分區 2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 3區
中科院分區 2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 3區

Education Finance And Policy 期刊國際分區信息(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:ECONOMICS SSCI Q2 256 / 597

57.2%

學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 257 / 756

66.1%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:ECONOMICS SSCI Q1 143 / 600

76.25%

學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 248 / 756

67.26%

CiteScore指數(2024年最新版)

  • CiteScore:3
  • SJR:1.026
  • SNIP:1.072
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 554 / 1543

64%

期刊評價數據趨勢圖

中科院分區趨勢圖
期刊影響因子和自引率趨勢圖

發文統計

年發文量統計
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發文量 0 0 0 0 0 0 30 30 31 37
國家/地區發文量統計
國家/地區 數量
USA 71
Netherlands 2
Canada 1
Chile 1
Egypt 1
Finland 1
GERMANY (FED REP GER) 1
Italy 1
Norway 1
South Africa 1
機構發文量統計
機構 數量
HARVARD UNIVERSITY 6
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 6
UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND 6
AMERICAN INSTITUTES FOR RESEARCH 5
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE) 5
COLUMBIA UNIVERSITY 4
NATIONAL BUREAU OF ECONOMIC RESEARCH 4
UNIVERSITY OF WASHINGTON 4
AMERICAN UNIVERSITY 3
FEDERAL RESERVE SYSTEM - USA 3

高引用文章

文章名稱 引用次數
Court-Ordered Finance Reforms in the Adequacy Era: Heterogeneous Causal Effects and Sensitivity 9
Principal Effectiveness and Principal Turnover 8
Intensive College Counseling and the Enrollment and Persistence of Low-Income Students 7
THE GREAT RECESSION AND PUBLIC EDUCATION 7
IN PURSUIT OF THE COMMON GOOD: THE SPILLOVER EFFECTS OF CHARTER SCHOOLS ON PUBLIC SCHOOL STUDENTS IN NEW YORK CITY 6
Online Course-taking and Student Outcomes in California Community Colleges 5
THE EFFECT OF CAREER AND TECHNICAL EDUCATION ON HUMAN CAPITAL ACCUMULATION: CAUSAL EVIDENCE FROM MASSACHUSETTS 4
SCHOOL CHOICE IN INDIANAPOLIS: EFFECTS OF CHARTER, MAGNET, PRIVATE, AND TRADITIONAL PUBLIC SCHOOLS 4
FINANCIAL INCENTIVES AND EDUCATIONAL INVESTMENT: THE IMPACT OF PERFORMANCE-BASED SCHOLARSHIPS ON STUDENT TIME USE 4
THE EFFECT OF COMMUNITY TRAUMATIC EVENTS ON STUDENT ACHIEVEMENT: EVIDENCE FROM THE BELTWAY SNIPER ATTACKS 4

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