推薦合適期刊 投稿指導(dǎo) 助力快速見刊免費咨詢
Psychology Of Sport And Exercise是心理學(xué)領(lǐng)域的一本權(quán)威期刊。由Elsevier BV出版社出版。該期刊主要發(fā)表心理學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于2000年，是心理學(xué)領(lǐng)域中具有代表性的學(xué)術(shù)刊物。該期刊主要刊載醫(yī)學(xué)-心理學(xué)及其基礎(chǔ)研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領(lǐng)域的科技成就和進展，更以其深厚的學(xué)術(shù)積淀和卓越的審稿標準，確保每篇文章都具備高度的學(xué)術(shù)價值。此外，該刊同時被SCIE,SSCI數(shù)據(jù)庫收錄，并被劃分為中科院SCI2區(qū)期刊，它始終堅持創(chuàng)新，不斷專注于發(fā)布高度有價值的研究成果，不斷推動心理學(xué)領(lǐng)域的進步。
同時，我們注重來稿文章表述的清晰度，以及其與我們的讀者群體和研究領(lǐng)域的相關(guān)性。為此，我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 偏慢,4-8周 約9周。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮，建議您在提交前主動與期刊主編取得聯(lián)系，或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據(jù)您的研究內(nèi)容和方向，為您推薦最為合適的期刊，助力您順利投稿，實現(xiàn)學(xué)術(shù)成果的順利發(fā)表。
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY 心理學(xué) SPORT SCIENCES 運動科學(xué) HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學(xué)：應(yīng)用 | 2區(qū) 2區(qū) 3區(qū) 3區(qū) | 是 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 2區(qū) | HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 PSYCHOLOGY 心理學(xué) PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學(xué)：應(yīng)用 SPORT SCIENCES 運動科學(xué) | 2區(qū) 2區(qū) 2區(qū) 2區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 2區(qū) | SPORT SCIENCES 運動科學(xué) HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 PSYCHOLOGY 心理學(xué) PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學(xué)：應(yīng)用 | 1區(qū) 2區(qū) 2區(qū) 2區(qū) | 是 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY 心理學(xué) SPORT SCIENCES 運動科學(xué) | 2區(qū) 2區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 2區(qū) | SPORT SCIENCES 運動科學(xué) HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 PSYCHOLOGY 心理學(xué) PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學(xué)：應(yīng)用 | 1區(qū) 2區(qū) 2區(qū) 2區(qū) | 是 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 2區(qū) | SPORT SCIENCES 運動科學(xué) HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 PSYCHOLOGY 心理學(xué) PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學(xué)：應(yīng)用 | 1區(qū) 2區(qū) 2區(qū) 2區(qū) | 是 | 否 |
| 按JIF指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | SSCI | Q2 | 37 / 139 |
73.7% |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY | SCIE | Q1 | 17 / 92 |
82.1% |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q2 | 34 / 113 |
70.4% |
| 學(xué)科：SPORT SCIENCES | SCIE | Q1 | 21 / 127 |
83.9% |
| 按JCI指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | SSCI | Q1 | 31 / 139 |
78.06% |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY | SCIE | Q1 | 20 / 92 |
78.8% |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q2 | 29 / 114 |
75% |
| 學(xué)科：SPORT SCIENCES | SCIE | Q1 | 28 / 127 |
78.35% |
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：Applied Psychology | Q2 | 64 / 249 |
74% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年發(fā)文量 | 88 | 95 | 134 | 107 | 142 | 169 | 158 | 236 | 157 | 153 |
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| England | 140 |
| USA | 122 |
| Canada | 99 |
| Australia | 87 |
| GERMANY (FED REP GER) | 49 |
| France | 23 |
| Switzerland | 20 |
| Netherlands | 17 |
| CHINA MAINLAND | 16 |
| Wales | 15 |
| 機構(gòu) | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA | 27 |
| UNIVERSITY OF BIRMINGHAM | 18 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 17 |
| UNIVERSITY OF OTTAWA | 16 |
| CURTIN UNIVERSITY | 15 |
| QUEENS UNIVERSITY - CANADA | 15 |
| GERMAN SPORT UNIVERSITY COLOGNE | 12 |
| LEEDS BECKETT UNIVERSITY | 12 |
| LOUGHBOROUGH UNIVERSITY | 12 |
| UNIVERSITY OF ALBERTA | 12 |
| 文章名稱 | 引用次數(shù) |
| Physical activity and mental health in children and adolescents: An updated review of reviews and an analysis of causality | 74 |
| A primer on investigating the after effects of acute bouts of physical activity on cognition | 33 |
| FEPSAC position statement: Mental health disorders in elite athletes and models of service provision | 29 |
| A needs-supportive intervention to help PE teachers enhance students' prosocial behavior and diminish antisocial behavior | 27 |
| Habit and physical activity: Theoretical advances, practical implications, and agenda for future research | 27 |
| Theories of physical activity behaviour change: A history and synthesis of approaches | 27 |
| Psychology of athletes' dual careers: A state-of-the-art critical review of the European discourse | 25 |
| Associations between students' perceptions of physical education teachers' interpersonal styles and students' wellness, knowledge, performance, and intentions to persist at physical activity: A self-determination theory approach | 22 |
| Youth sport as a context for supporting mental health: Adolescent male perspectives | 16 |
| Football refereeing: An integrative review | 15 |
SCIE
影響因子 0.2
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影響因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影響因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影響因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影響因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影響因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 3.2
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商：ELSEVIER SCIENCE BV, PO BOX 211, AMSTERDAM, NETHERLANDS, 1000 AE。