大類學(xué)科:醫(yī)學(xué) 中科院分區(qū) 1區(qū)
JCR學(xué)科:PEDIATRICS、PSYCHIATRY、PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL JCR分區(qū) Q1
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Journal Of The American Academy Of Child And Adolescent Psychiatry是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一本權(quán)威期刊。由Elsevier Ltd出版社出版。該期刊主要發(fā)表醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1987年,是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中具有代表性的學(xué)術(shù)刊物。該期刊主要刊載醫(yī)學(xué)-精神病學(xué)及其基礎(chǔ)研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進(jìn)展。該期刊不僅收錄了該領(lǐng)域的科技成就和進(jìn)展,更以其深厚的學(xué)術(shù)積淀和卓越的審稿標(biāo)準(zhǔn),確保每篇文章都具備高度的學(xué)術(shù)價(jià)值。此外,該刊同時(shí)被SCIE,SSCI數(shù)據(jù)庫收錄,并被劃分為中科院SCI1區(qū)期刊,相當(dāng)于A級(jí)期刊(最高刊物級(jí)別),它始終堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷專注于發(fā)布高度有價(jià)值的研究成果,不斷推動(dòng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步。
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醫(yī)學(xué) | 1區(qū) | PEDIATRICS 兒科 PSYCHIATRY 精神病學(xué) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 | 1區(qū) 1區(qū) 1區(qū) | 是 | 否 |
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醫(yī)學(xué) | 1區(qū) | PEDIATRICS 兒科 PSYCHIATRY 精神病學(xué) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 | 1區(qū) 1區(qū) 1區(qū) | 是 | 否 |
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PEDIATRICS | SCIE | Q1 | 3 / 186 |
98.7% |
學(xué)科:PSYCHIATRY | SCIE, SSCI | Q1 | 8 / 276 |
97.3% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q1 | 3 / 91 |
97.3% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PEDIATRICS | SCIE | Q1 | 3 / 186 |
98.66% |
學(xué)科:PSYCHIATRY | SCIE, SSCI | Q1 | 6 / 276 |
98.01% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q1 | 1 / 91 |
99.45% |
學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Psychology 小類:Developmental and Educational Psychology | Q1 | 2 / 360 |
99% |
大類:Psychology 小類:Psychiatry and Mental Health | Q1 | 10 / 567 |
98% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年發(fā)文量 | 96 | 94 | 98 | 99 | 74 | 48 | 87 | 93 | 77 | 68 |
國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
USA | 3438 |
Canada | 261 |
England | 86 |
South Korea | 60 |
Netherlands | 48 |
Australia | 37 |
Sweden | 27 |
Brazil | 25 |
Denmark | 24 |
Spain | 23 |
機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 386 |
HARVARD UNIVERSITY | 265 |
MASSACHUSETTS GENERAL HOSPITAL | 140 |
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE) | 137 |
YALE UNIVERSITY | 127 |
COLUMBIA UNIVERSITY | 115 |
STANFORD UNIVERSITY | 112 |
UNIVERSITY OF TORONTO | 108 |
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY | 104 |
NEW YORK UNIVERSITY | 90 |
文章名稱 | 引用次數(shù) |
A Meta-Analysis of Maternal Prenatal Depression and Anxiety on Child Socioemotional Development | 40 |
Systematic Review and Meta-Analysis: Adolescent Depression and Long-Term Psychosocial Outcomes | 34 |
A Multisite Randomized Controlled Two-Phase Trial of the Early Start Denver Model Compared to Treatment as Usual | 25 |
Bullying Victimization and Suicide Attempt Among Adolescents Aged 12-15 Years From 48 Countries | 22 |
Prevalence and Characteristics of Self-Harm in Adolescents: Meta-Analyses of Community-Based Studies 1990-2015 | 22 |
The Effectiveness of School-Based Mental Health Services for Elementary-Aged Children: A Meta-Analysis | 21 |
Suicidal Thoughts and Behaviors Among First-Year College Students: Results From the WMH-ICS Project | 19 |
Diagnosis of Autism Spectrum Disorder After Age 5 in Children Evaluated Longitudinally Since Infancy | 18 |
Systematic Review and Meta-Analysis: Anxiety and Depressive Disorders in Offspring of Parents With Anxiety Disorders | 18 |
Results From the Child/Adolescent Anxiety Multimodal Extended Long-Term Study (CAMELS): Primary Anxiety Outcomes | 18 |
SCIE
影響因子 0.3
CiteScore 0.4
SCIE
影響因子 0.5
CiteScore 1.1
SCIE
影響因子 0.5
CiteScore 1.4
SCIE
影響因子 0.2
SCIE
影響因子 0.9
CiteScore 3.3
SCIE
影響因子 0.8
CiteScore 1.4
SCIE
影響因子 0.2
CiteScore 0.3
SCIE
影響因子 2.1
CiteScore 3.9
SCIE
影響因子 1.1
SCIE
影響因子 3.8
CiteScore 8.2
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