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Journal Of The American Academy Of Audiology
人氣：16

Journal Of The American Academy Of Audiology SCIE

  • ISSN：1050-0545
  • 出版商：American Academy of Audiology
  • 出版語言：English
  • E-ISSN：2157-3107
  • 出版地區(qū)：UNITED STATES
  • 是否預警：否
  • 創(chuàng)刊時間：1990
  • 出版周期：Monthly
  • TOP期刊：否
  • 影響因子：1
  • 是否OA：未開放
  • CiteScore：3.1
  • H-index：65
  • 研究類文章占比：83.33%
  • Gold OA文章占比：2.34%
  • 開源占比：0.0199
  • 出版國人文章占比：0.02
  • 國際標準簡稱：J AM ACAD AUDIOL
  • 涉及的研究方向：醫(yī)學-耳鼻喉科學
  • 中文名稱：美國聽力學會雜志
  • 預計審稿周期： 較慢,6-12周
國內(nèi)分區(qū)信息：

大類學科：醫(yī)學  中科院分區(qū)  4區(qū)

國際分區(qū)信息：

JCR學科：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY、OTORHINOLARYNGOLOGY  JCR分區(qū)  Q3

  • 影響因子：1
  • Gold OA文章占比：2.34%
  • CiteScore：3.1
  • 研究類文章占比：83.33%
  • 開源占比：0.0199
  • 出版國人文章占比：0.02

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Journal Of The American Academy Of Audiology 期刊簡介

Journal Of The American Academy Of Audiology是醫(yī)學領域的一本優(yōu)秀期刊。由American Academy of Audiology出版社出版。該期刊主要發(fā)表醫(yī)學領域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1990年，該期刊主要刊載醫(yī)學-耳鼻喉科學及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展，更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準，確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外，該刊同時被SCIE數(shù)據(jù)庫收錄，并被劃分為中科院SCI4區(qū)期刊，它始終堅持創(chuàng)新，不斷專注于發(fā)布高度有價值的研究成果，不斷推動醫(yī)學領域的進步。

同時，我們注重來稿文章表述的清晰度，以及其與我們的讀者群體和研究領域的相關性。為此，我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 較慢,6-12周 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮，建議您在提交前主動與期刊主編取得聯(lián)系，或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據(jù)您的研究內(nèi)容和方向，為您推薦最為合適的期刊，助力您順利投稿，實現(xiàn)學術成果的順利發(fā)表。

Journal Of The American Academy Of Audiology 期刊國內(nèi)分區(qū)信息

中科院分區(qū) 2023年12月升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 4區(qū) AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科學 4區(qū) 4區(qū) 否 否
中科院分區(qū) 2022年12月升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 4區(qū) OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科學 4區(qū) 否 否
中科院分區(qū) 2021年12月舊的升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 4區(qū) AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科學 4區(qū) 4區(qū) 否 否
中科院分區(qū) 2021年12月基礎版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 4區(qū) AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科學 4區(qū) 4區(qū) 否 否
中科院分區(qū) 2021年12月升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 4區(qū) AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科學 4區(qū) 4區(qū) 否 否
中科院分區(qū) 2020年12月舊的升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 3區(qū) AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 OTORHINOLARYNGOLOGY 耳鼻喉科學 4區(qū) 4區(qū) 否 否

Journal Of The American Academy Of Audiology 期刊國際分區(qū)信息（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY SCIE Q3 26 / 35

27.1%
學科：OTORHINOLARYNGOLOGY SCIE Q3 43 / 65

34.6%
按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY SCIE Q3 25 / 35

30%
學科：OTORHINOLARYNGOLOGY SCIE Q3 41 / 65

37.69%

CiteScore指數(shù)（2024年最新版）

  • CiteScore：3.1
  • SJR：0.523
  • SNIP：0.749
學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類：Health Professions 小類：Speech and Hearing Q2 23 / 66

65%

期刊評價數(shù)據(jù)趨勢圖

中科院分區(qū)趨勢圖
期刊影響因子和自引率趨勢圖

發(fā)文統(tǒng)計

年發(fā)文量統(tǒng)計
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發(fā)文量 78 71 64 73 17 76 63 74 43 6
國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計
國家/地區(qū) 數(shù)量
USA 161
Australia 16
Canada 16
India 12
England 11
Sweden 11
Brazil 9
New Zealand 8
CHINA MAINLAND 5
Denmark 5
機構發(fā)文量統(tǒng)計
機構 數(shù)量
VANDERBILT UNIVERSITY 21
CINCINNATI CHILDREN'S HOSPITAL MEDICAL CENTER 10
MAYO CLINIC 10
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 10
US DEPARTMENT OF VETERANS AFFAIRS 9
UNIVERSITY OF CINCINNATI 8
WESTERN UNIVERSITY (UNIVERSITY OF WESTERN ONTARIO) 8
OREGON HEALTH & SCIENCE UNIVERSITY 7
UNIVERSITY OF AUCKLAND 7
UNIVERSITY OF IOWA 7

高引用文章

文章名稱 引用次數(shù)
Referral and Diagnosis of Developmental Auditory Processing Disorder in a Large, United States Hospital-Based Audiology Service 11
Video Head Impulse Testing in a Pediatric Population: Normative Findings 9
Mild-Gain Hearing Aids as a Treatment for Adults with Self-Reported Hearing Difficulties 8
Survey of Current Practice in the Fitting and Fine-Tuning of Common Signal-Processing Features in Hearing Aids for Adults 8
Impact of Consistency in Daily Device Use on Speech Perception Abilities in Children with Cochlear Implants: Datalogging Evidence 8
Impact of Hearing Loss and Amplification on Performance on a Cognitive Screening Test 7
Quality and Readability of English-Language Internet Information for Tinnitus 6
Applying the COM-B Model to Assess the Usability of Smartphone-Connected Listening Devices in Adults with Hearing Loss 6
Test-Retest Reliability of Dual-Recorded Brainstem versus Cortical Auditory-Evoked Potentials to Speech 6
Speech Recognition in Noise in Adults and Children Who Speak English or Chinese as Their First Language 5

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯(lián)系出版商：AMER ACAD AUDIOLOGY, 11730 PLAZA DR, STE 300, RESTON, USA, VA, 20190。

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