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Aphasiology是醫學領域的一本優秀期刊。由Taylor and Francis Ltd.出版社出版。該期刊主要發表醫學領域的原創性研究成果。創刊于1987年,該期刊主要刊載醫學-臨床神經學及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展,更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外,該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄,并被劃分為中科院SCI4區期刊,它始終堅持創新,不斷專注于發布高度有價值的研究成果,不斷推動醫學領域的進步。
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大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫學 | 4區 | AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經病學 LINGUISTICS 語言學 REHABILITATION 康復醫學 | 4區 4區 4區 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫學 | 3區 | CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經病學 LINGUISTICS 語言學 REHABILITATION 康復醫學 | 4區 4區 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫學 | 3區 | LINGUISTICS 語言學 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經病學 REHABILITATION 康復醫學 | 3區 4區 4區 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫學 | 4區 | AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經病學 REHABILITATION 康復醫學 | 3區 4區 3區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫學 | 3區 | LINGUISTICS 語言學 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經病學 REHABILITATION 康復醫學 | 3區 4區 4區 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫學 | 3區 | REHABILITATION 康復醫學 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經病學 LINGUISTICS 語言學 | 3區 4區 4區 4區 | 否 | 否 |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY | SCIE | Q2 | 17 / 35 |
52.9% |
學科:CLINICAL NEUROLOGY | SCIE | Q4 | 209 / 277 |
24.7% |
學科:LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 81 / 297 |
72.9% |
學科:REHABILITATION | SCIE, SSCI | Q3 | 87 / 169 |
48.8% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY | SCIE | Q3 | 19 / 35 |
47.14% |
學科:CLINICAL NEUROLOGY | SCIE | Q2 | 118 / 278 |
57.73% |
學科:LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 139 / 297 |
53.37% |
學科:REHABILITATION | SCIE, SSCI | Q2 | 84 / 169 |
50.59% |
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Nursing 小類:LPN and LVN | Q1 | 1 / 16 |
96% |
大類:Nursing 小類:Language and Linguistics | Q1 | 62 / 1088 |
94% |
大類:Nursing 小類:Linguistics and Language | Q1 | 74 / 1167 |
93% |
大類:Nursing 小類:Otorhinolaryngology | Q1 | 28 / 123 |
77% |
大類:Nursing 小類:Developmental and Educational Psychology | Q2 | 114 / 360 |
68% |
大類:Nursing 小類:Neurology (clinical) | Q2 | 174 / 400 |
56% |
大類:Nursing 小類:Neurology | Q2 | 92 / 192 |
52% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年發文量 | 76 | 63 | 68 | 74 | 69 | 72 | 139 | 94 | 77 | 58 |
國家/地區 | 數量 |
USA | 110 |
Australia | 67 |
England | 53 |
Canada | 22 |
Italy | 18 |
Netherlands | 18 |
GERMANY (FED REP GER) | 17 |
Sweden | 14 |
Russia | 13 |
Denmark | 11 |
機構 | 數量 |
UNIVERSITY OF QUEENSLAND | 20 |
MACQUARIE UNIVERSITY | 17 |
CITY UNIVERSITY LONDON | 16 |
EDITH COWAN UNIVERSITY | 13 |
UNIVERSITY OF GRONINGEN | 12 |
UNIVERSITY OF MONTREAL | 12 |
LA TROBE UNIVERSITY | 11 |
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 11 |
UNIVERSITY OF SYDNEY | 11 |
HSE UNIVERSITY (NATIONAL RESEARCH UNIVERSITY HIGHER SCHOOL OF ECONOMICS) | 9 |
文章名稱 | 引用次數 |
Computer-based treatment of poststroke language disorders: a non-inferiority study of telerehabilitation compared to in-person service delivery | 10 |
Reporting interventions in communication partner training: a critical review and narrative synthesis of the literature | 8 |
Complexity in measuring outcomes after communication partner training: alignment between goals of intervention and methods of evaluation | 7 |
Severity of Alzheimer's disease and language features in picture descriptions | 6 |
Taking words to a new level: a preliminary investigation of discourse intervention in primary progressive aphasia | 6 |
Delivering word retrieval therapies for people with aphasia in a virtual communication environment | 6 |
Exploring participant perspectives of community aphasia group participation: from I know where I belong now to Some people didn't really fit in | 6 |
Statistical analysis in Small-N Designs: using linear mixed-effects modeling for evaluating intervention effectiveness | 6 |
Aphasia education: speech-language pathologists' perspectives regarding current and optimal practice | 6 |
Receiving aphasia intervention in a virtual environment: the participants' perspective | 6 |
SCIE
影響因子 0.3
CiteScore 0.4
SCIE
影響因子 0.5
CiteScore 1.1
SCIE
影響因子 0.5
CiteScore 1.4
SCIE
影響因子 0.2
SCIE
影響因子 0.9
CiteScore 3.3
SCIE
影響因子 0.8
CiteScore 1.4
SCIE
影響因子 0.2
CiteScore 0.3
SCIE
影響因子 2.1
CiteScore 3.9
SCIE
影響因子 1.1
SCIE
影響因子 3.8
CiteScore 8.2
若用戶需要出版服務,請聯系出版商:PSYCHOLOGY PRESS, 27 CHURCH RD, HOVE, ENGLAND, EAST SUSSEX, BN3 2FA。