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Journal Of Chemical Education
人氣:75

Journal Of Chemical Education SCIE

  • ISSN:0021-9584
  • 出版商:American Chemical Society
  • 出版語言:English
  • E-ISSN:1938-1328
  • 出版地區:UNITED STATES
  • 是否預警:
  • 創刊時間:1924
  • 出版周期:Monthly
  • TOP期刊:
  • 影響因子:2.5
  • 是否OA:開放
  • CiteScore:5.6
  • H-index:70
  • 研究類文章占比:98.77%
  • Gold OA文章占比:12.12%
  • 文章自引率:0.5
  • 開源占比:0.0536
  • OA被引用占比:0.0203...
  • 出版國人文章占比:0.03
  • 出版修正文章占比:0.0074...
  • 國際標準簡稱:J. Chem. Educ.
  • 涉及的研究方向:化學-化學綜合
  • 中文名稱:化學教育雜志
  • 預計審稿周期: 約12.0個月
國內分區信息:

大類學科:教育學  中科院分區  3區

國際分區信息:

JCR學科:CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY、EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES  JCR分區  Q2

  • 影響因子:2.5
  • Gold OA文章占比:12.12%
  • OA被引用占比:0.0203...
  • CiteScore:5.6
  • 研究類文章占比:98.77%
  • 開源占比:0.0536
  • 文章自引率:0.5
  • 出版國人文章占比:0.03

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Journal Of Chemical Education 期刊簡介

Journal Of Chemical Education是教育學領域的一本優秀期刊。由American Chemical Society出版社出版。該期刊主要發表教育學領域的原創性研究成果。創刊于1924年,該期刊主要刊載化學-化學綜合及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展,更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外,該刊同時被SCIE數據庫收錄,并被劃分為中科院SCI3區期刊,它始終堅持創新,不斷專注于發布高度有價值的研究成果,不斷推動教育學領域的進步。

同時,我們注重來稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領域的相關性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 約12.0個月 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動與期刊主編取得聯系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據您的研究內容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實現學術成果的順利發表。

Journal Of Chemical Education 期刊國內分區信息

中科院分區 2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化學:綜合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 2區 3區
中科院分區 2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
化學 2區 CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化學:綜合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 3區 3區
中科院分區 2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
化學 2區 CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化學綜合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 2區 2區
中科院分區 2021年12月基礎版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
化學 4區 CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化學綜合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 4區 3區
中科院分區 2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
化學 2區 CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化學綜合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 2區 2區
中科院分區 2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
化學 3區 CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化學綜合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 3區 4區

Journal Of Chemical Education 期刊國際分區信息(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q2 114 / 230

50.7%

學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q2 23 / 85

73.5%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q2 64 / 231

72.51%

學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q2 27 / 85

68.82%

CiteScore指數(2024年最新版)

  • CiteScore:5.6
  • SJR:0.542
  • SNIP:1.16
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 221 / 1543

85%

大類:Social Sciences 小類:General Chemistry Q2 132 / 408

67%

期刊評價數據趨勢圖

中科院分區趨勢圖
期刊影響因子和自引率趨勢圖

發文統計

年發文量統計
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發文量 388 398 357 327 364 160 668 555 566 571
國家/地區發文量統計
國家/地區 數量
USA 926
England 83
Canada 77
CHINA MAINLAND 51
Australia 46
Brazil 42
GERMANY (FED REP GER) 40
Spain 38
France 24
Singapore 23
機構發文量統計
機構 數量
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 46
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 38
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA 37
UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM 34
PURDUE UNIVERSITY SYSTEM 33
MICHIGAN STATE UNIVERSITY 27
STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYSTEM 26
UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA 26
IOWA STATE UNIVERSITY 22
MIAMI UNIVERSITY 21

高引用文章

文章名稱 引用次數
A Practical Beginner's Guide to Cyclic Voltammetry 245
Escape Classroom: The Leblanc Process-An Educational Escape Game 19
Introduction to Systems Thinking for the Chemistry Education Community 18
Whether and How Authentic Contexts Using a Virtual Chemistry Lab Support Learning 17
Using a Partially Flipped Learning Model To Teach First Year Undergraduate Chemistry 14
Applications of Systems Thinking in STEM Education 14
Escape ClassRoom: Can You Solve a Crime Using the Analytical Process? 14
Chemical Exploration with Virtual Reality in Organic Teaching Laboratories 13
Escaping Boredom in First Semester General Chemistry 13
Assessing Affective Differences between a Virtual General Chemistry Experiment and a Similar Hands-On Experiment 13

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商:AMER CHEMICAL SOC, 1155 16TH ST, NW, WASHINGTON, USA, DC, 20036。

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