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全球中文發展研究雜志
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全球中文發展研究雜志 省級期刊

  • 主管單位:華東師范大學國際漢語文化學院;匈牙利羅蘭大學;丹麥奧胡斯大學全球研究與中國研究學系
  • 主辦單位:華東師范大學國際漢語文化學院;匈牙利羅蘭大學;丹麥奧胡斯大學全球研究與中國研究學系
  • 國際刊號:--
  • 國內刊號:--
  • 出版地方:上海
  • 郵發代號:--
  • 創刊時間:2023
  • 發行周期:半年刊
  • 業務類型:期刊征訂
期刊收錄:
  • 期刊級別:省級期刊
  • 所屬分類:期刊人文社會科學(+)社會科學II教育綜合
  • 產品參數:
  • 主管單位:華東師范大學國際漢語文化學院;匈牙利羅蘭大學;丹麥奧胡斯大學全球研究與中國研究學系
  • 主辦單位:華東師范大學國際漢語文化學院;匈牙利羅蘭大學;丹麥奧胡斯大學全球研究與中國研究學系
  • 出版地方:上海
  • 快捷分類:教育
  • 創刊時間:2023
  • 發行周期:半年刊
  • 期刊開本:B5
  • 審稿周期:預計1個月內
  • 業務類型:雜志征訂

全球中文發展研究雜志簡介

《全球中文發展研究》雜志,半年刊,由華東師范大學國際漢語文化學院;匈牙利羅蘭大學;丹麥奧胡斯大學全球研究與中國研究學系主管主辦的學術性刊物,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強,其中主要欄目有卷首語、全球中文發展理論研究、區域國別中文發展研究等。

該雜志以全球中文發展研究為特色,關注全球中文學習的政策與方略、全球中文發展的話語創新與輿情研判、全球中文語言生活調查、國家通用語言文字推廣普及等方面的研究,同時積極搭建跨學科交流平臺。主要欄目:包括區域國別中文發展研究、全球語言政策研究、國家通用語言文字推廣普及研究(語文教育)、資訊等。

從“對外漢語教學”到“國際中文教育”,再到新時代的“全球中文發展”,這一領域的名稱和內涵經歷了多次演變。這些變化反映了人們對中文教育和傳播認識的深化,也體現了學科發展的新趨勢。《全球中文發展研究》雜志正是順應這一趨勢而創辦的,旨在為相關學者提供一個開放、公正、公平的學術交流平臺,推動全球中文發展研究的深入進行。綜上所述,該志在全球化背景下應運而生,順應了中文教育和傳播領域的發展趨勢,為學者們提供了寶貴的學術交流平臺,推動了全球中文發展研究的深入與拓展。

雜志欄目設置

卷首語 全球中文發展理論研究 區域國別中文發展研究等 

全球中文發展研究雜志特色

(1)正文:一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5號宋體字,一律采用單倍行距。引文務請核實無誤,并注明出處。

(2)如需要保留修改權的作者,請來稿時特別注明,否則視同全權委托本社編輯部編輯加工。

(3)網上下載的電子文獻信息為[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下載日期。中文文獻以作者姓名的漢語拼音為序,外文文獻以作者姓氏的字母為序,同一作者的不同篇目以出版年份為序。

(4)注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種引用文獻的原文摘錄,要詳細注明節略原文。

(5)來稿應遵守法律法規及學術規范,確保文章原創性、科學性;內容無涉違法違紀現象;作者署名須無爭議。本刊禁止一稿多投或一稿多用行為。

(6)有國家、部、省、市、校級科研基金項目資助的課題,請在首頁腳標處注明基金項目名稱和編號,可優先錄用。

(7)插圖力求簡明清晰,用計算機清繪,線條要勻,線寬0.2mm,圖中文字、符號、縱橫坐標必須與正文一致;照片要求黑白清晰,層次分明,標明比例尺;表格采用三線表的形式,圖表名應附相應的英文名。

(8)標題應具有高度概括性(鼓勵同時提供作者自擬的英文標題);較長的稿件可以使用多級小標題,但盡量不超過三個層級。

(9)摘要置于中括號內(“[摘要]”),200字左右;摘要的內容須是論文基本觀點摘錄,防止寫成文章結構或作者思路的介紹。

(10)來稿請提供作者筒介,注明姓名,出生年份,性別,籍貫,學位(或在讀學歷),技術職稱,聯系電話及通訊地址、郵編。

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