一、期刊類型
a、廣義上分類
1、從廣義上來講，期刊的分類，可以分為非正式期刊和正式期刊兩種。非正式期刊是指通過行政部門審核領取“內部報刊準印證”作為行業內部交流的期刊(一般只限行業內交流不公開發行)，但也是合法期刊的一種，一般正式期刊都經歷過非正式期刊過程。正式期刊是由國家新聞出版署與國家科委在商定的數額內審批，并編入“國內統一刊號”，辦刊申請比較嚴格，要有一定的辦刊實力，正式期刊有獨立的辦刊方針。
2、“國內統一刊號”是“國內統一連續出版物號”的簡稱，即“CN號”，它是新聞出版行政部門分配給連續出版物的代號?！皣H刊號”是“國際標準連續出版物號”的簡稱，即“ISSN號”，我國大部分期刊都配有“ISSN號”。此外，正像報紙一樣，期刊也可以不同的角度分類。有多少個角度就有多少種分類的結果，角度太多則流于繁瑣。一般從以下三個角度進行分類：
b、按學科分類
以《中國圖書館圖書分類法.期刊分類表》為代表，將期刊分為五個基本部類：(1)馬列主義、思想(2)哲學(3)社會科學(4)自然科學(5)綜合性刊物。在基本部類中，又分為若干大類，如社會科學分為社會科學總論、政治、軍事、經濟、文化、科學、教育、體育、語言、文字、文學、藝術、歷史、地理。
c、按內容分類
以《中國大百科全書》新聞出版卷為代表，將期刊分為四大類：(1)一般期刊，強調知識性與趣味性，讀者面廣，如我國的《人民畫報》、《大眾電影》，美國的《時代》、《讀者文摘》等;(2)學術期刊，主要刊載學術論文、研究報告、評論等文章，以專業工作者為主要對象;(3)行業期刊，主要報道各行各業的產品、市場行情、經營管理進展與動態，如中國的《摩托車信息》、《家具》、日本的《辦公室設備與產品》等;(4)檢索期刊，如我國的《全國報刊索引》、《全國新書目》，美國的《化學文摘》等。
d、按學術地位分類
期刊按學術地位分類可分為核心期刊和非核心期刊兩大類。
e、關于核心期刊
核心期刊，是指在某一學科領域(或若干領域)中最能反映該學科的學術水平，信息量大，利用率高，受到普遍重視的權威性期刊。國內對核心期刊的測定，主要運用文獻計量學的方法，以及通過專家咨詢等途徑進行。
了解核心期刊具有重要的意義,就編者而言，可以從核心期刊吸取經驗。就讀者而言，樹立核心期刊意識，可以明確價值取向，提高閱讀檔次。例如，語言文學專業的學生，首先要閱讀《中國語文》、《文學評論》等核心期刊，而不是本末倒置。就圖書館而言，在經費有限的情況下，訂閱時當然是以核心期刊為首選目標。就科研管理部門而言，可以統計分析單位或個人在核心期刊上的情況，以此作為衡量其學術水平的一項重要指標。因此，人們往往以在核心期刊上發表文章為自己的追求目標。當然核心期刊與非核心期刊不是固定不變的。非核心期刊經過努力，可以躋身于核心期刊之列;核心期刊如故步自封，也會被淘汰。期刊由依法設立的期刊出版單位出版。期刊出版單位出版期刊，必須經新聞出版總署批準，持有國內統一連續出版物號，領取《期刊出版許可證》。
二、期刊分級
期刊分級的主要目的是為了從所有的期刊中提取突顯少數優秀的重點期刊，故一般分級層次不多，大多為2--3級，少數在4級以上。
1.級次稱謂編輯
（1）按主管部門劃分為全國性期刊和地方性期刊。
（2）按是否正式出版分正式期刊和非正式期刊。
（3）核心期刊，如《中文核心期刊要目總覽》。
（4）稱一級期刊、二級期刊、三級期刊（如四川省第二次期刊質量考評，評定1998年全省期刊質量為一級期刊179種，二級期刊93種，三級期刊6種）。
（5）優秀期刊（如1999年社科院舉行的期刊評獎活動中，《文學遺產》等八種刊物被評為“優秀期刊”）。
（6）一等獎、二等獎、三等獎，如1992年國家科委、、新聞出版署聯合舉辦的首屆全國優秀期刊評比中，設優秀期刊一、二、三等獎。
（7）十佳期刊，如江蘇省社科類十佳期刊，首屆全國高校社科學報雙十佳。
（8）來源期刊，如中國科學引文數據庫來源期刊。
（9）國內刊物，如《湖南大學校定國內刊物目錄》。
（10）重要學術期刊，如《湖北大學一級和重要學術期刊目錄》。
由于給期刊定級的機構、院校很多，定級的出發點、目的和標準各不相同，期刊分級的稱謂也就顯得五花八門。需要指出的是，由于期刊的主辦者越來越重視期刊分級的結果,對分級中獲得的好成績往往在刊物醒目位置予以標注，而稱謂的復雜多樣使得讀者難以辨明。如“優秀期刊”，在某次定級中可能是最高級別，而在另一個定級中可能是第二級或第三級，最典型的如全國高校社科學報評獎，在“優秀學報”上還疊著兩級，分別是“百強”（第二級）和“雙十佳”（第一級）。而“核心期刊”的標注方式竟有19種之多，出處不一但又未標明，讀者很難弄得明白。
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