摘要：
隨著我國科技實力的提升，對科技期刊及其從業(yè)人員的要求也越來越高。近年來，越來越多高學(xué)歷青年人才加入到科技期刊行業(yè)。將高素質(zhì)從業(yè)者培養(yǎng)成為科技期刊行業(yè)的專家型人才是行業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)共識。因此，編輯職業(yè)規(guī)劃顯得尤為重要。正確認(rèn)識科技期刊發(fā)展趨勢，樹立職業(yè)編輯觀，將個人職業(yè)成長與單位行業(yè)發(fā)展相融合，從熟悉編輯技能的合格編輯，到一專多能的職業(yè)編輯，再到復(fù)合型領(lǐng)軍人才，每一步地實現(xiàn)都需要良好的職業(yè)環(huán)境和個人發(fā)展規(guī)劃。
當(dāng)今社會飛速發(fā)展，傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，新興行業(yè)層出不窮。新的技術(shù)、新的產(chǎn)品、新的模式不斷改變著每個人的生活。科技期刊出版行業(yè)是傳統(tǒng)出版行業(yè)的重要組成部分，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、新媒體平臺、移動技術(shù)的普及，人民的閱讀習(xí)慣和方式都在發(fā)生天翻地覆的變化，作為一名年輕的科技期刊編輯，既需要熟練掌握行業(yè)傳統(tǒng)知識技能，又要面臨新知識新技能的挑戰(zhàn)，因此，未來對科技期刊編輯的綜合素質(zhì)要求將大大提升，科技期刊編輯的職業(yè)化將進(jìn)一步突顯。近些年，出版行業(yè)迎來了大發(fā)展的時代，人才培養(yǎng)力度大大加強，一大批的青年辦刊人開始成長，但新時期的辦刊人所面對的職業(yè)環(huán)境更加的復(fù)雜多變，作為一名編輯如何構(gòu)筑自己的職業(yè)規(guī)劃，作為一個雜志社或編輯部如何培養(yǎng)適應(yīng)新時代期刊出版需要的高素質(zhì)多層次編輯團(tuán)隊是我們必須面對的課題。作為一名從普通期刊編輯逐步成長起來的科技期刊經(jīng)營管理者，對于期刊編輯職業(yè)規(guī)劃有著自己的一些思考，希望能給予大家啟迪。
1.順應(yīng)時展需要，樹立正確的職業(yè)觀
宏觀分析，當(dāng)前正處在中國社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的重要時期，傳統(tǒng)的社會經(jīng)濟模式已經(jīng)不能滿足人民對物質(zhì)和精神生活更高的要求，因此，社會經(jīng)濟形態(tài)的轉(zhuǎn)變是大勢所趨，社會經(jīng)濟形態(tài)會從被動供給式的需求滿足過渡到以主動服務(wù)式的需求滿足。微觀而言，出版行業(yè)發(fā)生顛覆性的變革，數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的浪潮，使得傳統(tǒng)的紙媒面臨了前所未有的危機，在可以預(yù)見的將來數(shù)字出版形式將成為主流，紙質(zhì)出版物可能會演變?yōu)闈M足精神生活需要的“奢侈品”。作為出版人，如果不能順應(yīng)時代的變革，可能將面對職業(yè)自我效能感的缺失，最終影響工作和生活。因此，樹立正確的職業(yè)觀，做好個人職業(yè)規(guī)劃，滿足時展需求的同時，提升個人的人生價值。
2.職業(yè)規(guī)劃中的“兩個統(tǒng)一”
所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，青年編輯在入職之初，對自己長期從事的編輯工作進(jìn)行正確合理的規(guī)劃是非常重要的。一方面，職業(yè)生涯的開發(fā)和管理包含個人和單位兩個層面，它既強調(diào)個人的自身發(fā)展，同時還要求個人和單位需求的同步提升。青年編輯職業(yè)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)是編輯個體滿足與編輯部發(fā)展需要的統(tǒng)一，二者相互相成。如果在編輯部找準(zhǔn)了自己的位置，個人的職業(yè)生涯發(fā)展勢必會順風(fēng)順?biāo)喾磩t會處處“碰壁”，易產(chǎn)生職業(yè)倦怠感，甚至喪失職業(yè)信心。另一方面，職業(yè)生涯的開發(fā)和管理不能只是停留在認(rèn)知，還需要做到知行合一，將職業(yè)規(guī)劃轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力，通過職業(yè)能力的提升強化職業(yè)自我效能感，進(jìn)而做出更有利于自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃，一步步走向職業(yè)成功，因此，良好的職業(yè)規(guī)劃是認(rèn)知和行為的統(tǒng)一。
3.編輯職業(yè)規(guī)劃的層次化與多元化
3.1編輯職業(yè)發(fā)展的3個層次
(1)入職初期：編輯應(yīng)以及早熟悉編輯業(yè)務(wù)和基本流程，能盡快獨當(dāng)一面為期刊工作為職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。尤其涉及專業(yè)學(xué)術(shù)期刊（如醫(yī)學(xué)期刊），通常需要編輯知識技能和專業(yè)知識技能的雙重學(xué)習(xí)，甚至一名的青年編輯還應(yīng)熟練掌握專業(yè)英文、統(tǒng)計學(xué)知識、應(yīng)用文寫作、對外交流溝通等從事出版行業(yè)必備的公共技能。這一時期是青年編輯夯實基礎(chǔ)的時期，也是感性認(rèn)識編輯職業(yè)的重要時期，未來能否發(fā)展成為職業(yè)編輯，入職初期的規(guī)劃和自我效能感尤為重要。
(2)專業(yè)化形成期：在完成了入職初期編輯基本技能的積累后，編輯職業(yè)的發(fā)展將進(jìn)入一個多元化時期，應(yīng)當(dāng)以某一專業(yè)領(lǐng)域或者方向的深入研究作為中期職業(yè)目標(biāo)，成為一專多能的人才。編輯職業(yè)的多元化是由行業(yè)的職業(yè)屬性決定的，隨著時代的發(fā)展，復(fù)合型編輯人才成為人才發(fā)展的趨勢，但正如羅馬不是24小時建成的，人才成長也需要一個漫長的過程。如果在此時期眉毛胡子一把抓，最終的結(jié)果會使青年編輯失去了方向，難以形成良性的職業(yè)規(guī)劃，因出現(xiàn)職業(yè)倦怠而虎頭蛇尾，導(dǎo)致主動學(xué)習(xí)能力喪失、職業(yè)能力發(fā)展停滯，甚至放棄編輯職業(yè)。相反，青年編輯如果能根據(jù)自身基本能力素質(zhì)、工作風(fēng)格、興趣愛好等在多元化能力培養(yǎng)期找到自己優(yōu)先專研的專業(yè)化方向，并努力形成專長，將大大提升職業(yè)規(guī)劃的成功率。
(3)編輯職業(yè)化時期：在既能熟練掌握編輯技能，又有某一專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)造詣之后，編輯可以突破自身發(fā)展角度的限制，更多地從全局（編輯部或期刊社）的發(fā)展需求出發(fā)，以培養(yǎng)自己成為本單位（行業(yè)）的領(lǐng)軍人才為長期職業(yè)目標(biāo)。這一時期也是編輯真正走向職業(yè)化的階段。因為有了較高的專業(yè)學(xué)術(shù)造詣，很容易形成觸類旁通的能力，加之傳媒出版行業(yè)的團(tuán)隊合作屬性，復(fù)合型人才（團(tuán)隊）的錘煉將變得順理成章。
3.2編輯職業(yè)發(fā)展多元化分析
什么是編輯職業(yè)發(fā)展的多元化？當(dāng)前是知識信息爆炸和傳播媒介快速更迭的時代，隨著出版業(yè)務(wù)的不斷轉(zhuǎn)型發(fā)展和產(chǎn)業(yè)延伸，對從業(yè)者的能力要求已經(jīng)不再局限在傳統(tǒng)紙媒時代策劃、審稿、編校等編輯學(xué)技能，而是呈現(xiàn)多元化，越來越多的業(yè)務(wù)需要應(yīng)用到傳媒、藝術(shù)、計算機、營銷等更為豐富的專業(yè)能力。除了跨界人才的引進(jìn)以外，通過編輯自身職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)出版行業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)技能才是長遠(yuǎn)之計。隨著編輯職業(yè)的多元化需求，自然給職業(yè)規(guī)劃帶來了多種選擇路徑，也符合編輯專業(yè)化形成期人才成長的客觀規(guī)律。結(jié)合當(dāng)前出版行業(yè)的發(fā)展和本單位傳媒中心的戰(zhàn)略規(guī)劃，以下幾類專業(yè)化人才應(yīng)當(dāng)是未來出版行業(yè)需要的，可以納入編輯職業(yè)規(guī)劃的參考：
（1）學(xué)術(shù)型編輯，此類人才應(yīng)注重編輯學(xué)和專業(yè)學(xué)術(shù)（如檢驗醫(yī)學(xué)）能力的研究，不斷專研提升學(xué)術(shù)價值導(dǎo)向、學(xué)術(shù)選題策劃、學(xué)術(shù)價值研判、學(xué)術(shù)前沿焦點捕獲、學(xué)術(shù)問題與專家學(xué)者對話、出版影響力評價等方面的核心能力，同時需要具備根據(jù)不同學(xué)術(shù)受眾設(shè)計差異化學(xué)術(shù)內(nèi)容的能力。
（2）技術(shù)性編輯，此類人才以熟悉傳統(tǒng)的編輯出版業(yè)務(wù)流程和技能為前提，通過創(chuàng)新性技術(shù)手段實現(xiàn)對傳統(tǒng)及新型編輯出版業(yè)務(wù)及流程的標(biāo)準(zhǔn)化、智能化、科學(xué)化、可視化管理，幫助出版單位合理調(diào)配人財物資源，提升出版質(zhì)量、優(yōu)化出版周期。
（3）傳媒型編輯，此類人才應(yīng)重點聚焦在傳播學(xué)的研究，包括不同傳播媒介、形態(tài)、形式、內(nèi)容、品牌、職業(yè)習(xí)慣等因素對傳播力的影響，具備品質(zhì)內(nèi)容與品質(zhì)媒介融合的能力。
（4）營銷型編輯，此類人才應(yīng)該重點培養(yǎng)學(xué)術(shù)客戶服務(wù)、學(xué)術(shù)需求挖掘、學(xué)術(shù)產(chǎn)品推廣營銷、招商引資等學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)融合的能力。
（5）管理型編輯，此類人才應(yīng)當(dāng)重點專研出版管理領(lǐng)域，特別是隨著多元化編輯職業(yè)形態(tài)的出現(xiàn)，傳統(tǒng)單一的編輯部管理制度，人事、績效體系已經(jīng)不能滿足行業(yè)發(fā)展需要，打造高素質(zhì)、高水平、結(jié)構(gòu)合理的編輯團(tuán)隊，構(gòu)筑單位文化軟實力成為剛需，也是實現(xiàn)出版單位長期可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。跟許多傳統(tǒng)行業(yè)學(xué)科發(fā)展的規(guī)律一樣，隨著我國學(xué)術(shù)出版行業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，對編輯人才的需求更加多元化、精細(xì)化、專業(yè)化，但不論選擇哪條路徑開啟自身的中期職業(yè)規(guī)劃之路，都繞不開學(xué)習(xí)與專研。編輯職業(yè)發(fā)展的多元化為青年編輯的成長提供了更多的選擇性，但殊途同歸，最終都是為實現(xiàn)編輯職業(yè)化，在實現(xiàn)所在單位發(fā)展目標(biāo)的同時，獲得個人更高的職業(yè)成就。
4.良好職業(yè)規(guī)劃形成的建議
既然職業(yè)規(guī)劃是個人和單位發(fā)展的統(tǒng)一，那良好職業(yè)規(guī)劃環(huán)境的形成也是個人和單位共同努力營造的結(jié)果。就用人單位而言應(yīng)該盡可能具備以下條件：（1）高度的文化認(rèn)同。（2）明確的發(fā)展目標(biāo)。（3）科學(xué)的價值導(dǎo)向；（4）健康的激勵機制。（5）公平的競爭環(huán)境。（6）公正合理的回報。就個人而言應(yīng)當(dāng)具備以下條件。（1）高度敏銳的思想政治覺悟。（2）持之以恒的學(xué)習(xí)能力。（3）創(chuàng)新思變的危局意識。（4）知行合一的優(yōu)良習(xí)慣。（5）實事求是的個人定位。（6）合作共贏的大局觀念。作為當(dāng)今的科技期刊從業(yè)者，我們面臨者著變革、面臨著多元化，我們該堅持科技期刊經(jīng)營以公益性為主的基調(diào)，堅持為學(xué)科發(fā)展人才成長服務(wù)的宗旨；努力讓我們自己成為符合當(dāng)代學(xué)術(shù)出版行業(yè)需要職業(yè)技術(shù)人才，為我國科學(xué)事業(yè)快速發(fā)展，實現(xiàn)科技強國的發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
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