1、參考文獻數(shù)量偏少
正文中大談某年某某做了什么研究，有什么論點等，而未引參考文獻；對應該引文獻的地方沒有引用，使讀者查不到原文。
2、轉引他人文后參考文獻
作者并沒有親自閱讀所引文獻，以至錯誤很多。例如，引用論點不夠，斷章取義甚至歪曲原意；經檢索，有的文獻原文中根本沒有相關內容。
3、文獻陳舊，信息不新
引用的文獻大部分為5年前的研究，有的綜述大多數(shù)文獻也在3年以上，這樣，就不可能把近期的研究動態(tài)和學科發(fā)展趨勢綜述出來。在科技信息高度發(fā)展的今天，文獻老化快，如作者缺乏引用近期文獻的能力，該科研成果的價值將會受到影響。
4、文內引用處未標角碼或標注有誤
有的作者不掌握參考文獻標引的基本規(guī)范，僅在文后列出參考文獻表，而文內相應處未標角碼；有的文內角碼處與參考文獻表所引內容不一致，如文內“Heck等[1]指出”，但在參考文獻[1]中卻是Mekay的論點，不知究竟是參考的誰的文獻。
5、規(guī)格不當
著錄規(guī)則未按GB/T7714——2005及稿約要求的格式書寫或格式錯誤：（1)項目次序顛倒；（2)缺項；（3)作者僅列1位后加等；（4)標點符號錯誤等。
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