《名師在線》雜志,于2015年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:14-1376/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:美育與體育、教育信息化、教育論壇等。
《名師在線》雜志辦刊宗旨為:匯聚全國一線優(yōu)秀教師資源,以“線上教學(xué),線下研討”的方式,促進(jìn)課程建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展,傳播教育理念,提高教育質(zhì)量,推動(dòng)教育信息化和出版數(shù)字化建設(shè)。
教學(xué)研究 教學(xué)案例 精品課堂 課題研究 學(xué)科進(jìn)展 美育與體育 教育信息化 教育論壇 德育建設(shè) 名師視角 教學(xué)管理 名校走筆 課堂探微
(1)要求作者有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和樸實(shí)的文風(fēng),提倡互相尊重和自由討論。所有稿件均不含有任何違法內(nèi)容,凡采用他人學(xué)說,必須加注說明。
(2)題目、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞來稿題目限20個(gè)字以內(nèi),副標(biāo)題不超過18個(gè)字;內(nèi)容提要字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi);關(guān)鍵詞一般為3至5個(gè),以分號(hào)隔開。英文標(biāo)題需注意大小寫問題,英文關(guān)鍵詞統(tǒng)一小寫(本當(dāng)大寫的單詞除外)。
(3)文中出現(xiàn)的次序號(hào),在引文末右上角方括號(hào)內(nèi)注明,參考文獻(xiàn)著錄書寫格式、間隔符號(hào)必須按照本刊規(guī)定。
(4)摘要字?jǐn)?shù)一般在300字至500字,直接簡述論文所要研究的主要問題與觀點(diǎn)、主要結(jié)論等。關(guān)鍵詞需要提供4個(gè)至5個(gè)。
(5)作者簡介一般應(yīng)包括出生年、學(xué)位、職稱、研究方向,亦可注明主要學(xué)術(shù)成果。
2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
彭康洲 | 7 | 心命題質(zhì)量;內(nèi)容效度;試題命題;TEM4;聽力理解 |
王燕芳 | 5 | 心小學(xué)英語;小學(xué)英語教學(xué);教學(xué)方法;英語教學(xué);沉浸式教學(xué) |
王麗琴 | 4 | 心初中數(shù)學(xué);課堂教學(xué);一次函數(shù);錯(cuò)誤資源;初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué) |
包逢祺 | 3 | 心數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)課堂;小學(xué)生;作文;語文學(xué)習(xí) |
徐蓉 | 3 | 心高中英語;詞匯教學(xué);高中英語詞匯教學(xué);教學(xué)方法;高中英語寫作教學(xué) |
朱亞芳 | 3 | 心教學(xué)設(shè)計(jì);教學(xué)策略;處處留心;學(xué)科;練筆 |
薛芳 | 3 | 心初中教學(xué);課堂效率;情境設(shè)計(jì);情境;道法 |
彭悅冬 | 2 | 心高中物理;高中化學(xué)課堂;高中化學(xué)教學(xué);有效性;高中物理教學(xué) |
陳蕓 | 2 | 心高中英語;高中生英語;信息輸入;高中英語閱讀;高中教育 |
張程 | 2 | 心初中數(shù)學(xué);初中數(shù)學(xué)教學(xué);課堂學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)課堂;數(shù)學(xué)教學(xué) |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
華僑中學(xué) | 32 | 教學(xué);課堂;英語;語文;教育 |
民勤縣第四中學(xué) | 25 | 教學(xué);課堂;語文;高中語文;思維 |
南京師范大學(xué) | 22 | 教學(xué);音樂;課堂;英語;英語教學(xué) |
南通市虹橋第二小學(xué) | 22 | 教學(xué);語文;小學(xué)語文;學(xué)語;課堂 |
江蘇省平潮高級(jí)中學(xué) | 22 | 教學(xué);課堂;音樂;地理;體育 |
如東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 20 | 課堂;教學(xué);英語;語文;小學(xué)語文 |
民勤縣第一中學(xué) | 19 | 教學(xué);課堂;英語;教學(xué)策略;語文 |
南京師范大學(xué)附屬中學(xué) | 16 | 教學(xué);英語;課堂;初中英語;語文 |
西安交通大學(xué) | 16 | 教學(xué);英語;課堂;初中英語;體育 |
江蘇省海門中學(xué) | 15 | 教學(xué);思維;課程;課堂;信息技術(shù) |
雖然現(xiàn)在不從事這個(gè)行業(yè)了,不過個(gè)人認(rèn)為這個(gè)期刊的文章質(zhì)量還是不錯(cuò)的,但就目前課程設(shè)計(jì)行業(yè)的環(huán)境來看,這個(gè)期刊也算是老大了,只要是能切入一個(gè)比較新穎的點(diǎn),我覺得,還是會(huì)被接受的。審稿編輯水平很高,改動(dòng)多次終于得以發(fā)表。
19年至今投了四次,都錄用了,總體感覺需要一定新穎性,有創(chuàng)新點(diǎn),能解決實(shí)際問題,審稿速度大概在1個(gè)半-2個(gè)月左右返回意見,接收后大概2個(gè)月會(huì)有清樣稿出來,然后都是很快就見刊了。
雜志編輯熱情,服務(wù)專業(yè),很誠信,我會(huì)介紹我的同事在你們網(wǎng)站的,之前猶豫了很久也找了好幾家對比之下,最終選擇這家,總體來說還是不錯(cuò)的。
編輯相當(dāng)負(fù)責(zé),審稿速度也很快很細(xì)致,提出了很多有價(jià)值的建議,審稿速度快。1個(gè)月接收,整體來說這期刊算是里面比較好的,雜志質(zhì)量也不錯(cuò),我已經(jīng)發(fā)表了兩篇。
編輯態(tài)度真的挺好的,很有耐心,也提出了很多寶貴意見,對以后寫文章很有好處。編輯服務(wù)態(tài)度也很好,不像有些刊物編輯,態(tài)度很惡劣,一點(diǎn)服務(wù)意識(shí)都沒有。質(zhì)量也還好,希望該刊越辦越紅火!
從投稿到錄用大概1個(gè)月的樣子,其中有一篇還經(jīng)歷了好幾個(gè)周末??偟母杏X是很順。編輯部很負(fù)責(zé),超級(jí)敬業(yè),回復(fù)速度快,非常建議大家投稿?。?!
第一天投稿,第二天就收到錄用通知,為速度點(diǎn)贊,如果每個(gè)雜志的審稿速度都能快一點(diǎn),誰還會(huì)一稿多投啊。所以會(huì)一直支持這家期刊的,很棒!
同時(shí)投了兩篇,將近一個(gè)月,兩篇審稿意見都直接錄用。第二篇審稿結(jié)束,編輯以為我新投的稿件,直接拒稿。溝通后是編輯看錯(cuò)了,然后錄用。編輯態(tài)度還是很好的。建議以后再也不要同時(shí)投兩篇,并且有問題還是要及時(shí)溝通。
審稿速度很快,投稿4-5天之后,編輯便回復(fù)郵件,并提出了相關(guān)審稿意見,主要是要求修改引文、參考文獻(xiàn)格式,整體而言,還是很不錯(cuò)的。
這本雜志總體還算不錯(cuò),審稿2個(gè)月,修改后直接錄用,編輯人很好,很有耐心,感覺還不錯(cuò)。難度也不大,這方面文章很容易中,所以大家快來投稿吧。
編輯老師人很好,打電話過去咨詢后回答問題也很到位,而且處理速度很快,不管稿件最后如何,謝謝編輯們這么快的速度。不愧是老牌雜志,給你們點(diǎn)個(gè)贊,繼續(xù)加油。
名師在線的編輯老師是我碰到最負(fù)責(zé)的,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一個(gè)字眼的給你標(biāo)注,然后一頁一頁的拍照發(fā)給我,退修了3次,終于成功錄用,祝愿雜志越辦越好。
名師在線內(nèi)容豐富多彩、很新穎,畫面精美,很吸引人,雜志之家價(jià)格也很優(yōu)惠,發(fā)貨也要真心贊一個(gè),收到很及時(shí),而且包裝這些都很扎實(shí)。是一本很好的書,值得購買。
東西很好,都是正品。近幾年一直很關(guān)注《名師在線》這本雜志,很好看,很有內(nèi)容,很有思想,對自己文章的水平也有很大的提升,值得購買,以后會(huì)繼續(xù)光顧!
名師在線雜志的審稿速度很快,一個(gè)多月就給了審稿人的意見,審稿專家意見非常專業(yè)且很到位,超級(jí)給力,速度非???,贊一個(gè)!修改后錄用,論文要有些創(chuàng)新,對格式要求比較嚴(yán)格,編輯老師也相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)!
名師在線雜志的編輯處理速度還是很快的,效率很高,科學(xué)素養(yǎng)也高。我投了一篇關(guān)于案例教學(xué)的文章,來來回回審了很多次。幸好結(jié)果是好的。建議大家認(rèn)真回復(fù)審稿人的意見,態(tài)度認(rèn)真誠懇。這樣很是很容易被錄用!
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