《呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志,于2002年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:14-1297/G4,本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:教育探索、教育管理、地方文化等。
《呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志長(zhǎng)期以來學(xué)刊始終堅(jiān)持“以鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨在新時(shí)期的方針政策,為推動(dòng)本校教學(xué)與科研、傳播新成果、新知識(shí)、新方法、新理念,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)的人才服務(wù)”為宗旨。
教學(xué)改革 教育研究 文化研究 理論研究 教育管理
(1)來稿應(yīng)說明研究問題的切入點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn);引用他人的成果,須注明出處;引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分;不得一稿多投或變相重復(fù)發(fā)表。
(2)文題應(yīng)以新穎獨(dú)特的邏輯文字組合準(zhǔn)確地反映研究工作的內(nèi)容實(shí)質(zhì)和特點(diǎn),文題要求簡(jiǎn)潔而信息量豐富。
(3)文末參考文獻(xiàn)應(yīng)著錄規(guī)范,應(yīng)著錄主要的、近年的、公開發(fā)表的文獻(xiàn),不少于5條。
(4)論著應(yīng)有中、英文摘要。中文摘要500字為宜。關(guān)鍵詞4-8個(gè)。中、英文摘要包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。
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學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
劉麗萍 | 10 | 心圖書館;信息傳播;數(shù)字化;以人為本;移動(dòng)服務(wù)平臺(tái) |
郭秀芹 | 10 | 心思想政治工作;思想政治課;高校思想政治工作;高校;科學(xué)文化 |
劉勇梅 | 9 | 心圖書館;高校;說課;高校圖書;管理員素質(zhì) |
王婷 | 8 | 心大學(xué)英語(yǔ)寫作;高專;寫作教學(xué)模式;英語(yǔ)寫作;素質(zhì)教育 |
梁淑榮 | 7 | 心貞觀;日歷;義務(wù)教育均衡發(fā)展;義務(wù)教育均衡;義務(wù)教育階段 |
王亞琴 | 7 | 心高校思想政治教育;社會(huì)主義核心價(jià)值觀;形勢(shì)教育;價(jià)值觀;思想政治教育工作 |
王兆連 | 7 | 心教育教學(xué)能力;學(xué)生教育;決策樹;數(shù)據(jù)挖掘;行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué) |
霍成龍 | 7 | 心檔案管理;高校檔案管理;高校;信息化建設(shè);檔案管理工作 |
王銳君 | 6 | 心圖書館;信息化背景;信息化;咨詢館員;企業(yè)知識(shí)管理 |
石芳 | 6 | 心音樂;戲班;木偶;高校;教學(xué) |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
呂梁教育學(xué)院 | 327 | 高校;教學(xué);檔案;檔案管理;教育 |
呂梁學(xué)院 | 227 | 教學(xué);教育;英語(yǔ);師范;幼兒 |
山西大學(xué) | 137 | 教育;心理;教學(xué);教師;文化 |
呂梁高等專科學(xué)校 | 136 | 教學(xué);教育;體育;高校;檔案 |
信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 37 | 教學(xué);教育;高職;高校;音樂 |
晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 32 | 教學(xué);高職;英語(yǔ);院校;高職院校 |
山西師范大學(xué) | 26 | 教育;教師;教學(xué);英語(yǔ);院校 |
晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 23 | 教學(xué);高職;政治;思想政治;教育 |
濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 21 | 教育;數(shù)學(xué);院校;教學(xué);高職 |
太原旅游職業(yè)學(xué)院 | 21 | 高職;院校;高職院校;德育;文化 |
省級(jí)期刊
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部級(jí)期刊
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部級(jí)期刊
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總體上感覺審稿速度快,編輯部超級(jí)負(fù)責(zé),并沒有外校歧視。審稿速度:3個(gè)意見全部返回,修回還要幾天的復(fù)審時(shí)間;編輯部:基本上半天時(shí)間必回復(fù),無論是投稿系統(tǒng)還是郵件,而且感覺非工作時(shí)間編輯部也有人值班,不過也還好,挺良心的期刊。
這是中國(guó)業(yè)內(nèi)關(guān)于這方面最權(quán)威的雜志,正式錄用前,來回修改了好幾次,感謝這本雜志的所有老師。我向所有打算投這方面稿件的朋友們傾情建議選擇這本雜志,你值得擁有更好的。
呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志在教育探索領(lǐng)域是比較權(quán)威的期刊,審稿很負(fù)責(zé),編輯部態(tài)度也很好,期刊對(duì)文章的排版、修改做的確實(shí)很細(xì)膩,可以說相當(dāng)負(fù)責(zé)任,文章只要有錄用價(jià)值均可能被錄用。
外審專家提了兩個(gè)意見,其中一個(gè)意見不是很切題,可能是專家研究方向和論文不太相關(guān)吧;第二個(gè)意見很好,確實(shí)是我論文中的一個(gè)痛點(diǎn),不過好在我之前做了相關(guān)研究工作,回復(fù)了意見,然后主編審過,不久就錄用了。
讀碩士的時(shí)候投過一次,編輯老師人很好,聲音甜美,態(tài)度認(rèn)真,兩個(gè)外審專家審稿期略長(zhǎng),修改過一次后錄用。有審稿費(fèi)但不高,該期刊近幾年開放辦刊,注重和讀者和審稿專家的互動(dòng),刊物質(zhì)量提升很快,審稿較快!
編輯和審稿人都很認(rèn)真負(fù)責(zé),投稿有什么問題,可直接打電話給編輯部聯(lián)系溝通。效率真是太高了,這是我投的第三篇了,從收稿-內(nèi)審-2個(gè)外審-終審 一共就用了1個(gè)月,期間還有退修的1周。這效率真是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平了,編輯老師態(tài)度很好,審稿專家的意見也很到位。
算是個(gè)意外之喜吧,編審們態(tài)度還算可以把打電話咨詢沒有半點(diǎn)不耐煩,都是不厭其煩的給我們解釋,哦,對(duì)了,該雜志不僅不看重學(xué)歷,還不在乎什么基金,看來這個(gè)榜樣做得很好,值得高校期刊學(xué)習(xí)模仿!
外審回來的時(shí)候編輯部放假了,等了一周才開始總編審定,還好結(jié)果是好的,很開心,總體速度還是可以的,編輯也很負(fù)責(zé)任,返回的評(píng)審意見也很詳細(xì),錄用難度不大,只要有創(chuàng)新就能被錄用。希望期刊越來越好~~~
外審回來的時(shí)候編輯部放假了,等了一周才開始總編審定,還好結(jié)果是好的,很開心,總體速度還是可以的,編輯也很負(fù)責(zé)任,返回的評(píng)審意見也很詳細(xì),錄用難度不大,只要有創(chuàng)新就能被錄用。希望期刊越來越好~~~
編輯人很好,審稿速度快,由于格式問題中間退修2次,然后就錄用發(fā)表了,前后不到一個(gè)月。外審專家很肯定,給的意見很不錯(cuò),文章修改后確實(shí)提升了不少,關(guān)鍵是專家的態(tài)度也好。
審稿速度超級(jí)快,沒見到過比這個(gè)快的,投稿3天就返回審稿意見。感覺這個(gè)期刊的文章傾向于實(shí)用,方向和期刊一致的話比較容易中,可惜見刊較慢。
感覺需要看運(yùn)氣,有同學(xué)投的審稿很快,我投的就相對(duì)慢點(diǎn)。對(duì)初稿的格式要求特別嚴(yán)格,因?yàn)楦袷奖痪庉嫶蚧厝危麄兡0逵械牡胤轿艺娴母悴欢己藢?duì)了好幾遍,我自己完全沒有發(fā)現(xiàn)有什么問題,感覺初稿對(duì)格式要求真的好嚴(yán)格,前前后后修改格式就過去一個(gè)月了。
審稿速度很快,不過刊出時(shí)間就要長(zhǎng)點(diǎn)了,之前有發(fā)過也有拒過,現(xiàn)在審稿專家很快就給回復(fù)了,這樣讓自己比較好決定。政策非常好,編輯也很辛苦。希望朋友們投稿順利,碰到不拖沓的審稿人。
呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)的審稿速度還是很快的,投稿基本上1個(gè)月內(nèi)給出答復(fù),編輯的態(tài)度比較不錯(cuò),審的比較仔細(xì)認(rèn)真的,一般有問題很快就回復(fù)了。挺不錯(cuò)的刊物,算比較正規(guī)的。有機(jī)會(huì)再來投稿。
審稿速度很快審稿費(fèi)不高,網(wǎng)上投稿方便快捷,編輯也很積極的跟我們聯(lián)系看得出來編審們還是很敬業(yè)的第一次投情報(bào)類雜志,還比較順利,這本期刊很厚實(shí),全彩印,很有質(zhì)感,很高大上的感覺,建議大家投稿。
點(diǎn)贊呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)!經(jīng)歷了改后重投終于錄用了,能順利畢業(yè)了。感謝其他投稿的朋友們分享自己的投稿經(jīng)歷,讓我在這里受益很多,否則都沒有勇氣重新投稿了。另外編輯的工作效率真是很快!
還可以。投稿然后退修,修改后上傳最后錄用,正常很快就會(huì)出結(jié)果,我是因?yàn)橹暗膶徃鍖<也皇沁@個(gè)領(lǐng)域的,耽誤了點(diǎn)審稿的時(shí)間,后來推薦了專家。
我的稿件當(dāng)時(shí)被專家提了幾個(gè)小問題,修改時(shí)間為兩個(gè)禮拜左右,但由于我的問題較小,因此五天就改完了。然后就是再次提交修改稿,以為還要送復(fù)審的,沒想到直接就錄用了哈哈,不知道是常態(tài)還是因?yàn)槲腋牡谋容^好。總體來說較為簡(jiǎn)單,關(guān)鍵要有一個(gè)較好的切入點(diǎn)。
雖然文章本身確實(shí)有需要修改的地方。呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)的編輯老師還是很熱情,向我推薦另一家還不錯(cuò)的刊物,所以就修改投了另一家刊物,結(jié)果未知。總體感覺是一個(gè)不錯(cuò)的刊物,以后一定會(huì)寫好文投到此刊。
投了一篇關(guān)于地方文化的文章,很慶幸自己的外審比較順利,真心感謝給力的審稿人,水平較高,審稿非常負(fù)責(zé),對(duì)文章的不足之處給予了非常有價(jià)值的建議。編輯態(tài)度也很好,打電話咨詢每次都很熱情及耐心,非常感謝!
作為小碩獨(dú)作能發(fā)真的是超開心,雖然是省級(jí)期刊,但也很好啦。審稿費(fèi)很便宜并且還贈(zèng)送2本期刊,要求稿件重復(fù)率12%以下。如果初審?fù)ㄟ^,一般1個(gè)月內(nèi)會(huì)給回復(fù),回復(fù)基本就是錄用了,不回復(fù)就表示沒有錄用,我是中教傳媒那個(gè)網(wǎng)站投的稿。當(dāng)月即出刊,很棒!
審稿速度挺快的,審稿專家給的修改意見非常詳細(xì),意見比較中肯,說到內(nèi)容準(zhǔn)確什么之類,并對(duì)前面理論部分提出了修改意見。非常負(fù)責(zé)而且很高效!
說實(shí)話,呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)的審稿是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹徃鍖<医o出了具體的審稿意見,比其它很多期刊認(rèn)真許多,從投稿到修改都比較順暢,從審稿人對(duì)文章的批注來看,審稿人的確是認(rèn)真看了稿件的。比我見過的大多數(shù)期刊要認(rèn)真。值得大家投稿
國(guó)慶前剛投的,放假后就給了回復(fù),不予采用。審稿速度還是比較快的,最關(guān)鍵的是指出了文章存在的問題,修改后錄用,很開心啊。編輯還是挺嚴(yán)格的,大家都可以試試!
書收到了,很不錯(cuò)。快遞很快,很精美,是我想要的。謝謝雜志之家,也謝謝快遞公司!客服態(tài)度很好有什么疑問都會(huì)解答,非常滿意。接下來開始我的學(xué)習(xí)之旅。滿分。
在該刊訂閱的這本雜志非常好,包裝很嚴(yán)實(shí),沒有破損,并且里面的思維導(dǎo)圖可以很直觀的向你展示書籍內(nèi)容,快遞員服務(wù)態(tài)度也很好,想必是不錯(cuò)的雜志,物流很快! 第一時(shí)間收到后我就開始看了,寫的確實(shí)很精彩,一口氣看了1天,很久沒有這么好的讀書體驗(yàn)了。
不好意思,確認(rèn)晚了,這幾天出差不在,別人幫忙收的。反映書很新,而且包得很仔細(xì),很期待早點(diǎn)回去看哦, 雜志之家訂閱雜志值得信賴,不用去外面購(gòu)買就能收雜志,很滿意店家的服務(wù),每月送來都比較及時(shí),物流的態(tài)度也挺好的。
雜志之家買書,服務(wù)態(tài)度好速度快,質(zhì)量好優(yōu)惠多,內(nèi)容也很精簡(jiǎn),書頁(yè)印刷很清楚,方便復(fù)習(xí),買了好多次了,一如既往的好,買書支持雜志之家哦!
認(rèn)真貫徹黨在新時(shí)期的方針政策,為推動(dòng)本校教學(xué)與科研、傳播新成果、新知識(shí)、新方法、新理念,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)的人才服務(wù)”為宗旨。這本雜志還沒細(xì)看,但感覺做研究的人有必要看的,了解一下別人的大作,拜讀一下。印刷很好,內(nèi)容不錯(cuò),對(duì)以后從事研究特別有幫助
給公司買的雜志,放在閱覽室給員工看。整體包裝不錯(cuò),很用心。因?yàn)槲乙恢庇锌此猿?jí)喜歡,值得推薦的雜志,往后凡是關(guān)于雜志都會(huì)在雜志之家買的,因?yàn)殡s志之家的書一如既往地好,包裝完好無損,發(fā)貨速度超快,贊!
呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)的處理速度還算挺快的,不管是審稿還是錄用處理都挺好的。本人投了一篇關(guān)于教育管理的文章,基本上給的意見只需小改,大改的地方很少。編輯人也超好,態(tài)度沒得說。推薦投稿!
今天收到拒稿消息,雖然有點(diǎn)小失落,但是審稿速度挺快的,而且審稿意見很中肯,對(duì)文章的修改有很大的幫助。編輯態(tài)度也超好。是一個(gè)很不錯(cuò)的期刊
投了一篇關(guān)于教育探索的文章,整個(gè)過程給了兩次回修,感覺速度還是比較快的。編輯比較負(fù)責(zé)、非常有耐心。我每次修改后都在2天左右修回,編輯也很給力的及時(shí)送審。這是一個(gè)很值得投的雜志。
之前投過很多篇都沒中,最近投了一個(gè)小而深的文章,也比較有趣味性的,第7天就接到電話了,讓不要外投,15天左右外審回復(fù),現(xiàn)已待刊。《呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)》在雜志中比較高級(jí),也很難中。
特別感謝該刊工作人員,作為編輯再忙也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),處理稿件速度很快。對(duì)于外審老師回復(fù)的問題點(diǎn),還特地打電話來與我討論應(yīng)該怎樣修改。真的是非常的感動(dòng)~
呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)審稿意見提的非常中肯,很有價(jià)值,對(duì)完善論文的內(nèi)容有很大幫助。編輯老師超棒,態(tài)度和藹,處理稿件很及時(shí),也很細(xì)心。是一個(gè)不錯(cuò)的雜志
個(gè)人感覺只要文章方向合適,內(nèi)容有一定的新意可能性就大。編輯部老師都也很不錯(cuò),有問必答,屬于超級(jí)熱心的。外審老師的意見也相當(dāng)?shù)轿唬睋粑恼轮黝}。對(duì)修改文章太重要啦。是一個(gè)不錯(cuò)的期刊!
呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)真的是不錯(cuò)的雜志,審稿速度挺快的,著急投稿的不妨一試。我是2016.6.14投稿,不到一個(gè)月就直接錄用了。期間只對(duì)文章格式進(jìn)行了小修。給責(zé)編點(diǎn)贊!有好文章還會(huì)再來投稿··
2015年12月10號(hào)投出去的,12月15號(hào)進(jìn)入外審,12月25號(hào)外審結(jié)束,1月7號(hào)退修,修改后1月15號(hào)再次退修,是格式問題了,修改后發(fā)表。這個(gè)雜志還是不錯(cuò)的,審稿人比較用心,所提問題也很專業(yè)。編輯人特別好,有問題就會(huì)及時(shí)解決,效率挺高的。個(gè)人看好這個(gè)雜志。
投稿一個(gè)月,直接采用,審稿速度超級(jí)快,沒見到過比呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)快的,投稿兩個(gè)禮拜就返回審稿意見。審稿人給的意見很中肯,編輯態(tài)度也非常好。只要文章質(zhì)量過關(guān),錄用還是不成問題的!
呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)的審稿周期不短,可能也是自己寫的不好一再返修的原因。覺得審稿人給的身高意見比較細(xì)致、對(duì)問題的提出比較準(zhǔn)確。感覺文章內(nèi)容和想法有一定新意的話,中的可能性較大。
編輯部很負(fù)責(zé)人,雖然外審用了2個(gè)半月,經(jīng)歷了4個(gè)外審專家,但是,編輯部的效率還是很高的。呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)很負(fù)責(zé),經(jīng)歷了修改錄用,邊界態(tài)度很好。據(jù)說見刊還要等8個(gè)月多,要有足夠耐心。
個(gè)人感覺可能是做的方向的文章不多,所以排得較前出版,總體來說,文章有創(chuàng)新,邏輯完善就可以接受~呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)值得一投,審稿速度個(gè)人感覺不錯(cuò),編輯服務(wù)態(tài)度好~建議大家投稿前認(rèn)真閱讀投稿須知和模版,盡可能完善自己的稿件,提升競(jìng)爭(zhēng)力~
我的文章第一次投稿后一個(gè)月左右收到兩個(gè)審稿意見,評(píng)價(jià)很高,老板考慮后說按審稿人意見修改,修改后又重新投了這個(gè)雜志同一個(gè)主編,主編同意并審稿,第二次審稿要命的是審了三個(gè)月,結(jié)論是目前的狀態(tài)不適合發(fā)表。悲催啊 !
2014年9月9日投稿。9月24日開始外審,兩個(gè)專家。一個(gè)專家10月5日完成外審,另一個(gè)專家遲遲不能提交外審,找了另一個(gè)專家外審,從10月15日開始,計(jì)劃11月5日外審結(jié)束,11月28日才結(jié)束。12月1日退修。12月4日退修完成,上傳給編輯部。12月8日接收。總體感覺,外審過程比較慢,呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志的審稿老師比較負(fù)責(zé)任。如果審稿過程遲遲沒有動(dòng)靜可以電話聯(lián)系編輯老師,他可以催審稿人。總體感覺還不錯(cuò),是一個(gè)值得大家投稿的期刊。給期刊一個(gè)贊。
文章從投稿后大致20天左右大修,三個(gè)審稿人,有一個(gè)不同意;修改花了一個(gè)零幾天的時(shí)間,投過去后重新送審,半個(gè)月后兩個(gè)審稿人都同意直接接受。比較靠譜的雜志呀。
投稿后大概20天開始外審,1個(gè)月內(nèi)給了回復(fù),毫無新意,拒稿。 后來再看看我的文章,感覺確實(shí)沒有寫出特色,但是要說毫無新意,我還是不服。目前又投了一篇,外審中。從審稿流程上來說,只有一個(gè)外審,再根據(jù)外審結(jié)果考慮下一步的走向,感覺不太合理,至少應(yīng)該兩個(gè)審稿人的。意見不同時(shí)再引入第三審稿人。但作為業(yè)內(nèi)最牛的國(guó)內(nèi)期刊,老板要求只能投之,我也無可奈何。
審稿速度很快,我是2013年六月份投的,月底給結(jié)果錄用,但是需要修改,后來中間編輯老師住院了,就換了審稿人,換了編輯,耽誤了時(shí)間,不過最后還好,在14年的第一期出版,從投稿到見刊,半年時(shí)間,在中文期刊里算是比較快的了。
大約三個(gè)月的審稿期,直接錄用,發(fā)表在正刊,不過版面費(fèi)有點(diǎn)貴!
5月9號(hào)投的,到現(xiàn)在都沒有通知,哎,不知道怎么樣呀,而且只能通過郵件、電話查詢!!
1月16號(hào)投稿,1.5月返回審稿意見,小修!如果不是很急的話,還是可以選擇的。
呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志在線訂閱 季刊
主辦單位:呂梁教育學(xué)院
¥188.00/1年
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