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課程教學研究雜志
人氣:12894

課程教學研究雜志 省級期刊

  • 主管單位:南方出版傳媒股份有限公司
  • 主辦單位:廣東教育出版社有限公司
  • 國際刊號:2095-2791
  • 國內刊號:44-1690/G4
  • 出版地方:廣東
  • 郵發代號:46-213
  • 創刊時間:2012
  • 發行周期:月刊
  • 業務類型:期刊征訂
  • 期刊級別:省級期刊
  • 所屬分類:期刊人文社會科學(+)社會科學II高等教育
  • 產品參數:
  • 主管單位:南方出版傳媒股份有限公司
  • 主辦單位:廣東教育出版社有限公司
  • 出版地方:廣東
  • 快捷分類:教育
  • 國際刊號:2095-2791
  • 國內刊號:44-1690/G4
  • 郵發代號:46-213
  • 創刊時間:2012
  • 發行周期:月刊
  • 期刊開本:B5
  • 審稿周期:預計1個月內
  • 業務類型:雜志征訂

課程教學研究雜志簡介

《課程教學研究》雜志,于2012年經國家新聞出版總署批準正式創刊,CN:44-1690/G4,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:教材建設、科研導航、廣角掠影等。

《課程教學研究》雜志研究基礎教育的改革與發展,傳播素質教育的文化。刊物將針對課程改革和教育教學的實際,刊發觀點新、質量優、指導性強的文章。貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針。

雜志欄目設置

實踐·現場 課程教育 專題·研究 創新教育 專題·前沿 教育視野 教育生態 天馬行空·社區 實踐·探索 環球視野 實踐探索 特稿 

課程教學研究雜志特色

(1)論文應選題新穎,內容真實、主題明確,技術先進、研究成果借鑒性強。要求論文語言精練、概括性強:論文論點鮮明,論據充分、確鑿,結論重點突出。

(2)關鍵詞是論文的文獻檢索標識,是表達文獻主題概念的自然語言詞匯。論文的關鍵詞是從其題名、層次標題和正文中選出來的,能反映論文主題概念的詞或詞組。數量在3-8個(反映文章主要內容的術語)。

(3)來稿需在文章后附上作者姓名、單位、郵箱、詳細地址、聯系方式以及作者簡介。作者簡介要求寫清作者姓名、性別、出生年月、籍貫、職稱(如有),研究方向等。

(4)如需注明“基金項目”信息,內容應包括:課題來源、項目名稱、項目編號等。

(5)引言言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。

課程教學研究雜志數據統計

年度被引次數報告

2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2013 2012

在2013年的被引次數

7 13

被本刊自己引用的次數

4 1

被引次數的累積百分比

0.35 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012

在2014年的被引次數

9 38 27

被本刊自己引用的次數

0 4 6

被引次數的累積百分比

0.1216 0.6351 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012

在2015年的被引次數

15 82 123 60

被本刊自己引用的次數

3 3 1 4

被引次數的累積百分比

0.0536 0.3464 0.7857 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012

在2016年的被引次數

27 54 44 66 26

被本刊自己引用的次數

3 7 1 6 1

被引次數的累積百分比

0.1244 0.3733 0.576 0.8802 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2017年的被引次數

18 67 62 53 68 41

被本刊自己引用的次數

1 5 2 2 2 2

被引次數的累積百分比

0.0583 0.2751 0.4757 0.6472 0.8673 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2018年的被引次數

14 61 72 43 42 50 23

被本刊自己引用的次數

1 9 1 1 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0459 0.2459 0.482 0.623 0.7607 0.9246 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次數

14 76 73 51 23 23 44 27

被本刊自己引用的次數

0 2 2 0 2 0 1 1

被引次數的累積百分比

0.0423 0.2719 0.4924 0.6465 0.716 0.7855 0.9184 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2020年的被引次數

23 62 59 61 29 15 40 34 22

被本刊自己引用的次數

1 2 1 1 1 1 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0667 0.2464 0.4174 0.5942 0.6783 0.7217 0.8377 0.9362 1

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

6 51 45 38 46 27 15 25 22 8

被本刊自己引用的次數

0 0 0 1 2 0 0 1 1 0

被引次數的累積百分比

0.0212 0.2014 0.3604 0.4947 0.6572 0.7527 0.8057 0.894 0.9717 1

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

4 43 44 26 31 35 22 11 13 25

被本刊自己引用的次數

0 4 0 1 0 0 1 1 1 1

被引次數的累積百分比

0.015 0.176 0.3408 0.4382 0.5543 0.6854 0.7678 0.809 0.8577 0.9513
主要參考文獻期刊分析
被引次數
影響因子
*指該期刊近兩年文獻的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
主要發文學者分析
學者姓名 發文量 主要研究主題
盛群力 38 心教學設計;教學策略;教學;首要教學原理;教學模式
李臣之 15 心校本課程開發;課程;綜合實踐活動;課程實施;粵港澳
吳支奎 14 心課程;校本課程開發;課堂;教師;農村
石鷗 13 心教科書;課程改革;課本;課程;素質教育
劉吉才 13 心閱讀教學;教學策略;教研活動;語文教學;教師
劉慶昌 12 心教育;教育學;教育理論;教育者;教學
邢紅軍 12 心備課;高端;物理教學;原始物理問題;教學設計
溫小軍 10 心語文課程;中華優秀傳統文化;學生生活經驗;語文;語文教學
胡揚洋 10 心物理教學;教學思想;備課;科學教育;高中物理
孫剛成 9 心教育;教育公平;農村教育;職業教育;因材施教
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
華南師范大學 104 教學;教育;課程;校本;數學
首都師范大學 81 教科書;教學;教育;課程;學科
安徽師范大學 64 教學;課程;課堂;教育;教師
廣州大學 60 教學;課程;教育;語文;教師
華東師范大學 58 教學;教育;課程;教師;課堂
北京師范大學 54 教學;課程;教育;語文;學科
浙江大學 53 教學;教育;課堂;教學設計;課程
西南大學 52 教學;課程;教育;教師;語文
廣東省教育研究院 42 教育;教學;課程;語文;基礎教育
南京師范大學 41 教學;教育;數學;課堂;小學數學

網友評論

來自heyuwei**的評論:

論文審稿非常嚴謹,大概1個月才能審完。原則上只接受手寫稿件或者打印稿件。期刊質量上乘,編輯態度較好,所發文章可以上網查詢,但有些不及時,需耐心等待一下。

2025-03-21 12:00:39
來自luoguan**的評論:

投了這本雜志后進行了漫長的修改,然后發正式錄用通知,并建議后期多引用文章。上述是我的投了這本雜志歷程,共大家參考。總體感覺編輯和審稿專家處理稿件效率挺高的,我的稿件這次2周時間返回評審結果。

2025-01-09 10:17:30
來自zhuyanj**的評論:

我寫的是陶研相關的文章,19年6月初在系統里投的,7月1日就收到郵件的用稿通知了,很快就會見刊的,編輯態度非常好,標點符號都會仔細修改,投稿過程感覺很開心!

2024-11-04 12:59:40
來自wangxia**的評論:

email投稿,要求內容必須是原創,審稿時間不長,大概就是半個月到一個月時間。課程教學研究雜志投稿的地方,祝你們發好論文!

2024-10-28 13:27:09
來自songxia**的評論:

修改好,外審通過,主編要求大修,感覺修改意見和我自己的主題相悖,不愿妥協,哎。各種問題,我要求撤稿了,編輯還是比較負責任吧,投的時候還是慎重考慮!

2024-08-16 11:48:45
來自qishuya**的評論:

這本雜志初審,外審周期都很短,外審專業給的意見也很中肯,點出問題關鍵,讓我們有修改的方向,第一篇2019年2月18日投,3月23日就收到錄用通知了,大力推薦吧。

2024-06-02 13:19:54
來自yanghui**的評論:

該期刊審稿意見比較詳細,審稿速度比較快,發表速度沒有大家說的那么慢,也許現在提速了,審稿人感覺也很專業,提出的意見也很有見地,祝愿越辦越好,加油!

2024-03-22 17:54:08
來自wangmen**的評論:

去年投過一次稿,半個月第一個審稿專家意見返回,另一個專家一直不審稿,編輯老師給換了一個審稿專家,審稿意見回來,大修!修完復審,復審意見兩條,總的來說,專家們的意見很中肯,是我做這個方向的大牛,給的意見也很詳細充分!

2024-01-01 16:13:00
來自jinleiz**的評論:

整篇論文從投稿到錄用花了正好1個月時間,論文是修錄,中間審稿就花了快半個月個月,審稿速度關鍵還要看審稿人,我的文章第一個審稿人就很快回消息了,而且編輯老師打電話都很和氣,贊一個。

2023-09-27 18:44:53
來自tianyon**的評論:

編輯處理速度很快,主要等的時間就是外審了。兩個專家,我的稿件兩個專家都沒回復,催了一次,編輯又給分配了一個專家,之后回復了審稿結果。再催了一次編輯,編輯說讓自己推薦一個專家,又等了一段時間。兩個專家的意見是修改,逐條修改后發給編輯,一天后直接錄用。

2023-05-08 17:07:17
來自hesengl**的評論:

非常快,編輯和審稿人的態度都非常好!投稿后初審很快,只要格式沒有什么問題,就送外審,這里需要強調的是,推薦審稿人很重要(可以推薦兩個),也就是說文章的快慢基本取決于審稿人。

2023-02-09 11:27:20
來自zhangwe**的評論:

編輯辦事效率很高哦,總體來說較為簡單,關鍵要有一個較好的切入點。只要文章符合、有新穎、創新性比較高,一般都會錄用的。

2022-10-10 09:29:25
來自caiguom**的評論:

投了稿很快就出版了,效率還是多快的,文章已經出版,接下來就不用擔心文章的問題,可以安心找工作了。非常感謝《課程教學研究》編輯部,希望越辦越好。

2022-10-07 10:09:09
來自dfguhjb**的評論:

課程教學研究的兩個編輯都挺好的,改的很仔細也很認真。文章一定要具有創新性,就很容易中。審稿速度挺快的,從收稿到拿到錄用通知只用了1個月的時間。果斷收藏。

2022-04-26 15:06:12
來自tyabsa_**的評論:

前前后后改了很多遍,復審修一次,退修修一次,但是專家意見還算比較中肯,我收獲很多。只要努力,立意稍微新穎,就有機會。希望自己和大家一起努力,也希望課程教學研究這本雜志越走越遠。

2022-01-06 15:28:17
來自mngy444**的評論:

第一次投這個期刊,整體感覺流程比較規范工作人員的審稿速度也比較快,外審老師的意見對提升文章水平有很大的幫助。我覺得該期刊對于教材建設運行形勢方面的研究還是比較感興趣的,推薦大家投稿!

2021-10-25 13:55:19
來自huwiooa**的評論:

編輯老師對學生的態度非常好!我還是在讀的研究生,卻進行了針對性的專業意見和審核。希望大家多多向刊物投稿,也是向那些對作者負責任的編輯老師致敬!

2021-08-17 19:49:23
來自fsdfe54**的評論:

以前投過兩次,沒過,后來又投了一篇,感覺不錯,1個月就收到了錄用通知,外審的意見感覺特別專業,很認真地做了修改,有用的意見就改了稿子,沒有改的作了說明,還是很開心的。

2021-07-16 14:23:12
來自hagduag**的評論:

我是3月份投的稿,4月份錄用的,中間修改過幾次,整個周期還是比較快的,約1個多月吧。個人感覺,這個期刊老師比較認真負責,修改稿發回去后也很快有反饋,效率很高。

2021-06-22 15:09:19
來自xsc879_**的評論:

從投稿打錄用相對來說時間上漫長了一點。但是這個期刊的影響很大,是準一流期刊。從個人投稿經驗看,不歧視碩士生寫的論文,并且編審們都比較尊重我們作者。不管是修改或者排版都是親自打電話過來溝通來的,就沖這一點就是值得一投的好期刊。

2021-03-30 17:23:34
來自oiurkus**的評論:

投稿3星期后錄用。審稿嚴格,很規范,文章的規范性要求很高,前前后后改了3次格式,編輯部還幫忙改了摘要,改得很有水平,真是非常好的期刊啊,會越辦越好的。

2021-02-13 15:22:10
來自vbgfbgn**的評論:

自從錄了第一篇論文之后,第二篇論文被錄用的可能性就大了,因為還是太年輕的緣故,論文期間修改了多次,編輯老師人好,胡編輯和王編輯都好!看到這個期刊從未得到點評,估計也只有我才有時間點評(玩笑)。

2021-01-17 15:26:30
來自svdvfbg**的評論:

《課程教學研究》雜志有較高學術水平,有創新點,語言流暢,邏輯關系明確。是一本非常具有可讀性和收藏性的雜志,賣家發貨的速度很快,真心的給一個贊!

2020-12-13 18:32:52
來自yadikeo**的評論:

已經是這里的老客戶了,非常喜歡在這里訂雜志,賣家服務態度很好,發貨也很及時,雜志每次的包裝都很結實,是正品雜志,推薦訂閱。

2020-09-20 15:10:10
來自vbg2324**的評論:

課程教學研究雜志全刊充溢時代風彩、創新精神;可親可近,可仿可學。紙質不錯,非常好的學術研究領域課程教學讀物,結合實例和圖表容易理解,最專業的學術雜志!好書!包裝好印刷好!文字好!值得購買。

2020-08-03 10:49:08
來自yiokies**的評論:

課程教學研究雜志對于學術寫作較為實用,對于剛開始寫作此類文章人來說,具有很好的指導作用,內容還不錯,個人感覺挺實用的,很滿意,質量好,包裝完整挺好的呢,快遞也很給力

2020-05-13 11:47:59
來自cdsbgnh**的評論:

課程教學研究雜志的質量很好,內容非常精彩,很有閱讀價值,很多有用的信息,很實用的雜志,以前經常看,以后還會持續訂閱的!

2020-03-19 19:13:49
來自xiuuiso**的評論:

一直在這訂雜志,可以信得過,客服也很熱情,認真,負責,關鍵是價格比在郵局便宜了很多,希望在以后的合作中可以一如既往,那就更好了!

2020-01-02 11:57:05
來自vdhtyhg**的評論:

閱讀可長知識。適合利用空閑時間一觀。是一本好書,雜志綜合性很強,滿足很多人的需求,雜志之家的雜志都是新的,內容好,包裝也很好,內容很豐富,很滿意的,謝謝賣家。

2019-12-11 10:00:51
來自ruieoos**的評論:

編輯部效率挺高的,每個階段都能及時反饋信息、認真負責、、規范,挺不錯的。外審專家修回意見,也比較中肯,有參考價值。期刊比較注重文章內容創新性,祝大家好運!

2019-10-01 13:16:37
來自gigioak**的評論:

我的情況還好,投了幾篇,都有挺多修改意見,審稿速度挺快的。 我個人覺得只要文章內容創新,跟現象透視相關的情況會更好中一些。該刊審稿非常專業,對語言流暢要求高。祝大家好運

2019-07-12 19:06:35
來自bjhikhl**的評論:

編輯的態度都很好,來來回回打過好多次電話咨詢事宜了,一直很友好,感覺課程教學研究雜志只要有創新,認真回答修改論文,就可以錄用

2019-04-18 09:31:14
來自ririsxk**的評論:

課程教學研究雜志速度很快啊,當天投當天就通知初審通過,后來發了幾次郵件咨詢,郵件回復速度也很快,編輯部老師態度很好,對我的來電咨詢非常熱情。審稿老師意見也很是中肯,有穿透力。值得推薦

2019-03-22 19:22:32
來自妮妮**的評論:

該期刊審稿速度快,編輯老師很認真也很專業,提的意見很有建設性,對我的啟發很大!很棒的期刊和幕后團隊!祝越辦越好!

2019-02-27 13:29:32
來自lekruo_**的評論:

雜志的審稿速度還是比較快。期刊要求比較高,內容要有創新以及理論功底,外審老師的建議也很專業,審稿效率高,直擊主題。編輯老師也超贊,態度超好!值得推薦的期刊!

2018-09-23 17:53:39
  • jreruwe**: 該期刊編輯態度特別好也特別有耐心,審稿速度也非常快!
    2019-02-24 15:36:13
來自gagaag1**的評論:

連中兩篇,整體來說課程教學研究還是比較好中的,編輯及審稿人也比較負責,很快就給了修改意見,一般就20天左右吧,修改后投出,很快就接收了!兩篇論文從投出到接收都只有1個月多一點吧!非常有效率。推薦

2016-11-03 10:06:29
  • wanglih**: 兩位審稿人的審稿意見,都是小修。認真回復老師意見,修改后再次投出,當天接收。個人感覺內容要有創新,數據相對比較完整,還是比較容易中的。
    2016-12-06 16:46:23
  • whuise_**: 編輯老師非常認真,提的意見非常好,按意見修改后很快就被期刊收錄了··
    2017-08-24 16:57:03
  • iuosbu_**: 個人感覺只要按外審專家意見認真修改自己能夠認同的,將不能改或不好改的意見在修改說明中充分闡述理由,基本能通過終審。祝大家好運
    2018-01-06 14:19:31
來自67yi821**的評論:

我投了一篇,審稿速度還算比較快的,期刊辦事效率很高,外審專家意見一回來,1~2天就會通知作者,所以效率很高。我是修改后錄用,算是比較幸運,專家提了很多意見,按照專家的意見逐點修改。

2016-10-27 14:00:30
  • wuhhh_s**: 雜志審稿速度的確神速。整個流程也非常規范、嚴謹。審稿人很認真負責。
    2017-03-22 13:29:02
  • zhangse**: 編輯態度好,工作效率高,非常值得稱贊!
    2018-05-14 16:14:03
來自niqian**的評論:

課程教學研究雜志的審稿比想的還要快,錄用的很快,初審復審加起來不到1個月,錄用后給的修改意見是格式上的小問題,編輯態度也挺好的,并且過程要詳實、客觀、準確,審稿專家的意見也都很到位。

2016-10-15 17:28:21
來自yuanche**的評論:

審稿流程很舒暢,編輯比較負責,初審一個月返回審稿意見,修改一次后后面又有一次小修改,整個過程持續了大概四個月。課程教學研究不錯,出版速度確實慢,不過接收就行,遲早都要出版的。

2016-09-16 09:01:07
  • kjidbhs**: 這個期刊個人感覺只要你的文章符合期刊的調調,文章寫得只要不是太差,一般都會給修改的機會。
    2017-04-18 14:13:37
來自weiju**的評論:

課程教學研究審稿很快,幾個審稿人的意見都還不錯,修改后大概一個月通知錄用。從投出到錄用一共經歷了2個月,效率還是相當高的。根據自己的投稿經歷,該刊的整個審稿流程比較專業。

2016-08-03 13:28:39
  • youxish**: 這里要特別給責編點贊,整個過程中編輯老師多次跟我電話溝通修改的側重點。值得推薦
    2017-08-24 15:35:32
來自binjian**的評論:

一審回來兩個專家都同意發表,但也提了十幾條修改意見,但問題不是很大。修改后就是終審,然后就編輯部加工了。后期還是比較快的。課程教學研究還算是比較好投的一個期刊。

2016-07-28 15:15:17
  • yuiacjx**: 審稿老師提出的意見也很犀利,對我幫助很大。希望課程教學研究雜志越辦越好!
    2018-11-28 17:11:04
來自caiqing**的評論:

編輯服務態度還是很好,審稿可以加急,速度是比較快的。希望課程教學研究可以努力一下,把整體論文質量提上去。編輯的服務態度很不錯,審稿速度挺快的。比較滿意的一次投稿經歷。

2016-05-20 12:33:03
  • ajbabab**: 該期刊的編輯老師真的是超棒。處理稿件很及時,也很細心。
    2017-09-22 10:27:32
來自huangli**的評論:

審稿速度算快的了,1個月專家意見就返回了,但錄用到見刊的時間讓人相當無語。。。2月就錄用,當時咨詢什么時候能見刊,說今年8月,導師說不影響畢業,就不加急。那就等唄。速度真心可以提高。

2016-03-24 11:16:26
來自aaiss**的評論:

投稿后一周左右外審,20天后返回意見,兩個審稿人看意見覺得是大修,編輯直接給的拒稿決定。可能文章水平確實還沒到這個期刊的要求。

2015-11-19 17:58:55
  • minminz**: 投了一篇關于教材建設的論文,個人感覺審稿結果還算快,編輯態度很好,校稿非常仔細。
    2018-07-16 16:43:48
來自vioo**的評論:

第一次投稿就接收了,課程教學研究雜志還是很給力的。相對其他期刊來說,速度較快。投稿:2014.6.21外審:2014.7.4—2014.7.12退修:2014.7.17 同意發表,但要求回答一個問題并小修,7月21日修改后上傳,一直拖到8月24通知錄用。

2015-10-16 12:32:02
來自ebedb2**的評論:

課程教學研究審稿40天左右給回復,效率很高;編輯部很有耐心,態度很好。審稿人也巨負責,修改意見很詳細,從審核到最后的發表,一直跟蹤到底,而且態度很好。。值得一投的期刊。

2015-07-29 09:40:55
  • lianjas**: 該刊的編輯人員都敬業的,有時很晚還發郵件討論文章問題。推薦投稿
    2018-02-14 13:41:16
來自hn200**的評論:

老板幫我投出去一個月多一點,就收到錄用函了。審稿人提了幾個小意見,稍微改一下。看來文章只要有創新,內容和圖表豐富,一般很容易中,畢竟是中文期刊。。。

2015-05-23 19:07:39
來自donna**的評論:

我的5頁,從投稿到錄用只有兩個月,過了4個月,就開始清樣了。

2015-03-05 11:06:45
來自hhwq**的評論:

審稿速度很快,2周內給出結果,讓修改后再審,修回后第二天就反饋回來,有一處問題需要修改,再修回去,正在等待結果,祈禱能被接受啊。編輯態度很好,工作效率很高。

2015-02-16 14:24:44

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