《教育與教學(xué)研究》雜志,于1987年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:51-1720/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:學(xué)前教育與教學(xué) 、職業(yè)教育與教學(xué) 、民族教育等。
《教育與教學(xué)研究》雜志辦刊理念:誠摯友善,甘為人梯,發(fā)展教育,精益求精。辦刊多年來,在教育界產(chǎn)生較大影響,成為展示高校科研及地方基礎(chǔ)教育名師、名校教育科研成果的平臺(tái)。
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學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
楊曉萍 | 17 | 心學(xué)前教育;幼兒;兒童;幼兒教師;學(xué)前兒童 |
全守杰 | 16 | 心大學(xué)校長;德國高等教育;大學(xué)模式;高等教育;教師教育 |
馮文全 | 13 | 心德育;高校;德育思想;教育;義務(wù)教育 |
杜尚榮 | 11 | 心課堂教學(xué);教師;鄉(xiāng)村;教學(xué);鄉(xiāng)村教育 |
岳鵬 | 11 | 心當(dāng)代大學(xué)生;大學(xué)生;馬克思主義;社會(huì)主義觀;思想政治理論課 |
劉達(dá)玉 | 10 | 心羊肉;保藏;超濾;生產(chǎn)工藝;杏鮑菇 |
柯玲 | 10 | 心城鄉(xiāng)教育;成都教育;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育;社區(qū)教育;教育公平 |
李敏 | 10 | 心學(xué)前教育;幼兒教師;幼兒園教師;幼兒;黃連 |
張典兵 | 10 | 心高校;道德學(xué)習(xí);高校教師;探究性道德學(xué)習(xí);德育理念 |
楊達(dá) | 10 | 心學(xué)前教育專業(yè);學(xué)前教育;幼兒教師;保育員;高職學(xué)前教育專業(yè) |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
成都大學(xué) | 547 | 教育;教學(xué);高校;教師;課程 |
西南大學(xué) | 287 | 教育;教師;課程;教學(xué);幼兒 |
四川師范大學(xué) | 104 | 教育;教師;教學(xué);課程;師范 |
西華師范大學(xué) | 94 | 教育;教師;教學(xué);幼兒;兒童 |
成都學(xué)院 | 80 | 教學(xué);高校;教育;大學(xué)生;英語 |
成都教育學(xué)院 | 58 | 教育;教學(xué);教師;體育;語文 |
北京師范大學(xué) | 48 | 教育;教學(xué);課程;學(xué)科;教師 |
廣西師范大學(xué) | 46 | 教師;教育;教學(xué);課程;文化 |
崇州市蜀城中學(xué) | 44 | 教學(xué);教育;素質(zhì)教育;思維;教師 |
華東師范大學(xué) | 43 | 教育;教學(xué);教師;政治;思想政治 |
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自己不敢相信的快,飛一般的快,感謝《教育與教學(xué)研究》的專家老師及審稿人,編輯部的態(tài)度很好,是一本不錯(cuò)的期刊。希望被論文折磨的朋友都能投必中!
6月2日投的稿,6月19日收到編輯老師發(fā)的錄用稿件郵件,打電話跟老師核對(duì)了一下,確認(rèn)了就可以去郵局匯款了,老師還解釋為什么在郵件中會(huì)給兩個(gè)聯(lián)系電話,哈哈,老師人挺好的。
6月初就投出去了,初審就花了一個(gè)月左右,期刊很負(fù)責(zé),經(jīng)歷了修改錄用,編輯態(tài)度很好。提了很多意見,感覺雜志還是比較負(fù)責(zé)。
非常好的一個(gè)雜志,側(cè)重創(chuàng)新與內(nèi)容,對(duì)出生要求不高,速度比較快,編輯也比較負(fù)責(zé),非常人性化,可以直接打電話詢問稿件情況。論文質(zhì)量不錯(cuò),可以考慮投這個(gè)雜志。
首先方向要對(duì),要不然直接拒,我第一次投就這樣。第二次投二個(gè)審稿人都很仔細(xì),提了不少意見,以為沒戲,但是認(rèn)認(rèn)真真的修改回復(fù)后錄用。編輯還是很負(fù)責(zé)任的,而且他們有qq哦,可以在線咨詢滴,很不錯(cuò)!
在這里要多些編輯部的老師,投稿后,很快就收到答復(fù),編輯很負(fù)責(zé),修改之后直接錄用了。審稿老師很認(rèn)真,每次打電話態(tài)度都很好,并且給予幫助。
是個(gè)很不錯(cuò)的期刊,是國內(nèi)這方面比較好的期刊。感覺內(nèi)容和創(chuàng)新都還不錯(cuò),但是被直接拒。理由是:您的稿件經(jīng)專家初審沒有選中,原因是目前本刊待發(fā)稿件積壓較多,拖長了發(fā)表時(shí)間,將會(huì)影響稿件的時(shí)效性,因而新稿錄用率極低。感謝您對(duì)本刊的信任與支持。直接拒總比審好久才說好多了。
感覺需要看運(yùn)氣,有同學(xué)投的審稿很快,我投的就相對(duì)慢點(diǎn)。對(duì)初稿的格式要求特別嚴(yán)格,因?yàn)楦袷奖痪庉嫶蚧厝危麄兡0逵械牡胤轿艺娴母悴欢己藢?duì)了好幾遍,我自己完全沒有發(fā)現(xiàn)有什么問題,感覺初稿對(duì)格式要求真的好嚴(yán)格,前前后后修改格式就過去一個(gè)月了。
第一次投這個(gè)期刊,兩次修改后錄用。投稿后很快就收到了錄用通知,另外我覺得審稿人給的意見比較細(xì)致、對(duì)問題的提出比較準(zhǔn)確。期刊的檔次也很高。還是挺值得一投的。
11月份投稿,通過初審后,進(jìn)入外審,一個(gè)月收到擬采用的郵件。然后按照編輯要求修改,返回,校對(duì)稿通過快遞寄到學(xué)校,現(xiàn)已見刊,很不錯(cuò)!
投稿十天左右電話通知審稿通過,可以錄用。然后發(fā)來改稿通知。按要求改好格式發(fā)送郵件并匯款后收到郵件,很快就見刊了,第一次遇到這么順利就發(fā)表了文章的期刊,值得推薦,以后還會(huì)來投稿的!
該刊文章質(zhì)量很高,每期刊出的文章不是特別多,編輯很認(rèn)真,編輯多次與我溝通,修改稿件,特別認(rèn)真細(xì)致。其實(shí)速度很快,而且很認(rèn)真!
《教育與教學(xué)研究》在教師教育與發(fā)展 類期刊里速度算快的了。并且接觸的幾個(gè)編輯很友好。經(jīng)驗(yàn)的話,就是投稿的時(shí)候一定要按照期刊的模板把格式修改好,圖要做漂亮,分析部分要嚴(yán)謹(jǐn)。值得推薦的期刊!
大概不到一星期,一審結(jié)束,回答了專家的2個(gè)問題。后來很快進(jìn)入主編終審環(huán)節(jié),不到1個(gè)月給出錄用意見。個(gè)人感覺速度很快,編輯態(tài)度好,專家評(píng)審意見也很中肯,推薦!
很好的刊物,有好的算例,一般會(huì)錄用,個(gè)人認(rèn)為本領(lǐng)域排名比較靠前的期刊了,《教育與教學(xué)研究》很實(shí)在。剛投了一篇,編輯很負(fù)責(zé),態(tài)度很好。編輯相當(dāng)負(fù)責(zé),審稿很細(xì)致,提出了很多有價(jià)值的建議,審稿速度快。
整體感覺編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),一點(diǎn)微小的錯(cuò)誤都會(huì)審出來,很敬業(yè),中間打過電話咨詢過一次,態(tài)度也很好。就是速度有點(diǎn)慢,當(dāng)然可能是稿件過多,編輯忙不過來,希望以后能加快點(diǎn)速度,祝《教育與教學(xué)研究雜志》越辦越好,質(zhì)量越來越高。
由于之前寫的不好,兩個(gè)審稿專家意見不一致,編輯的意見是修后再審,等修改了一段時(shí)間,返回修改稿后,很快就接受了,編輯效率很高,總體速度較快。
期間打電話催過編輯,教育與教學(xué)研究的編輯態(tài)度很好,說更換一個(gè)審稿人,其中一個(gè)審稿人意見超級(jí)多。回復(fù)審稿意見,主編終審,建議修改后發(fā)表,最終修改稿上傳后很快就告知錄用了,速度真快。
12月投稿,1月就收到了《教育與教學(xué)研究》編輯老師的用稿通知。該雜志很注重質(zhì)量,不看中其他什么基金項(xiàng)目,以后仍然繼續(xù)支持該雜志。
投過教育與教學(xué)研究兩篇稿子,這本雜志效率還不錯(cuò),編輯服務(wù)態(tài)度也很不錯(cuò),外審專家也能夠給出比較好的意見,我也能很好的及時(shí)修改。總之非常感謝幫助我順利發(fā)表文章的所有人,謝謝。
從11月投稿到12月修改后錄用,花了將近一個(gè)月,新系統(tǒng)時(shí)間太長了,以前15年16年用舊系統(tǒng)投稿,一個(gè)月就可以經(jīng)過一、二、三審,出刊稍微慢點(diǎn),現(xiàn)在的審稿速度很贊。
超級(jí)開心,中了一篇關(guān)于基礎(chǔ)教育與教學(xué)的文章。個(gè)人感覺,期刊質(zhì)量還是很不錯(cuò)!重要的是一定要按照編輯部要求修改,不管是格式還是內(nèi)容;修改說明要針對(duì)修改意見逐條回復(fù),編輯很注重細(xì)節(jié)。供大家參考,祝各位好運(yùn)!
不算很難投,審稿人比較認(rèn)真而且相對(duì)專業(yè),能感到是認(rèn)真看了的,編輯部的工作效率也很高,基本一兩天就會(huì)有一個(gè)反饋,謝謝編輯老師耐心的修改,總體感覺還不錯(cuò)。
投稿之后,大概三個(gè)周兩個(gè)專家的審稿意見就出來了,一個(gè)認(rèn)為可以發(fā)表,另外一個(gè)認(rèn)為主題不符合本刊方向,但是具體意見比較緩和,提出原則性的修改問題。然后編輯給出了修改后發(fā)表。總體還是不錯(cuò)。
教育與教學(xué)研究最真實(shí)、最全面、最有用的期刊,期刊質(zhì)量、審稿速度、發(fā)稿速度、編輯態(tài)度、投稿處理時(shí)間都很滿意,過程清晰,反饋及時(shí),校樣非常詳細(xì)認(rèn)真,受益匪淺。
十分快,差不多半個(gè)月就有消息了,審稿意見出來也快,前后一個(gè)月搞定。中間還有個(gè)小插曲,郵政匯款的票不知道郵遞到哪里去了,一次次打電話,老師一次次解答,很熱情,很好。
教育與教學(xué)研究雜志處理的速度還是值得肯定的,審稿人的建議也很專業(yè),審稿效率高,專家意見中肯,切中要害!該雜志的編輯部處理速度也很快、工作規(guī)范,非常當(dāng)滿意。是一個(gè)值得大家投稿的雜志
編輯態(tài)度很好,多次溝通,認(rèn)真負(fù)責(zé),審稿速度也很快,我用導(dǎo)師作為第一作者的文章,順利的發(fā)表了,十分感謝!推薦大家有文章的就投吧,絕對(duì)不會(huì)讓你失望的。
北京大學(xué)教授是這么評(píng)價(jià)的,我拿起這本雜志立刻找到了當(dāng)年拿起了就放不下,幾乎一口氣讀完了的學(xué)生時(shí)代,吸引力主要來自作者的才思的曠達(dá)敏捷,還有譯文的深度妖嬈,而書中屢屢提及的中國的相關(guān)的學(xué)術(shù)研究內(nèi)容也能讓人感受到一種說不出的親切,好像自己也被融入其中,越來越欲罷不能。
太好看了,觀點(diǎn)新穎,思路開闊,文章的論點(diǎn)也很好,真是不可多得的一本好書,幾乎是一口氣讀完,對(duì)于我這種讀書如抽絲的人來說自己也不敢相信,跨學(xué)科多,時(shí)間長,空間位移廣,卻不亂,非常深入淺出,很適合大眾,作者博聞強(qiáng)識(shí)。
雜志之家的書很好,多年來一直在雜志之家買書,售后和快遞都是一流的,很喜歡,直都是其雜志的忠實(shí)讀者,在他家訂便宜不少從未錯(cuò)發(fā),漏發(fā),并且都是按時(shí)送到,真是太難得了!
書的質(zhì)量很好是正版的,這次活動(dòng)很超值。書籍是人類進(jìn)步的階梯,閑暇之余多讀書畢竟沒有什么壞處,更何況我們還正是需要學(xué)習(xí)的時(shí)候,雜志之家的書給了我很大的啟發(fā),會(huì)一直關(guān)注的
購買的雜志包裝完好無缺,到貨及時(shí),客服服務(wù)態(tài)度好。總體而言,信價(jià)比高,網(wǎng)購雜志,首選雜志之家,感覺挺不錯(cuò)的,質(zhì)量非常好,在雜志之家買書就是很贊,太棒了,我還會(huì)長期在這里買書!
為后期投稿做準(zhǔn)備,入手了一本教育與教學(xué)研究雜志,包裝,質(zhì)量各個(gè)方面都是無可挑剔的。雖然沒是一本教育類普刊,文章內(nèi)容對(duì)于我們這種投稿小白還是受益匪淺。推薦
《教育與教學(xué)研究》辦刊多年來,在教育界產(chǎn)生較大影響,成為展示高校科研及地方基礎(chǔ)教育名師、名校教育科研成果的平臺(tái)。已為國家圖書館、上海圖書館、省、市圖書館列為基藏刊物,并與美國和港、澳、臺(tái)地區(qū)諸多大學(xué)、中學(xué)建立了穩(wěn)定的交流關(guān)系。它的地位是不容小覷的,真心好的刊物,各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)都有,有利于擴(kuò)大知識(shí)面。訂了好幾年了。需要用心看,才有收獲!
教育與教學(xué)研究雜志編輯部工作效率比較高!編輯態(tài)度非常好,有問題必回郵件。贊!如果審稿時(shí)間長那估計(jì)是專家慢了,或者專家稿子多,不要急!編輯也會(huì)及時(shí)幫忙跟催的,不過一般都能按時(shí)反饋意見!推薦!
投稿一個(gè)月收到修改的郵件,修改后提交,之后收到錄用郵件。該刊效率高,第一次投教育與教學(xué)研究雜志,非常感謝編輯老師,希望越辦越好!
總體感覺專家的評(píng)審態(tài)度還是非常認(rèn)真的,很多問題切中要害,給的修改意見都非常詳細(xì)。期間對(duì)文章的修改有咨詢過編輯部,編輯態(tài)度很不錯(cuò),都超級(jí)耐心和細(xì)致都幫我分析。給個(gè)大大的贊!
教育與教學(xué)研究雜志是個(gè)很不錯(cuò)的期刊。編輯很負(fù)責(zé),很nice。校稿的時(shí)候直接電話聯(lián)系修改的細(xì)節(jié)。審稿速度也挺快。審稿人也是比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的,每次都會(huì)給出很多詳細(xì)且中肯的審稿意見。
個(gè)人比較喜歡這個(gè)期刊的原因就是一些文章還是挺有新意的,投稿大概將近一個(gè)月給了結(jié)果,速度還可以,給我的評(píng)審意見還不錯(cuò),沒提什么大要求,只是對(duì)格式和文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行小修。不知道是不是我的想法比較新的緣故,評(píng)審沒有太苛刻。推薦投稿
第一次投稿就中了,說明這個(gè)期刊還是比較容易中的。我投的是一篇關(guān)于學(xué)前教育與教學(xué)的文章,從投稿到錄用不到1個(gè)月,中規(guī)中矩!審稿老手和編輯都很認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)文章審核細(xì)致入微。個(gè)人感覺只要文章自主創(chuàng)新,內(nèi)容豐富,還是比較容易被收錄的。
審稿很快,二十多天左右就接受了,審稿意見很詳細(xì)。教育與教學(xué)研究雜志的編輯態(tài)度很好,審稿速度很快,支持大家投這個(gè)期刊。希望刊出速度跟審稿速度一樣吧。祝期刊越來越好。
教育與教學(xué)研究雜志的審稿速度很快,不到一個(gè)月就有回復(fù)說接受了;需要認(rèn)真回答審稿人的問題。后面有二審/終審,編輯們很嚴(yán)謹(jǐn),標(biāo)點(diǎn)都不放過。不錯(cuò)的期刊,內(nèi)容和格式都挺嚴(yán)格,編輯們也挺負(fù)責(zé)。
審稿周期比較短,基本上2個(gè)月左右就知道審稿結(jié)果;審稿人找得很準(zhǔn),看得出編輯是花了功夫找小同行審稿,編輯聯(lián)系時(shí)態(tài)度很好,即使投稿人為學(xué)生,也會(huì)很客氣。確認(rèn)錄取后,能幫助出具出錄用證明等,這對(duì)學(xué)生找工作,達(dá)到畢業(yè)條件等有時(shí)候很有用。
審稿兩個(gè)月后讓修改后復(fù)審,主要是兩個(gè)外審專家提了幾個(gè)問題要回答,修回后又等了兩個(gè)月回來結(jié)果是修改后錄用,然后等終審等了兩個(gè)月,等不急了就打電話催,當(dāng)即錄用。
教育與教學(xué)研究審稿速度快,外審專家強(qiáng)悍,意見中肯。編輯老師很負(fù)責(zé)人,發(fā)郵件打電話都第一時(shí)間回復(fù)。從投稿到錄用2個(gè)月,1個(gè)月的時(shí)候返回審稿意見,修改后復(fù)審,復(fù)審之后的流程都很快。
教育與教學(xué)研究一般1個(gè)月能給初審意見,審稿時(shí)都是不帶個(gè)人信息盲審的,而且編輯特別負(fù)責(zé),如果初審3個(gè)月內(nèi)沒有結(jié)果的話,給編輯打電話一般也會(huì)很快得到很好的答復(fù)。教育與教學(xué)研究是很正規(guī),編輯態(tài)度好,速度也快。
教育與教學(xué)研究雜志挺快的,投稿一周讓交審稿費(fèi),復(fù)審一個(gè)月,一個(gè)月之后復(fù)審回來建議修改后發(fā)表,修改之后 一個(gè)周回復(fù)采用,速度很滿意了。效率還是很高的。
我第二篇論文投的這個(gè)雜志,總體還是比較滿意,雜志社服務(wù)比較好,審稿比較快,2個(gè)月給結(jié)果,這個(gè)雜志聽說挺不好中的,我們其他幾個(gè)同學(xué)都被拒了,如果被拒的話一般一個(gè)月就會(huì)給結(jié)果。
從反饋的結(jié)果看,教育與教學(xué)研究雜志審稿還是很認(rèn)真的,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都注意到了,但是我覺得審稿人好像并不專業(yè),一些意見中肯,但另一些意見好像不夠?qū)I(yè)。退稿了,只能再修改另外投其他雜志社了。
不得不深深的贊一句,編輯部的老師和審稿專家,編輯部老師對(duì)文章的初審速度出奇的快,9-12早上10點(diǎn)投稿,中午14點(diǎn)通過初審,此時(shí)便開始外審生涯,31天審稿結(jié)束,專家給出的意見是:修改后以研究論文的形式發(fā)表,責(zé)編意見是:修改后可以發(fā)表!
教育與教學(xué)研究確實(shí)很給力,而且沒有審稿費(fèi)。 投稿大概半個(gè)月就了初審修改意見,然后復(fù)審花了一個(gè)半月,最后排期錄用。整個(gè)過程花了3個(gè)月。第一次投教育與教學(xué)研究,感覺不錯(cuò),推薦大家投稿!
我的文章投過去一個(gè)月外審?fù)戤吔邮樟耍⌒蕖=涣税婷尜M(fèi)就錄用了,時(shí)間2個(gè)月。感覺這個(gè)雜志還不錯(cuò)。
第一次投這個(gè)期刊,一個(gè)月退修,感覺正常。現(xiàn)在兩個(gè)月了,狀態(tài)經(jīng)過了專家復(fù)審---編輯部復(fù)審---主編終審---編輯加工,現(xiàn)在的狀態(tài)一直是編輯加工,退修已經(jīng)有一個(gè)月了,高手們給指點(diǎn)下這種情況吧。
還是很快的,就是修改意見不多,就讓改個(gè)摘要。
教育與教學(xué)研究雜志在線訂閱 月刊
主辦單位:成都大學(xué)
¥280.00/1年
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