《教育科研論壇》雜志,在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:專題研究、校長論壇、視野搜索等。
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(1)來稿要求條理清晰、文字簡練、通俗易懂,技術(shù)措施實用、可操作性強,內(nèi)容要有新意。
(2)題名應(yīng)文題相符,一般不超過20 字,避免使用非公知公用的縮略字、代號等( 一般不用副標題) 。
(3)參考文獻僅限作者親自閱讀過的主要文獻,近3年的文獻應(yīng)占30%以上,近5年的文獻應(yīng)占50%以上,并應(yīng)對照原文核實。
(4)來稿請附中文摘要及關(guān)鍵詞。摘要字數(shù)應(yīng)在300字以內(nèi),概括論文主要內(nèi)容,一般應(yīng)包括目的、方法、結(jié)論等,結(jié)論部分須多著墨且明確。
(5)來稿請按如下順序撰寫:文題、作者姓名、摘要、關(guān)鍵詞、作者簡介、正文、參考文獻。
2012 2013
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
馬雪芳 | 55 | 心教育人;手記;教師;語文教師;校長 |
曹建忠 | 16 | 心語文教學;信息技術(shù);作文教學;學校管理;教學設(shè)計 |
張玉平 | 15 | 心教育;全員育人;導(dǎo)師制;全員育人導(dǎo)師制;學校教育 |
徐洪 | 11 | 心班級管理;美術(shù);班主任;課堂;美術(shù)教學 |
徐振球 | 10 | 心管理思想;文化管理;民主管理;學校文化;教師 |
方繩東 | 9 | 心寫話教學;小學低年級;教學實際;教學策略;教師 |
孫春福 | 8 | 心兒童;教師文化;課例研究;語文教學;葉圣陶 |
朱紅偉 | 8 | 心教師;知識經(jīng)驗;數(shù)學學習;思維水平;促進學生學習 |
陳學武 | 7 | 心北師大;數(shù)學課堂;小學數(shù)學教學;學習數(shù)學;教學內(nèi)容 |
張學延 | 7 | 心藝術(shù);教師;閱讀教學;加減乘除;精神創(chuàng)傷 |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
常熟市莫城中心小學 | 120 | |
吳江市震澤實驗小學 | 107 | |
蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學 | 83 | |
吳江市廟港實驗小學 | 78 | |
吳江市鱸鄉(xiāng)實驗小學 | 73 | |
吳江市同里實驗小學 | 71 | |
昆山市實驗小學 | 51 | |
常熟市辛莊中心小學 | 46 | |
太倉市城廂鎮(zhèn)第一小學 | 44 | |
昆山第一中心小學 | 42 |
真心的講,個人認為這本期刊還是很不錯的, 編輯找了三個審稿專家,給出了可以錄用的結(jié)論。都給出了簡單修改和核實幾處數(shù)據(jù)的小小小小修,評價還比較高。于是就直接收了總體認為,《教育科研論壇》還是比較嚴謹?shù)模庉嬕埠苷J真負責。校對很仔細。
很不錯的期刊,審稿人的意見很中肯,對我的后續(xù)研究啟發(fā)很大。期刊級別應(yīng)該會慢慢提升的。這個期刊審稿還是比較快的,一般幾天后就給你初審的意見,而且審稿老師審得特別認真,意見也說的很清楚,符合這個方向的文章可以多投投。
這個期刊不錯,比起其他同類刊物,《教育科研論壇》非常規(guī)范,審稿程序也非常透明,個人認為是非常不錯的刊物,投稿很快就給審稿意見,修改后直接錄用,超級快,出乎我的意料,編輯態(tài)度也很好,以后準備再投。
以前中過一篇,審稿速度非常快,就一個星期,修改稿上傳后直接錄用。給我印象就是審稿還是很專業(yè)的,一個審稿人,因為現(xiàn)在中國人搞學術(shù)水平已經(jīng)很高了,所以國內(nèi)審稿人的水平就很高,給的意見的水平也是一流的。對文章提升很大。
總體來講,速度可以,不知道什么時間見刊。一個外審專家第二天就回來意見了,第二個外審讓編輯部催了下,催完后,兩天就回來意見。兩個外審回來后,直接主編審查,當時嚇了一跳,還以為被拒了。還好,結(jié)果是好的。
主要優(yōu)點是出刊快,不排隊,出一期刊物征一期稿子,雖然發(fā)表的稿件質(zhì)量一般,但是編輯老師態(tài)度很好,著急的話可以發(fā),挺有意思。
這方面領(lǐng)域絕對的大牛雜志,認可度還是比較高的。身邊很多人都投這本雜志,從投稿到錄用,周期也不長,審核專家給的修改意見也很中肯,我收獲很多。贊贊贊。
《教育科研論壇》期刊還不錯,編輯老師和審稿專家的水平都很高,態(tài)度很好,也比較負責。感覺文章只要內(nèi)容充實,夠新,還是比較容易中的。不錯的期刊。推薦大家投稿喲!
編輯態(tài)度好,審稿速度快,很快就審回了,小修接收。就是審稿費低點就好了,不過花得也挺值的,經(jīng)過我的手一共投過不下4篇,基本上一個月到40天左右反饋,我的一篇是最快的,25天,說是小修,其實基本上沒修,編輯比較負責,我來回為清樣的格式反饋了幾次。
比直接退稿啥都不說的期刊強多了!以后還會再投,相對于很對投稿后不管是否錄用都沒有回音,更多的是石沉大海,讓作者們等也不是,另投也不是真的是煎熬!終于找到好期刊,下次還會再來的!
12月份投了教育科研論壇一篇文章,半個月后回復(fù)“修改后錄用”,兩個專家給出的修改意見都比較中肯,按意見返回后1月就被錄用了。總體感覺,這個刊物還是在用心辦刊,希望越辦越好吧!
審稿特別快,幾天后就返修了,悲劇的是其中一個審稿人覺得有問題,另外兩個都說特別好,推薦錄用,于是返修之后,很快就等到錄用通知了。可能是因為我心情太急切了所以感覺自己等了很久。
教育科研論壇這本雜志總體還算不錯,審稿半個月,修改后直接錄用,編輯人很好,很有耐心,感覺還不錯。難度也不大,這方面文章很容易中,所以大家快來投稿吧。
審稿反饋很快,網(wǎng)上投稿,好像不到兩周就反饋了,而且審稿人很認真地指出文章和最近剛出的一篇很接近,建議改投它刊,整體來說還是比較負責的。
教育科研論壇雜志的審稿速度很快,編輯部老師都好熱心,發(fā)過去的文章都會反復(fù)審閱及修改,專家審稿意見也很專業(yè),比較中肯,有參考價值。對文章的提升有很大作用。不愧是一個好的期刊!
本來是抱著隨便投的心態(tài)投向該雜志的,當然也沒有抱任何希望,但沒想到,一個月后,我在系統(tǒng)中看到了已錄用,真是喜出望外!與對方聯(lián)系后,確認無誤。需要說明的是,對方態(tài)度極好,無一絲不耐煩情緒!投稿這么多年,能得到如此待遇,真是幸運。
投稿系統(tǒng)不能用,還是郵箱投稿,10中旬投稿,半個月后編輯老師打電話說初審過了,經(jīng)修改錄用。感覺這個雜志沒有學歷職稱歧視,只要文章質(zhì)量過關(guān),錄用還是比較容易的。
教育科研論壇雜志的審稿速度還是挺給力的。編輯人非常好,超有耐心的面對我的咨詢。審稿專家的意見也非常中肯。不管是編輯還是審稿專家對文章的修改都提供了很大的幫助。非常感謝!
投稿,外審,退修,通知錄用后直接見刊。整個過程一氣呵成,這個期刊盡管是省級期刊,但審稿很快,以質(zhì)量取勝,值得一投,且有稿費。特記錄,以資學友們參考。
教育科研論壇雜志的文章思想前衛(wèi)深刻而不嘩眾取寵,對人很有啟發(fā),值得收藏和反復(fù)閱讀,書非常的好,包裝也非常的好,作者的觀點我也很喜歡。
書很好,價錢便宜,物美價廉,好評!非常喜歡這本書,質(zhì)量好,圖片清晰,內(nèi)容豐富,通俗易懂,對我很有幫助,雜志之家確實很不錯,挺贊的,快遞 服務(wù)都很不錯,以后就只在這兒買了!
這本書感覺非常好,知識很詳細,全面,深刻,是了解教育科研必看之書,幫助了解教育科研知識非常有用,價格也相當實惠, 推薦給喜歡的朋友!
在雜志之家買了好多書,豐富自己精神世界,每一本都是好書,養(yǎng)成閱讀的習慣。教育科研論壇雜志是教育理論與教育管理類的期刊,非常有學術(shù)價值。收錄了很多優(yōu)秀的文章。
很喜歡的一本雜志,書里面的內(nèi)容很精彩,圖片和文字搭配的很好的,賣家的服務(wù)態(tài)度也很好的,講解的很仔細的。賣家發(fā)貨快,物流也很給力,物超所值,喜歡的可以下手。
評審專家的意見很是中肯有價值。對改善文章質(zhì)量幫助很大。還有就是投稿之前,盡量多的引用了教育科研論壇雜志的參考文獻,我覺得這樣可能編輯會認為是對雜志的一種認可吧。希望能幫助到大家
個人感覺只要文章方向合適,內(nèi)容有一定的新意可能性就大。編輯部老師都也很不錯,有問必答,屬于超級熱心的。外審老師的意見也相當?shù)轿唬睋粑恼轮黝}。對修改文章太重要啦。是一個不錯的期刊!
投稿后回復(fù)很快,解釋很耐心,有據(jù)有理,服務(wù)態(tài)度很好。有點小感動,編輯負責,不會拖延時間,刊物質(zhì)量較高,值得推薦的好期刊。
匿名評審,感覺比較公平、公正。審稿流程也非常透明。編輯也很不錯,很耐心告訴你論文的評審情況。就是審稿周期比較長,但文章質(zhì)量比較高。也能在規(guī)范時間內(nèi)完成。推薦!
雖然各種評論都有,但真心講,教育科研論壇雜志的文章質(zhì)量確實整體較高,審稿人的審稿意見確實很到位,給修改文章有很大的幫助。編輯部老師都很耐心負責,我感覺很不錯。
本人已經(jīng)投了兩篇,都被錄用了,外審專家提的意見比較中肯,很負責任,指點的問題不會很苛刻的。編輯態(tài)度真的很好,沒得說,超級耐心的回答問題。
雜志的工作人員認真負責,審稿速度快。該刊的編輯很體貼,熱心。由于文章存在很多問題,編輯很耐心的幫忙講解,不盡感激!審稿老師提出的意見也很犀利,對我?guī)椭艽蟆OM逃蒲姓搲s志越辦越好!
簡單說一下感受,前后從投稿到錄用基本一個月時間。編輯態(tài)度挺好,退修意見也挺多,主要是集中在摘要部分,審稿也挺細心,一些沒怎么注意的細節(jié)都被指出。整體投稿還算順利,按照退修的意見逐條修改并做了修改說明后,直接終審錄用。
編輯部很負責人,外審用了2個月,經(jīng)歷了3個外審專家,但是,編輯部的效率還是很高的。中間我打了三個電話,我這人比較著急,編輯那邊態(tài)度都還好,審稿意見也蠻嚴謹?shù)摹?
審稿不快是因為第一個外審,兩個月都沒有給我修改意見。編輯幫我催了兩次直接給我換了審稿人,這個審稿人很快,兩天給意見,當天修改,第二天晚上就給我錄用了。
教育科研論壇審稿很快,也很仔細。兩個審稿人提了兩頁的意見。編輯效率很高,很負責任,編輯似乎周末都不休息,佩服,佩服,若見稿周期再短點就更好了。
先后投稿4次,錄用3篇。審稿算是比較快的了,一般2個月左右給通知,刊出時間在半年左右。教育科研論壇編輯還是比較好溝通的,只是系統(tǒng)偶爾顯示上不是很及時,所以大家可以多來投。
先投到投稿系統(tǒng),兩周后才知根本沒收到,打電話過去總是沒人接,后來終于接通了,讓投郵箱,又兩周了也沒回信收到?jīng)]有,估計是編輯太忙了,收的稿件太多了,有些顧不上。再等等吧~
已經(jīng)投過兩篇,都是一個月后直接接收,上次處理很快,本次可能有事,一個周時候催了一下,3天后給審查,一個月后收到接收信。很快,編輯效率很高。很不錯的雜志,還要繼續(xù)支持~
教育科研論壇雜志投稿相對有點麻煩,在線提交論文之后,還要郵寄紙質(zhì)論文,快遞和審稿費在路上的時間就要耽擱一些。2014年7月17號投的,22號通知交審稿費,28號開始審稿,8月23號通知退稿。其實本來沒打算這篇能投上,也知道投不上,完全是導(dǎo)師看我太閑,想為難我一下……
版面費很便宜,速度很快,而且編輯和審稿人特別認真。三個審稿人,給了4頁的修改意見,復(fù)審了兩次才通過。編輯會非常認真的加工你的稿件,為了一個錯誤來回發(fā)了四次郵件。
審稿速度稍微慢了些,不過三個審稿專家,還是比較嚴謹?shù)摹W詈笮薷暮箐浻茫綍r有個接電話的女編輯態(tài)度一般,在錄用后期處理中的編輯態(tài)度很好。比較好的期刊,就是版面費有點貴,多支持下這個網(wǎng)站的編輯。
感覺主編和編輯在努力改善這個期刊的不足,現(xiàn)在會提供審稿人意見,以供修改,意見也挺中肯的。希望它發(fā)展越來越好!
審稿速度很快,內(nèi)審過了就收了一百的審稿費,之后外審兩個專家,一改后在送審,就退稿了,雖然沒有接受,但是審稿速度確實快,被拒的也很快,不耽誤轉(zhuǎn)投其他期刊!
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