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教書育人·高教論壇雜志
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教書育人·高教論壇雜志 省級期刊

  • 主管單位:哈爾濱師范大學
  • 主辦單位:哈爾濱師范大學
  • 國際刊號:1008-2549
  • 國內(nèi)刊號:23-1439/G4
  • 出版地方:黑龍江
  • 郵發(fā)代號:--
  • 創(chuàng)刊時間:2004
  • 發(fā)行周期:旬刊
  • 業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
  • 期刊級別:省級期刊
  • 所屬分類:期刊人文社會科學(+)社會科學II高等教育
  • 產(chǎn)品參數(shù):
  • 主管單位:哈爾濱師范大學
  • 主辦單位:哈爾濱師范大學
  • 出版地方:黑龍江
  • 快捷分類:教育
  • 國際刊號:1008-2549
  • 國內(nèi)刊號:23-1439/G4
  • 創(chuàng)刊時間:2004
  • 發(fā)行周期:旬刊
  • 期刊開本:A4
  • 審稿周期:預計1個月內(nèi)
  • 業(yè)務(wù)類型:雜志征訂

教書育人·高教論壇雜志簡介

《教書育人·高教論壇》雜志,旬刊,由哈爾濱師范大學主管,哈爾濱師范大學主辦的學術(shù)性刊物,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強,其中主要欄目有人才培養(yǎng)、專業(yè)與課程建設(shè)、教學研究等。雜志是一本專注于高等教育領(lǐng)域的學術(shù)雜志,旨在為高等教育工作者提供一個學術(shù)交流與分享的平臺。這本雜志緊密結(jié)合我國高等教育的發(fā)展需求,關(guān)注教育改革與創(chuàng)新,推動高等教育質(zhì)量的提高。

雜志內(nèi)容涵蓋了高等教育各個方面的研究,包括教育理論、教育政策、教育管理、學科教學、教育技術(shù)、教師教育等。它既關(guān)注高等教育的發(fā)展趨勢,又關(guān)注教育實踐中的具體問題,以期為高等教育工作者提供有價值的參考和啟示。《教書育人·高教論壇》雜志注重學術(shù)性與實踐性的結(jié)合,既有深入的理論探討,也有實際的教育案例分析。它既服務(wù)于高等教育理論研究者,也為高校教師和教育教學管理人員提供了分享經(jīng)驗和交流觀點的平臺。

雜志欄目設(shè)置

人才培養(yǎng) 專業(yè)與課程建設(shè) 教學研究等 

教書育人·高教論壇雜志特色

(1)論文題目:文字表述上要簡明、準確,盡量不使用副標題,避免使用非公知、公用的縮略詞、代號等,字數(shù)控制在20個字符以內(nèi)。

(2)中文摘要與關(guān)鍵詞:中文摘要是對論文主要內(nèi)容的精煉和概括,包括研究的目的、研究的主要問題、觀點、結(jié)論等;不能用“本文”或“作者”“筆者”等做主語;字數(shù)一般控制在200~300字。關(guān)鍵詞是論文核心內(nèi)容的最簡單的語詞概括,一般3~5個,詞間用分號隔開。

(3)字數(shù)要求:論文3個版面起發(fā),字數(shù)不少于5500字(含空格、圖表、英文摘要),每增加一個版面字數(shù)增加2000字(4版字數(shù)為7500,5版字數(shù)為9500,以此類推)。

(4)英文摘要:包括文題、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞。英文摘要須由作者撰寫。符合英文撰寫規(guī)范。

(5)作者署名:作者署名不超過3人。第一作者如果是在讀研究生,第二作者應為導師。

(7)稿件均為作者的研究成果,不代表編輯部的意見。凡涉及國內(nèi)外版權(quán)問題,均遵照《中華人民共和國版權(quán)法》和有關(guān)國際法規(guī)執(zhí)行。

(8)文內(nèi)體例要求,一般以“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”作為文章層次,通過簡短的小標題方式提煉主要觀點。

(9)文后參考文獻的著錄格式應嚴格執(zhí)行國家標準《GB/T 7714——2015信息與參考文獻著錄規(guī)則》。

(10)各級基金項目應在文章首頁以頁下注形式標注,例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……) ”,注明基金項目名稱,并在圓括號內(nèi)注明項目編號。

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