審稿很認(rèn)真，意見比較到位，對文章新穎性要求較高，編輯人不錯(cuò)，態(tài)度很好，刊出時(shí)間稍微有點(diǎn)長，審稿速度快，發(fā)回來修改了一次，然后就錄用發(fā)表了，前后不到4個(gè)月，還是不錯(cuò)的刊物。

雜志總體審稿速度蠻快的，我投了一篇綜述，從投稿到錄用差不多3個(gè)月的時(shí)間。審稿很認(rèn)真，意見比較到位，對文章新穎性要求較高，編輯態(tài)度很好，還是不錯(cuò)的雜志，好評好評。

《教育研究與實(shí)驗(yàn)》期刊是核心級別，投稿過幾次了，對該期刊印象很好。編輯部處理稿件、與作者溝通及時(shí)；審稿專家認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠提出建設(shè)性的意見；不錯(cuò)的一次投稿經(jīng)歷。

朋友介紹過來的，教育研究與實(shí)驗(yàn)雜志的編輯很負(fù)責(zé)，此刊對我的幫助很大，非常感謝！我的實(shí)驗(yàn)一直搞不定，現(xiàn)在在他們的幫助下，終于搞定。

因?yàn)橛形恼落浻茫杂X得還不錯(cuò)。期間文章退修兩次，第一次是參考文獻(xiàn)補(bǔ)充、第二次是摘要的精煉。總共用了不到3個(gè)月。雜志社工作人員也比較負(fù)責(zé)，錄用時(shí)忘拿錄用通知，后來寫信讓他們寄過來就馬上寄過來了。這態(tài)度，點(diǎn)贊。

審稿速度挺快的，3個(gè)月多點(diǎn)兒。我是18年10.14號投稿，09年1.20號錄用，中間經(jīng)歷了大修和小修。兩個(gè)審稿人都很認(rèn)真、負(fù)責(zé)，也是我們這個(gè)領(lǐng)域的專家，給了10多個(gè)修改意見。編輯部的老師們效率還是挺高的。

2018.9.23投稿，11.3外審結(jié)束，12月錄用。只要文章內(nèi)容夠新穎，就很容易錄用，這本雜志是這方面的的權(quán)威雜志，值得相信，另外編輯部負(fù)責(zé)且辦事效率高！

2018年9月12日投稿，12月5日直接錄用。可以說刊物確實(shí)命中率高，中了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，只是自己對自己要求太高了，太較勁了總感覺做的不行，其實(shí)只要自己努力，這很容易做到的。

我投的一篇是關(guān)于教育研究方面的文章，初審一個(gè)月就給了修改意見，只是關(guān)于幾個(gè)參數(shù)的合理性提出了質(zhì)疑，按照意見一一修改后，就是漫長的等待，復(fù)審了好久才給消息，說被錄用。每次給編輯部打電話都是同一個(gè)女的接的，說話挺好的，很有耐心。

看見大家對于這本雜志的點(diǎn)評，我果斷投了。負(fù)責(zé)我論文的編輯真是太認(rèn)真了，處理稿件速度也很快，投稿三個(gè)月后就通知錄用，另外外審專家也很負(fù)責(zé)，給的評審意見也很中肯，總之我覺得群眾的眼光是雪亮的，哈哈，我很開心。

7月初投的稿，哈哈。審稿意見回來后，還不錯(cuò)，第一個(gè)審稿人提了幾個(gè)概念性的問題，第二個(gè)審稿人提出格式，參考文獻(xiàn)還有英文摘要方面的問題，感覺是編輯部里審的。用了1個(gè)月修回，編輯老師說問題不是很大，提交到復(fù)審，2個(gè)月后發(fā)來說已經(jīng)錄用。很是高興。

專家審稿一個(gè)月就出結(jié)果了，但是整個(gè)弄下來大概要3個(gè)月，版面費(fèi)不想多說，不貴也不便宜。專家的審稿意見很中肯、很實(shí)用。給我的意見很到位，審稿專家很負(fù)責(zé)任，審的也很細(xì)致，挺不錯(cuò)的，看我?guī)熜殖隹瘯r(shí)間挺快的吧。

正好三個(gè)月，其中外審意見有一個(gè)需要做的工作比較多，所以自己修稿拖得時(shí)間有點(diǎn)長，以至于到了月份才錄用，開學(xué)才能收到錄用通知。編輯老師很認(rèn)真，打電話問也很耐心的講解。

這個(gè)刊物太給力了！速度好快！而在這個(gè)刊物上投的稿件，從投稿到錄用就用了3個(gè)半月的時(shí)間！編輯部很負(fù)責(zé)，給的排版意見都很多，確實(shí)要費(fèi)一點(diǎn)力氣修改。不過能錄用也值了！

教育研究與實(shí)驗(yàn)的審稿專家給的意見和建議很好很到位，編輯部與作者的聯(lián)系緊密，給我的感覺，這是一個(gè)很不錯(cuò)的核心刊物，是很成功的刊物，很正規(guī)上檔次！

我是12月15號投的稿件，1月25號接到錄用電話。版面責(zé)任編輯要我按照要求修改完格式，然后發(fā)給她。出刊的速度挺快的，編輯態(tài)度也挺好的！如果要投核心而且恰好又急用的話推薦此刊！

投了兩篇，中了一篇，悲劇一篇，編輯認(rèn)真負(fù)責(zé)，就是感覺稿件太多了，編輯部忙都忙不過來，投稿40天后主編終審（期間換了一個(gè)審稿專家），主編終審10多天后退修，小修，返回編輯部當(dāng)天通知補(bǔ)充作者和基金信息，趕緊返回相關(guān)信息后當(dāng)天給錄用通知。

在今年的6月3號投稿，中間可能因?yàn)閷徃迦司芙^審稿，換了兩個(gè)審稿人，最后編輯很耐心的一次又一次的給我催審稿人換審稿人，在8月中旬終于等到了結(jié)果，擬以錄用！不過并沒有給出最后正式的錄用通知呢！修改后等待編輯部的最后審核~希望是好的結(jié)果！

直接發(fā)電子郵箱的，教育研究與實(shí)驗(yàn)雜志審稿挺快，編輯老師態(tài)度也很好，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是雙月刊，所以見刊比較快。刊物質(zhì)量很不錯(cuò)，有很多大牛的文章，推薦

審稿速度快，外審回復(fù)一個(gè)月內(nèi)，從投稿到錄用3個(gè)月左右時(shí)間。主要是稿件狀態(tài)清晰，每階段都有相對應(yīng)的估計(jì)時(shí)間，做的很方便快捷。值得推薦。

8月發(fā)了一篇關(guān)于教育研究的論文本月出刊現(xiàn)在知網(wǎng)可以查到我的論文了，原先還擔(dān)心，現(xiàn)在看來真的是不錯(cuò)正規(guī)的期刊，值得考慮通過他們發(fā)表！

教育研究與實(shí)驗(yàn)雜志的編輯很負(fù)責(zé)，還給我開了證明，評職也成功了。真的很謝謝！我會介紹給我的同事們也來發(fā)表的。不管是在專業(yè)上還是編輯老師的態(tài)度山來說都是無可挑剔！

審稿流程比較規(guī)范，不歧視外校稿。采用后編輯會郵箱通知。期刊因子比較高，刊發(fā)的文章質(zhì)量不錯(cuò)，教育研究與實(shí)驗(yàn)雜志封面設(shè)計(jì)也很不錯(cuò)哦！值得推薦

反正我覺得寫的挺精彩的~沒文化的我能看得下去的《教育研究與實(shí)驗(yàn)》。讀起來還是很流暢的，好看又親切的的宏大敘事，理論貴在能自圓其說，簡潔明了，適合入門。

已經(jīng)是老顧客了，在雜志之家訂雜志已經(jīng)兩次了,書收到了，真的非常棒，書的質(zhì)量很好，內(nèi)容也豐富，客服態(tài)度不錯(cuò)，包裝也很精美，店家真的很細(xì)心，很滿意，不錯(cuò)的店家，給力。

很喜歡的一本雜志，書里面的內(nèi)容很精彩，圖片和文字搭配的很好的，賣家的服務(wù)態(tài)度也很好的，講解的很仔細(xì)的。非常滿意。畢竟我更多的在乎的是內(nèi)容，而不是快遞，可以收藏的一本書！

學(xué)校推薦書目，老師推薦的，書本身內(nèi)容也非常好，非常好的書，特別滿意！ 內(nèi)容全面，全書有導(dǎo)讀，每章有導(dǎo)讀，而且此書很火啊，看印刷次數(shù)就知道了。印刷及紙質(zhì)很好。適合閱讀及收藏

本書適合從事教育研究學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究碩士和博士研究生使用，以及涉足學(xué)術(shù)研究的本科生參考。此外，剛剛進(jìn)入學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的研究人員，以及尚未接受規(guī)范學(xué)術(shù)研究訓(xùn)練的管理學(xué)研究人員也會受益匪淺。當(dāng)然，從事其他的研究人員也將從中得到啟示和幫助。反正雜志之家的雜志設(shè)計(jì)的領(lǐng)域很廣泛，值得大家訂閱絕對值得你擁有

教育研究與實(shí)驗(yàn)雜志處理速度還是比較快的，審稿專家提的意見比較中肯，的確是自己的文章存在不足。會再接再厲。編輯部的人很好，若覺得時(shí)間長了還沒有任何意見，發(fā)郵件催一下，編輯會給予相應(yīng)回復(fù)。該期刊是只要稿件寫得比較好，肯定會予以錄用。祝期刊越辦越好。

編輯很負(fù)責(zé)，只是修改一些基本的小錯(cuò)誤，還有文章格式問題，畢竟文章內(nèi)容已經(jīng)差不多，因?yàn)樽约旱牟患?xì)心，還是有錯(cuò)誤存在的。審稿人也是很仔細(xì)的，對于一些問題也很直接的指了出來。總之，這個(gè)期刊很不錯(cuò)！

很負(fù)責(zé)的雜志。編輯態(tài)度很好，對拿不準(zhǔn)的文件方向會征求一下審稿要求，大概3個(gè)月完成。錄用之后編輯會很仔細(xì)核對各類要求，對文章不理解的地方會質(zhì)疑。校稿3次，感謝編輯老師耐心指導(dǎo)。

教育研究與實(shí)驗(yàn)雜志審稿流程也非常規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。該刊編輯認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重細(xì)節(jié)問題，包括標(biāo)點(diǎn)符號均會提出意見！此外，外生老師意見也相對中肯，非常有價(jià)值，對改善文章質(zhì)量幫助很大！一個(gè)非常有質(zhì)量的雜志

教育研究與實(shí)驗(yàn)雜志態(tài)度非常專業(yè)，外審專家提出了中肯的評審意見，該編輯部也非常負(fù)責(zé)任，提出的每個(gè)意見都寫得也非常詳細(xì)明確，本人覺得該期刊在業(yè)界來說是專業(yè)、負(fù)責(zé)的。發(fā)展也會越來越好

我投了一篇關(guān)于教育心得研究的文章，因?yàn)槭堑谝淮瓮陡澹那檫€是有點(diǎn)忐忑。沒過多久收到了回修郵件，打電話過去和編輯老師溝通，老師態(tài)度很好，非常熱情且有耐心。

投稿過程還行吧，挺快的。看見最近很多被拒了，實(shí)際很多人都一樣，覺得期刊好投，試試的心態(tài)，完了被拒了就是一頓吐槽。實(shí)際我們應(yīng)該多看看自己文章的水平，拒了再投嗎，無所謂，也沒必要這么去吐槽一個(gè)期刊。

編輯部的老師比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)、通過電話、在線留言，都能得到及時(shí)回復(fù)。教育研究與實(shí)驗(yàn)審稿速度很快，從投到錄用四個(gè)月多一點(diǎn)，急需文章的可以試試，很值得一投。

教育研究與實(shí)驗(yàn)編輯部效率確實(shí)一般，雖然他們強(qiáng)調(diào)編輯部不會耽誤作者的時(shí)間，但實(shí)際上，我投的一篇文章，修后送主編長達(dá)一個(gè)半月之多，才給出錄用通知，這期間只是做了一個(gè)工作。

投了一年，一直沒信。打電話給編輯部，估計(jì)接電話那個(gè)東北大媽處更年期心情不好，愛搭理不搭理，說審?fù)昴懿樵兊剑螂娫捯舶状睢＞筒还芰耍荒赀^去了，還是審稿中。

2014年4月投稿的，說是4個(gè)月的審稿期，到8月份給編輯部發(fā)郵件問，說有一個(gè)審稿人聯(lián)系不上了，換了一個(gè)審稿人，到10月出的結(jié)果，修后再審，12月又一次修后再審，15年1月份終于錄用，前后歷時(shí)10個(gè)月。現(xiàn)在還是待發(fā)表狀態(tài)，發(fā)表時(shí)間遙遙無期啊。

教育研究與實(shí)驗(yàn)雜志的審稿周期3-4個(gè)月，于是乎投稿之后等了整整4個(gè)月，在4個(gè)月期限到時(shí)發(fā)了一封郵件催稿，4天后反饋退稿....而且稿件系統(tǒng)下面專家評審沒有意見，直接在上面寫了3條意見，莫非是編輯直接給拒了？...反正是審稿周期夠長，第一篇文章啊。

我無語了，直接是初審15天左右回復(fù)我被拒，說創(chuàng)新點(diǎn)不夠，關(guān)鍵內(nèi)容太少，唉，我承認(rèn)我水平有限，碩士要發(fā)這個(gè)期刊比登天還難，果斷以后放棄。。

第一次投教育研究就中了，感覺很幸運(yùn)，退修時(shí)得到很多網(wǎng)友幫助和建議，分享下投稿經(jīng)歷，希望對其他投稿人有所幫助。 文章9.30投稿 中間隔了國慶節(jié)，國慶后顯示進(jìn)入復(fù)審 10.25號左右顯示部分已審回 11.6退修 11.8修回稿件 11.10給了月刊錄用通知。除去國慶放假，前后經(jīng)過1個(gè)月左右時(shí)間，不得不說編輯部效率還是很高的，之前投過其他雜志，歷時(shí)兩個(gè)月，一個(gè)小修再審，一個(gè)直接否定，按照專家意見修改后投教育研究與實(shí)驗(yàn)雜志一次成功。

等的突出一個(gè)漫長，版面費(fèi)略貴。2014.6.9收稿，2014.10.9接收，還好沒怎么修稿，都是一些無關(guān)痛癢的格式問題.

4月6號投的五月出給退了，也沒給意見，可能是寫得比較爛。