《教育學(xué)文摘》雜志,于1986年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:11-5773/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:教育實(shí)踐、職業(yè)教育、教育探索等。
《教育學(xué)文摘》雜志聚焦中外科技前沿動(dòng)態(tài),促進(jìn)科技的傳播與發(fā)展;在全國高校營造一個(gè)促進(jìn)科技創(chuàng)新、加強(qiáng)科技交流的學(xué)術(shù)環(huán)境,給各院校、各學(xué)科的廣大科技工作者搭建一個(gè)活躍學(xué)術(shù)思想、發(fā)表學(xué)術(shù)論文的平臺(tái),努力促進(jìn)科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人文進(jìn)步。
理論研究 課程改革與發(fā)展 比較教育 教育實(shí)踐 職業(yè)教育 教育探索
(1)來稿應(yīng)為原創(chuàng)作品。本刊編輯部對來稿有文字修改權(quán),如作者事先無特殊聲明,稿件一經(jīng)采用,一律視為本刊擁有該稿件的印刷版、電子版和網(wǎng)絡(luò)版的使用權(quán)和分許可權(quán)。
(2)文章題目要確切地反映本文的特定內(nèi)容。所有稿件均應(yīng)附英文文題,中英文題目必須一致。
(3)參考文獻(xiàn)連續(xù)排序,按先中文,后譯文、外文排序。
(4)來稿附 400 字以內(nèi)論文摘要、關(guān)鍵詞 3~8 個(gè)及中圖分類號(hào),文后附英文題目、摘要、關(guān)鍵詞。
(5)首頁內(nèi)容依次為:標(biāo)題、作者姓名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞、作者簡介、通信地址、郵編、聯(lián)系電話及電子郵件地址。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
侯懷銀 | 4 | 心教育學(xué);學(xué)科建設(shè);中國教育學(xué);話語體系;學(xué)術(shù)體系 |
郭華 | 4 | 心課程改革;跨學(xué)科;主題學(xué)習(xí);教師;教師專業(yè)發(fā)展 |
范國睿 | 3 | 心教育改革;教育;教育治理;教育政策;自主辦學(xué) |
嚴(yán)從根 | 3 | 心道德教育;公共空間;教育;公共;意識(shí)教育 |
劉徽 | 3 | 心教學(xué);教育;概念教學(xué);課堂教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì) |
秦玉友 | 3 | 心農(nóng)村教育;農(nóng)村;義務(wù)教育;鄉(xiāng)村;城鎮(zhèn)化 |
周洪宇 | 3 | 心陶行知;教育;教育史學(xué);中國教育;教育改革 |
樂樂 | 2 | 心社會(huì);技能型;地基;社會(huì)建設(shè);辦學(xué) |
李梟鷹 | 2 | 心高等教育;高等教育學(xué);高等教育強(qiáng)國;學(xué)科建設(shè);教育 |
彭振宇 | 2 | 心高職院校;職業(yè)教育;通識(shí)教育;高等職業(yè)教育;高職教育 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學(xué) | 49 | |
華東師范大學(xué) | 33 | |
西南大學(xué) | 25 | |
南京師范大學(xué) | 19 | |
東北師范大學(xué) | 19 | |
華南師范大學(xué) | 18 | |
浙江大學(xué) | 18 | |
華中師范大學(xué) | 13 | |
北京大學(xué) | 12 | |
陜西師范大學(xué) | 11 |
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書的質(zhì)量非常不錯(cuò),服務(wù)態(tài)度挺好,在有好書給我推薦一下。書很好,物流也很給力!謝謝。書的質(zhì)量很好,物流也快的,還會(huì)再來的。包裝很好,比實(shí)體店買便宜很多,雜志之家服務(wù)不錯(cuò),快遞也給力。東西不錯(cuò),拆開看了幾個(gè)都沒問題。
退修之后就一直等待最后終審,期間都絕望了,問了好幾次也沒有明確的答復(fù),貌似是稿子中途換編輯了,總之最后一步慢的不行,然后格式排版之前小改過一次。編輯還不錯(cuò),專家問題也很專業(yè)唯一不好的是中間拖的時(shí)間有點(diǎn)長了。
審稿專家提了幾個(gè)專業(yè)又中肯的意見,對論文質(zhì)量的提高很有幫助。更要說明的是,編輯老師相當(dāng)負(fù)責(zé),一次一次耐心的讓我們校稿,這樣負(fù)責(zé)的編輯不多了,好的雜志從細(xì)節(jié)做起,曹老師,謝謝你,你辛苦了!
在雜志之家訂雜志就是方便,一如既往的服務(wù)好。雜志內(nèi)容寫的也很好,價(jià)格也不貴、客服服務(wù)也非常的好,內(nèi)容很專業(yè)豐富而且比較的實(shí)用,值得閱讀珍藏。以后有需要還會(huì)再光顧。
告知基本錄用了,只是錄用通知要等一陣子~~很慶幸我自己投的第一篇文章投到了這里,編輯部的老師人很好,處理問題很快,希望早點(diǎn)拿到錄用通知……
投稿15天后收到編輯電話,提出大大小小十條意見,編輯非常認(rèn)真,我用了三天時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真修改,修改稿發(fā)回當(dāng)晚編輯就看完。周六編輯打來電話要求第二次修改,每次電話溝通超過半小時(shí),良心編輯!剛剛修改完發(fā)回,然后就來點(diǎn)評(píng)了!
不錯(cuò)的期刊,而且該期刊應(yīng)該是同類期刊中非常優(yōu)秀的吧。編輯部和審稿專家修改非常認(rèn)真,反饋意見中肯,特別是編輯部的工作人員,修過的每一處地方都征求作者的意見,對作者非常尊重,表現(xiàn)出良好的工作態(tài)度和人格素養(yǎng),值得贊揚(yáng)。
9月份投的,送外審很快,但外審很快20天來天。小修,審稿人給的意見很專業(yè),修回不久就錄用了,前前后后到見刊沒有超過一個(gè)月,第一次投,總體還不錯(cuò),如果很急可以適當(dāng)?shù)拇螂娫挻咭幌拢矣X得這個(gè)速度已經(jīng)很快了!
《教育學(xué)文摘》雜志聚焦中外科技前沿動(dòng)態(tài),促進(jìn)科技的傳播與發(fā)展。閱讀起來稍有些吃力,但是仔細(xì)讀完感覺還是很受益的,的確好實(shí)用,翻完之后,茅塞頓開~挺好 實(shí)用 推薦 比較有意思
這是感覺很科教的書,還沒看完,比起那些教育類的暢銷書,就沒那么容易消化了,比較容易覺得枯燥。慢慢看吧,希望能吸收到新的好東西
今天再次預(yù)訂并提前付款,發(fā)貨一直很及時(shí),每月月初就收到雜志,而且沒有漏訂現(xiàn)象期待后期一樣服務(wù)。一直在這里訂雜志,客服人很好,包裝也很好,是正品的哦,必須五分好評(píng),推薦購買。
雜志之家價(jià)格實(shí)惠,質(zhì)量也是一如既往的好,內(nèi)容豐富,多年來一直購買的雜志,保持了一貫的特色:知識(shí)實(shí)用,信息密集,文字生動(dòng),材料新穎。點(diǎn)贊。
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審稿專家也提出不少意見,有些中肯的意見已經(jīng)為我下一步的研究提供了很多新的思路。我個(gè)人感覺,提高寫作水平最好的方法就是投論文看審稿專家意見,這樣很能提高自己水平。
投稿之后,審稿的速度很快,審稿專家很認(rèn)真,細(xì)心,提出的意見很中肯,反復(fù)修改了2、3次,從投稿到修改到錄用前后1個(gè)多月的時(shí)間,很快的了
這期刊審稿蠻快的,有時(shí)間進(jìn)程表,登陸后就可以看到,基本上每一步不會(huì)超過2個(gè)星期,而且都能提前幾天完成的,速度還可以,論文也是小修
我是投的一篇關(guān)于改革與發(fā)展的文章,編輯對這個(gè)方向還是研究的比較透徹。審稿人也很好,幫著改了好幾處錯(cuò)誤。修改后確實(shí)讓文章潤色了不少。希望這個(gè)期刊越來越好。
教育學(xué)文摘的整個(gè)審稿流程相當(dāng)規(guī)范,審稿速度也是蠻快的。審稿人是比較認(rèn)真負(fù)責(zé),每次都會(huì)給出很多詳細(xì)且中肯的審稿意見。編輯老師態(tài)度真的很NICE,每次電話溝通都很熱情及耐心。真的是一個(gè)不錯(cuò)的期刊。
雜志非常不錯(cuò),審稿速度也很快,給意見很是中肯,畢業(yè)著急的投不錯(cuò)。這個(gè)期刊也不是照單全收,被拒的情況也有,建議想投該雜志的人好好看看雜志之前接收的文章,按照期刊要求的格式和內(nèi)容寫稿,祝好運(yùn)!
我投了一篇關(guān)于改革與發(fā)展的文章。總體感覺,論文創(chuàng)新性要比較明顯,投稿時(shí)候格式要按照要求來弄。編輯也比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的,每次修改稿的時(shí)候都會(huì)細(xì)致到每個(gè)細(xì)節(jié)點(diǎn)上。真的很敬業(yè)哦!
期刊的質(zhì)量高,編輯部的審稿效率高。編輯部工作人員的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。完全是按照章程,時(shí)間與次序毫不相差,讓投稿者心中有數(shù),有計(jì)劃性。編輯部的老師多次與我進(jìn)行文章內(nèi)容上深層次的探討和交流,
審稿速度還比較快,10月17日投稿,11月1日接到錄用通知。不過自己在投稿前將稿件改了很多遍,看了該雜志相關(guān)的文章。不過從審稿意見來看,確實(shí)是本專業(yè)專家來進(jìn)行評(píng)審的,要求也很高,
6月27號(hào)投稿,幾天后就送外審了,兩個(gè)審稿專家。8月24號(hào)接到審稿意見,修改后發(fā)表,主要修改一下格式,教育學(xué)文摘審稿速度很快,編輯很負(fù)責(zé),態(tài)度很好。之后有合適的文章,繼續(xù)投。
教育學(xué)文摘雜志速度非常快,編輯非常負(fù)責(zé)任,快的時(shí)候1個(gè)月,最慢的1篇2個(gè)月也審?fù)暧薪Y(jié)果了,編輯那里是從來不耽誤時(shí)間的,審?fù)甑慕Y(jié)果,往往當(dāng)天就會(huì)反饋回來。如果急著發(fā)文畢業(yè),應(yīng)該是國內(nèi)不多的可選的高效高質(zhì)量期刊,如果稿子質(zhì)量可通過審稿,往往1、2個(gè)月內(nèi)即可拿到稿件接收函,但是見刊日期會(huì)久一點(diǎn)。
教育學(xué)文摘雜志審稿速度很快,2周就給審稿意見,大修兩個(gè)月修改時(shí)間,我投的大修了兩次,第二次只有語言問題,好好修改后投過去一周接收了,12.24號(hào)返得到大修稿,12.31號(hào)接收,編輯圣誕元旦都在工作,很敬業(yè),本來還擔(dān)心節(jié)假日會(huì)推遲那,結(jié)果31號(hào)接收了,這個(gè)元旦過的很開心。
直接錄用,對創(chuàng)新性要求不高,但需要實(shí)際研究內(nèi)容,感覺要引用本刊發(fā)表的前人成果。對排版要求較高。版面費(fèi)較高,但是態(tài)度良好。刊出較慢,在一年之后。
感覺和被拒的諸位情形有點(diǎn)像,11月20號(hào)左右投了一篇綜述,一個(gè)月后直接退稿了,建議轉(zhuǎn)投,打電話問了主編,主編說沒有送外審,是初審不通過,可是初審不通過可以早點(diǎn)給我通知啊,要一個(gè)月之久真是讓有點(diǎn)浪費(fèi)投稿人的時(shí)間呀。然后叫我再等一會(huì),過了一會(huì)打電話過來跟我說了2個(gè)被拒的理由。
6月下旬投的稿,3個(gè)月時(shí)收到外審專家意見,外審專家很認(rèn)真,提的意見很中肯,編輯很負(fù)責(zé)、態(tài)度很好 15天修回,11月下旬已交了版面費(fèi),擬刊用,很高興。
九月初投稿,一個(gè)半月的時(shí)候催了一次,沒反應(yīng),過了幾天在催了一次,今天返回意見退稿。退稿意見第一作者居然不是我,而且我也不認(rèn)識(shí),下邊的退稿意見不是我文章的內(nèi)容,個(gè)人感覺是把我的文章與別人的文章弄混了,審稿老師不怎么負(fù)責(zé)人。給打電話過去說只是把第一作者名字打錯(cuò)了。個(gè)人感覺投稿還是靠運(yùn)氣,改投其他的了。
投稿20多天就通知錄用在第幾期上了。編輯很負(fù)責(zé),一些很小的問題都會(huì)給你提出來。
雜志級(jí)別不太低,好接受,贊一個(gè),但出版周期長。
教育學(xué)文摘雜志在線訂閱 月刊
主辦單位:中國人民大學(xué)
¥225.60/1年
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