《教育信息技術》雜志,于1980年經國家新聞出版總署批準正式創刊,CN:44-1529/G4,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:網絡建設、技術園、電教信息等。
探索與實踐 人物訪談 專家視點 專題研究_智慧教育研究 信息動態 專題研究_信息技術支持下的中學物理教學 專題研究_設計為在線教育賦能 專題研究_項目式教學研究 專題研究_線上教學探索 專題研究_基于粵教云ForClass平臺的中學學科教學探索 專題研究_微課在中職課堂的應用研究 專題研究_疫情期間小學在線教學教研實踐 專題研究_編程教育研究等
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學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
胡小勇 | 21 | 心信息化;教學設計;信息技術;教育;教育信息化 |
馬秀芳 | 19 | 心社會化;騰訊;教學設計;教育;綜合服務平臺 |
梁春曉 | 18 | 心電子商務;信息技術;網絡零售;校長;社會消費品零售總額 |
程五一 | 17 | 心安全管理;煤與瓦斯突出;煤礦;煤礦安全;瓦斯壓力 |
魏曉彤 | 17 | 心信息技術培訓;網絡;教師信息技術培訓;同課異構;教育信息化 |
況姍蕓 | 16 | 心影響因素;系統設計;建構主義;課程論壇;課程設計 |
胡鐵生 | 12 | 心教育信息化;文學;諾貝爾文學獎;文藝美學;政治 |
李杭州 | 12 | 心電腦機器人;機器人活動;基礎教育;電腦;電化教育 |
徐曉東 | 11 | 心校際協作學習;信息技術教育;教育;教師專業發展;網絡 |
劉繁華 | 11 | 心協同教育;教學模式;信息技術;組網能力;教育 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
華南師范大學 | 321 | 教育;教學;教師;課堂;信息技術 |
廣東省電化教育館 | 142 | 教育;教學;信息技術;網絡;電化教育 |
廣州市教育信息中心 | 60 | 教育;教師;機器人;教學;信息技術 |
廣州大學 | 58 | 教育;教學;教師;課程;高校 |
湖南省電化教育館 | 42 | 教育;教育技術;教師;電化教育;現代教育 |
華南理工大學 | 38 | 電子白板;教學;白板;交互式電子;交互式電子白板 |
佛山科學技術學院 | 38 | 教學;教育;課堂;游戲;幼兒 |
湖南師范大學 | 35 | 教育;教學;教育技術;思維;網絡 |
廣州市荔灣區蘆荻西小學 | 26 | 教學;課堂;語文;思維;生成性 |
深圳大學 | 25 | 教學;教育;課程;網絡;教學資源 |
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教育信息技術雜志以及時、準確、全面地反映教育科學的最新科研成果和進展情況,促進國內外學術交流,增強信息技術人員的創新意識,為全省和我國教育建設服務為已任。本刊導向正確,科學精煉,編排合理,指導性、學術性、實用性和可讀性強。
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《教育信息技術雜志》是我最喜歡的書之一,一直伴隨著我走了很遠,走了很久,雜志很便宜,很喜歡,內容很充實,態度非常好。希望能夠準時的收到雜志?。?
和想像的不太一樣,但給人啟發,里面的內容讓我學習到了基本的學術研究方法,沒看完,繼續努力。很實在,雖然舉例都是理工科的,但是學術研究理念都是大同小異的。很不錯。
去年意外發現在雜志之家上訂購,性價比很高,以后會一直光顧,省卻了去書報亭購買繁瑣,每月某天收到雜志的那刻,期盼中的驚喜,細翻每頁,樂此不疲!
教育信息技術這本雜志的審稿周期還好,一個半月不算慢,編輯部人也不錯,溝通態度很好,感覺還挺好中的,外審只有一位專家小小argue一下,小修后錄用。
12月份投稿,1月電話通知錄用,但要修改。中間有兩個編輯老師聯系修改事宜,很客氣,態度很好,也很親切,贊!同時不管是速度還是編輯老師的審稿意見我都相當的滿意!推薦!
教育信息技術這本雜志的編輯老師很不錯,文中有點錯誤,由于我當時在外地出差,不方便改,編輯老師給我打電話,經我認可后,直接幫我改正了。業內影響力還行。
審稿老師比較好,編輯老師的審稿進程你也都可以知道,可以做到心中有忖,也可以及時交流,很直觀,感覺距離很近,再就是編審們還是很耐心的回答你的咨詢問題,不管你是郵件還是電話他們都會很及時的回復你!
教育信息技術雜志編輯很細心很負責任,專家信息在審稿意見返回后會轉發給論文作者,專家意見比較中肯,文章看重本身的創新性和意義,總體感覺是一個很不錯的雜志。
拒稿的措辭還是讓人很舒服的,不像有些網站不用的論文了說都不說一聲讓你一直等啊等,到最后時間耽誤了不說把事也耽誤了。下次再寫好還回來投的!
前段時間整理了一篇投到該期刊,現處于編輯加工狀態,速度還是可以的,而且編輯跟審稿人都還是比較負責的,對我的作品都是細心審稿連一個標點符號都是標注了的,編輯更是多次打電話溝通態度都極好,讓人心情舒暢啊!
投了兩篇,被錄了一篇,審稿挺快,在半個月就會通知你錄用或不錄用,重實際應用,刊文質量很好,有參考價值。編輯的態度非常好,專家的審稿嚴謹有效率,給出的意見也中肯,挺不錯的。
該雜志審稿較快,出刊也快 前后跨度就一個月左右,編輯態度很好,最好使用郵箱投稿,外審一般會告知你,里面文章質量感覺都挺好的,良心雜志。
這次投了一篇以前中的文章的續集,沒想到不到一個月就回復改幾個字就錄用了,感覺審稿人是一個行業專家,對文章的內容很贊。真是幸運!教育信息技術雜志一直我都比較看好,望繼續發揚,越辦越好!
編輯很熱心、負責,會與作者溝通,修改意見很專業和中肯,不歧視學歷,注重文章質量,態度一級棒。另外,如果作者著急也可以加急,這樣的雜志會越辦越好,真心祝愿!
他人推薦的雜志之家的刊物,正規的、嚴謹的學術論文研究必備。中英對照版本,好好研讀,對高等教育時期的論文寫作幫助很大!很有參考價值,對國內相關類型的文章寫作也很有幫助。
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教育信息技術雜志質量很好,印刷精美,內容很有用,值得購買,包裝到位,沒有破損快遞也很給力!字很清晰,很容易看入迷,書的內容很豐富。對我來說算是買對了。
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訂閱很方便,也比郵局便宜,而且雜志之家在便宜的同時速度比較快,不像有些商家,價格的確便宜,但是等雜志寄到都成過期雜志了,但是雜志之家的雜志還算很及時,從來不會讓人久等, 快遞速度挺快。推薦
雜志之家是值得信賴的,第二年訂了,好店家,好態度,好雜志,好服務! 耐心細致,這次的還沒收到貨 期待明年每一本都精彩 希望雜志完整無損地送到家,因為地址變動的原因,已經一段時間沒有訂閱了。 期待再相逢。
感謝文字給我帶來的一些思考和影響。 有些文筆真的超贊,不由自主就沉浸在里面了。 讀書的時候就覺得全世界自己和自己對話 感覺特別棒。 靜下心來讀起來吧。值得訂閱的期刊
還用說么,我雜志之家從沒讓人失望,最近活動也是超級合算,連著幾天下了三單了,和其他雜志一起買的,都是老師介紹的期刊雜志,買來準備考研用的,是非常權威的書,考研成功?。。。。?
審稿速度還是非??靽}。編輯很負責也很平易近人,處理速度也很快、工作規范,相當滿意。審稿專家提的意見也很中肯,前前后后修改了幾次,最后終于收錄了。是一個很棒的期刊~
文章有新的東西,易被錄用??!感覺主編和編輯在努力改變這個期刊的不足!在這個以文章論英雄的年代,相信這個期刊還是對很多人有好處的。希望大家一起努力提高期刊的質量?。。?
投稿后10多天便收到了編輯的回復,說是初審通過,勿投他刊。然后大概又過了20多天,告知外審和終審通過,總之,審稿速度快,編輯也好溝通。
教育信息技術雜志編輯很負責,需要修改的地方都給你一一標出,非常仔細。外審老師提出的意見也很中肯,對文章的修改有很大幫助!該期刊質量很不錯!推薦投稿
教育信息技術雜志是很正規的期刊,編輯的辦事效率超高,處理速度還是蠻快的,回復很及時。第一次投后被拒,后來又補了點內容,被錄用了。審稿老師的意見很是有見解性。個人覺得只要內容豐富錄用的可能性較大。
教育信息技術雜志的審稿周期還是挺快的,編輯很nice且負責任。有問題可以打電話給編輯,會很有耐心的解答,審稿人審理的十分細致。重要的是能把你文章中的閃光點抓住,同時也會犀利地指出你的不足。從中學到了不少知識。是很好的雜志。
雜志的效率一如既往的高,目前已在該期刊發表了3篇了文章了,效率都是不錯的,其中最快的一篇前后不到1個月就接收了!一致得到了評審專家的好評。期刊的編輯都很負責、高效,希望期刊越來越好!
期刊很不錯,接電話的編輯態度也很好,回答問題非常的耐心、熱情。我投了一篇關于教學設計的文章,中間有過兩次的回修意見,在老師的指導下也被收錄了。個人覺得只要有創新,寫的有亮點還是很容易中的。
教育信息技術雜志的審稿速度的確很快,發表速度正常。期刊內容非常豐富,還是比較重視創新點,有些非牛校的論文只要有創新也能錄用。編輯水平較高,而且態度不錯。值得稱贊!
真的是神速啊,1天初審,3天外審,小修后1周錄用。效率很高。而且編輯老師,都非常非常的好。每次的問題都會耐心解答,而且會為學生考慮,有什么問題都可以和編輯老師商量,很讓人溫暖。
教育信息技術審稿一個月,錄用就交錢,一個半月搞定,只是出版好像要等很久,可能得一年半,不著急見刊的,可以嘗試。要是著急的話可以投,基本上一個月不到就有消息了。
初審,然后外審,然后終審,沒幾天就發錄用通知了,前后持續剛剛好一個月,算是很快的速度了。匯完款立馬就看到排在了第幾期,還好打了個電話問下,不然估計等到明年,還是在擬發表欄。
教育信息技術審稿速度很快,對格式要求很嚴格,退修時候有十幾個格式問題。周期也較短(見刊周期半年左右),專家會給出很詳細的修改意見,同時版面費相對其他期刊也不是很貴。
近幾年投了四篇,中了兩篇,只要按教育信息技術的模版寫基本不用怎么修改,應該說還是算比較好中的,流程要求強,一切都要按照編輯的格式和流程來,不過那么多稿子,可以理解。
3月17投稿,4月2給審稿意見,要求20天內修回。由于個人原因拖到5月12日修回,修改后2天修改了內容,5月22日接受,讓郵寄版面費。之后就等出刊了。態度不錯,運氣很溫柔。
第一次投稿是一個審稿人,修改后錄用。這次投稿變成了兩個審稿人,評審意見給的還不錯,編輯給的是小修,修改后接受錄用。從一個審稿人變成了兩個審稿人,難度加大了。
我的稿件初審五個月過了,沒讓修改直接送復審,復審一個月,結果給退稿了,感覺給的退稿理由也不是很好,主要是看個人運氣吧,要是符合你寫的東西符合專家的胃口,肯定會中,要是不對專家的胃口,隨便找個理由就會把你拒了。
一審兩審稿人,一拒一小修,主編給修改重投。投過去后原來拒絕的審稿人認為文章提升很明顯,同意小修。再次修改后投過去主編第二天直接接收。主編很nice,另外在任何時候都不能放棄文章,認真修改,據理力爭,奇跡總會出現的。
很不錯的期刊,質量很高,編輯態度很好,認真負責,審稿仔細,贊一個!但審稿速度慢,這可能是國內期刊的通病,投了兩篇,都是修改后錄用,歷時很長,最重要的是,基本上等發表的時候才知道是不是錄用了,換句話說,就是在發表的前一天,你都不知道是否錄用,呵呵,還會出現,修改到最后退稿的現象,只是個別的。
投了一個月被拒,沒有任何審稿意見,好像就沒有送審,編輯部自己決定,寫的也是關于教育的,不知道為什么退,感覺這個雜志不怎么樣。處理稿件速度倒是很快!
不用審稿費,編輯給出的意見挺多的,第一次投稿,可能是因為我的論文太不夠完善了。
編輯很認真,修改很多次格式問題,嚴謹!
很好中,十幾天的時候打電話就已經直接錄用了,然后過了不到一個星期給的錄用通知,就是見刊很慢,一年半之后。
教育信息技術雜志在線訂閱 月刊
主辦單位:廣東省電化教育館
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