《教育發展研究》雜志,于1980年經國家新聞出版總署批準正式創刊,CN:31-1772/G4,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:國際比較、記者視線、熱點等。
《教育發展研究》雜志是高等教育學術理論刊物。反映中國高等教育理論研究成果,探討中國教育改革和發展問題,包括教育思想、教育規劃、教育體制、教育與經濟和社會的關系等方面問題。
攝影報道 視點 時評 教師發展 專題_教育評價改革 專題_職業教育發展 決策參考 課程與教學 域外 專題_大學學科評價_五個不等于:破“五唯”后的大學學科評價(筆談) 勞動教育研究
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學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
張華 | 30 | 心課程改革;綜合實踐活動課程;基礎教育;課程;教學 |
鐘啟泉 | 29 | 心課程改革;教師;基礎教育;課堂教學;應試教育 |
范國睿 | 26 | 心教育改革;教育;教育治理;教育政策;自主辦學 |
秦玉友 | 24 | 心農村教育;農村;義務教育;鄉村;城鎮化 |
鄔志輝 | 24 | 心農村教育;義務教育;教育;鄉村;城鎮化 |
崔允漷 | 22 | 心課程改革;課程標準;課程;課程實施;教師 |
盧乃桂 | 22 | 心教師專業發展;教育改革;教師;教師領導;教師專業化 |
陳桂生 | 22 | 心教育學;教育;辨析;教師;德育 |
石偉平 | 22 | 心職業教育;高職院校;現代學徒制;校企合作;職業院校 |
王建華 | 21 | 心高等教育;學科建設;教育;學科;高等教育學 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學 | 1174 | 教育;教師;課程;教學;高校 |
浙江大學 | 371 | 教育;高校;課程;教學;高等教育 |
上海市教育科學研究院 | 364 | 教育;職業教育;教育發展;辦學;育發 |
北京師范大學 | 346 | 教育;教師;教育發展;育發;義務 |
南京師范大學 | 298 | 教育;教師;教學;社會;課程 |
華南師范大學 | 219 | 教育;教師;教學;高等教育;課程 |
上海師范大學 | 216 | 教育;教師;教學;課程;高校 |
浙江師范大學 | 181 | 教育;教師;教學;課程;高校 |
廈門大學 | 171 | 教育;高等教育;高校;民辦;教學 |
北京大學 | 167 | 教育;高校;教師;高等教育;就業 |
從投稿到錄用歷時3個月左右,感覺若純仿真分析沒有測試結果的話想法一定要新穎,篇幅最好控制在3-4頁,還是比較容易中的,審稿神速,錄用通知、發票等全部走快遞,非常適合急需論文畢業的碩士。
3月份投了一篇文章,5月份回復“修改后錄用”,兩個專家給出的修改意見都比較中肯,按意見返回后6月就被錄用了。總體感覺,這個刊物還是在用心辦刊,網上投稿平臺也很規范,希望越辦越好吧!
教育發展研究雜志的編輯老師真的是超棒。處理稿件很及時,也很細心。文章讓修改了很多次,看了郵件還會電話確認。審稿專家的修改意見中肯合理,編輯老師的態度也和藹可親。感覺這個期刊要求還是很高的,不過只要寫的文章有新意,接受的概率還是挺大的。望期刊越辦越好!
自己大修了一個月,復審6天就給返回了意見“修改后錄用”,再次按照專家意見小修,終審2天后返回“已錄用”的消息!投稿后3個月就錄用了,這速度杠杠滴!
審稿速度很快,該雜志編輯部工作人員態度很好,很負責任的幫忙修稿。審稿老師也很專業。提出的意見都很有價值,對論文提升起到了很大的作用。是個非常好的期刊!
投中的3篇中,周期最長的1篇大概是3個多月,最短的1篇大概是2個月。以上完全是客觀事實,投稿周期長短和命中率大家自己感覺,我不發表任何觀點。想說的是可能由于投稿較多,方向不完全一樣,所以審稿時間不同。先后接觸過4位編輯老師,都非常認真負責,態度也不錯。值得推薦。
審稿速度還是蠻快的,基本上從投稿到給錄用通知就三個月,本來是有兩個審稿人,一個一直沒給意見。另一個給的比較及時,三個月時間到了就直接跳過那個沒給意見的審稿人發了錄用通知,還是蠻欣慰的,也沒提什么棘手的問題,就回答了三個問題就ok了。
很好的分析類雜志,編輯工作十分認真、仔細負責,比如摘要反復被要求修改,一個標點符號都沒放過。不看職稱,不看基金,只關心文章水平,中國好雜志。
編輯人很好,投稿很快就給了長長的修改清單,排版的老師也不錯,一次次打電話也很耐心。12月份正式接收,說的很快就會出刊, 我的文章沒有任何項目名稱和基金項目,此核心相當不錯。
該刊給人的第一感覺就是正規,對文章內容、格式等要求也很嚴格,應該認真對待。我覺得文章一定要有創新性,這點至關重要。審稿專家都很懂,常規方法都能一下被識別,我第一次的修改意見就是創新性不足。審稿專家的問題都在點上,問的都很中肯、負責,也很犀利。當時我有些絕望了,但按照意見逐條修改后還是被專家認可了,這點很幸運。
從投稿到錄用不到3個月,當然,審稿人速度的快慢不能代表雜志本身的速度,外審用了一個月整,返回修改,我用了2周,修改后經過編委會審稿,主編終審,很快就錄用了,所以編輯部的效率是相當高的。
編輯都比較好說話,有問題可以多溝通多交流。本人研一,投的第一篇文章這么順利,還是挺出乎我意料的。以后還要繼續努力,爭取寫出更多更好的文章在這里發表。
審稿意見還算中肯,總是需要補充論證依據。編輯有打電話過來溝通老師意見的修改側重點。到后面編輯還會給你修改格式,非常感動。編輯的態度需要贊一個。
審稿速度還是可以,外審結束,修改后兩周,編輯終審,已經采用。從投稿到錄用二個半月,值得點贊。編輯態度很好,且及時給出回復,在此表示誠摯的感謝與祝福。
該雜志是很贊的一個期刊,審稿速度很快,評審專家也很認真,提的意見很有針對性。編輯也很負責,態度很好!只要創新點足,審稿是非常快的,支持期刊發展,當之無愧的核心期刊!
每次有外審意見回來后都會通知你修改,一般一個月會回饋外審意見,并且有編委主審階段,我的論文編委主審被拖了半個月導致整個周期達到了三個月才被錄用。編輯還是非常負責的,大家可以試一試。
教育發展研究這個雜志是這方面比較權威的雜志,性價比挺高,審稿速度還挺快的,文章經過多次修后錄用,非常開心!雜志很正規、嚴謹,文章質量要求很高,,推薦
整體感覺編輯很認真負責,一點微小的錯誤都會審出來,很敬業,中間打過電話咨詢過一次,態度也很好。收到郵件都是下班,有次還是晚上十點多,編輯也挺辛苦的。還是希望以后能加快點速度,祝教育發展研究雜志越辦越好,質量越來越高。
去年11月份投稿教育發展研究,20幾天的初審,一周左右外審,文章修改后一直處于編輯加工,1月收到錄用通知,期間催過幾次,也沒作用,反正就是排隊。一般處于編輯加工差不多就是錄用了,就直接等就行,不要催。聽說文章質量還可以,編輯老師都不錯。
教育發展研究雜志的處理速度比較快,編輯也非常認真負責。在校稿過程中,編輯也比較負責任地發郵件來提出修改意見,非常詳細。審稿意見還是比較中肯也比較有建設性的,對文章幫助很大。文章發表啦
審稿速度很快,該雜志編輯部工作人員態度很好,很負責任的幫忙修稿。審稿老師也很專業。提出的意見都很有價值,對論文提升起到了很大的作用。是個非常好的期刊!
編輯人很好,投稿第三天就給了長長的修改清單,排版的老師也不錯,一次次打電話也很耐心。11月份正式接收,說的很快就會出刊, 我的文章沒有任何項目名稱和基金項目,此核心相當不錯。
在雜志之家訂雜志就是方便,一如既往的服務好。教育發展研究雜志內容很專業豐富而且比較的實用,價格也不貴、值得閱讀珍藏。以后有需要還會再光顧。
這書很不錯,書很好啊,書很新,印刷精美,內容豐富,品相也好,喜歡啊,全5分啊,而且發貨很快,物流也很不錯,書質感很棒,圖片美麗,客服包得嚴嚴實實沒有一點破損,價格還很實惠。
我一直在學習,訂了這類相關的雜志也是想自己能從中獲益,雜志便宜又實惠,書寄來非常的完沒有破損,很專業很實用的雜志,值得擁有!客服態度也不錯,贊一個,還會再來的!
很不錯的雜志,對中國教育有分析,有見解,值得收藏,尊重文學,還原真相,細細品味,回味無窮,整套書思想前衛深刻而不嘩眾取寵,對人很有啟發,值得收藏和反復閱讀。
閱讀起來稍有些吃力,但是仔細讀完感覺還是很受益的,的確好實用,翻完之后,茅塞頓開~挺好 實用 推薦 比較有意思,并且雜志之家的快遞相當給力,雜志都是按時送到的從未遲到過,賣家服務態度也是相當的不錯,強烈推薦!
教育發展研究雜志的審稿很快,外審專家不會很苛刻,只會給出點中肯的建議。編輯老師的態度也超好,面對我的問題都不厭其煩的解答。個人覺得,文章小有創新然后可讀性強基本就行。不錯的期刊
投了一篇關于國際比較的文章在這個期刊,期初是絲毫沒報希望,反正也不想查詢審稿狀態,結果沒有過多久就收到郵件直接被錄了,太驚喜了!這個期刊還是不錯,內容稍有新意感覺還是挺容易中的。
我投了一篇關于國際比較的文章,該期刊很不錯,接電話的編輯態度很好,對我們投入的稿件都仔細、認真的反復審閱。審稿老師給予的意見也很有深度。不愧是業類有口碑的期刊!只要有創新,寫的有亮點還是很容易中的。
感覺教育發展研究,初審挺快的,現在已經發給兩個專家外審,結果還沒有返回。不知道能不能錄用,希望錄用的朋友給點意見。這個好錄用么?是外審難些還是初審難些?
5個月的審稿周期,還算是快的,審稿人很仔細,很小的格式錯誤都給你指出,只是退修后用了一個月,再把修改稿返回,2個小時就錄用了,錄用后還發郵件讓修改了2次,總算是大功告成,5月31號錄用,還沒有通知什么時候會出版。
1個月的審稿周期,還算是快的,審稿人很仔細,很小的格式錯誤都給你指出,只是退修后補數據用了一個月,再把修改稿返回,2個小時就錄用了,錄用后還發郵件讓修改了2次,總算是大功告成,11月12號錄用,不知道 什么時候會出版。
3個外審意見,一個采用、一個修改后錄用、一個退稿;編輯給修改后再審,持續遭遇拒審,第4個月終于審回,結果未知。時間跨度很長,多次打電話咨詢,但是編輯老師的態度每次都很好。希望2015年10月之前能見刊.
1. 文章9.30投稿2. 中間隔了國慶節,國慶后顯示進入復審 3. 10.25號左右顯示部分已審回4. 11.6退修5. 11.8修回稿件 6. 11.10給了月刊錄用通知。除去國慶放假,前后經過1個月左右時間,不得不說編輯部效率還是很高的。
覺得編輯部老師不負責任,外審三個多月回來說文章存在問題不建議發表就給退稿了,反復寫了好幾封郵件都不給回復具體是什么意見,文章具體存在什么問題,打電話也沒人接聽,白白耽誤這么久
投稿一個月,回復審稿意見,只要兩個專家對文章都肯定了有研究意義,就算有很大的修改,也會錄用。
教育發展研究,注重文章的創新性及論文語言的流暢性,偏應用。期刊格式要求嚴格,有外審意見了就老老實實的按照期刊格式以及專家意見修改就好。
挺好的一雜志,編輯很耐心,修改意見也很中肯,是個值得投的期刊。見刊也很快呀,從投稿到見刊3個月。
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主辦單位:上海市教育科學研究院;上海市高等教育學會
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